陈情表(复习课件).pptx

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1、陈，陈述，禀告。陈，陈述，禀告。情，实情，苦衷。情，实情，苦衷。表，是古代臣子向皇帝陈表，是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。述己见的一种奏章。陈陈 情情 表：表：陈述自己的情况并有所请求陈述自己的情况并有所请求第1页/共37页李密（李密（224287），一名虔，），一名虔，字令伯，武字令伯，武阳（今四川省彭山县东）人阳（今四川省彭山县东）人。父早亡，母父早亡，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人正直，改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人正直，颇有才干。颇有才干。曾仕蜀汉为郎，蜀亡以后，晋曾仕蜀汉为郎，蜀亡以后，晋武帝司马炎为了巩固新政权，笼络蜀汉旧武帝司马炎为了巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，征召李密为

2、太子洗马臣人心，征召李密为太子洗马。他上表陈他上表陈情，以祖母年老无人供养，辞不从命。情，以祖母年老无人供养，辞不从命。祖祖母死后，出任太子洗马，官至汉中太守。母死后，出任太子洗马，官至汉中太守。后被谗免官，死于家中。后被谗免官，死于家中。作作者者简简介介第2页/共37页 险衅（xn）行（xng）年四岁祚（zu）薄（b）应（yng）门之童猥（wi）以微贱床蓐（r）陨（yn）首责臣逋（b）慢日笃（d）拔擢（zhu）宠命优渥（w）第3页/共37页第一段：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，

3、终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。因为不能走路直到长大成人少，没有名词作状语。在外面。名词作状语。在家里。缠绕，这里指疾病缠身。草褥子医药通“悯”，可忧患的事亲自“伶仃”，孤独的样子安慰福分第4页/共37页 臣李密上言：我因为臣李密上言：我因为命运不好，幼年时命运不好，幼年时就遭到不就遭到不幸。生下来只有六个月，父亲就幸。生下来只有六个月，父亲就去世去世了；长到四岁的了；长到四岁的时候，舅父时候，舅父强迫我的母亲改嫁强迫我的母亲改嫁。祖母刘氏。祖母刘氏怜悯怜悯我孤单我孤单弱小，弱小，亲自亲自加以抚养

4、。我小时候经常生病，九岁还加以抚养。我小时候经常生病，九岁还不不能走路能走路，孤独无靠，直到长大成人。既没有叔叔伯伯，孤独无靠，直到长大成人。既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微没有也没有哥哥弟弟，门庭衰微没有福泽福泽，很晚才得到儿，很晚才得到儿子。外面没有比较亲近的亲戚，家里没有照管门户的子。外面没有比较亲近的亲戚，家里没有照管门户的僮仆。孤单无靠地独立生活，只有和自己的影子相互僮仆。孤单无靠地独立生活，只有和自己的影子相互安慰安慰。而祖母刘氏很早就为疾病所。而祖母刘氏很早就为疾病所纠缠纠缠，经常卧病在，经常卧病在床，我侍奉饮食医药，从来没有离开过她。床，我侍奉饮食医药，从来没有离开过她

5、。第一段翻译：第一段翻译：第5页/共37页分析第分析第1 1段段（夙遭闵凶）（夙遭闵凶）1 1、父丧母嫁、父丧母嫁2 2、幼弱多病、幼弱多病3 3、门衰祚薄、门衰祚薄4 4、夙婴疾病、夙婴疾病四四悲悲哪句话是作者陈述的总提？它包含了哪句话是作者陈述的总提？它包含了哪些内容哪些内容?故不能故不能“废远废远”（为下文伏笔）（为下文伏笔）第6页/共37页第一部分：第一部分：陈述家庭的不幸和祖孙相依为陈述家庭的不幸和祖孙相依为命的情形。命的情形。陈以往之情陈以往之情第7页/共37页第二段：逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，

6、除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。逮：到了；奉：敬辞。比喻蒙受了清明的政治教化。荐举，推荐荐举，推荐优秀人才。因为任命不久任命，授职。谦词，鄙贱的意思。卑微鄙贱指杀头报答详尽使闻。使动用法。急切而严厉有意回避，怠慢上命奔走效劳迅速上任一天比一天严重。申诉取消句子独立性。进退两难的情状第8页/共37页逮奉圣朝逮奉圣朝 ，沐浴清，沐浴清化。前太守臣逵化。前太守臣逵 ，察臣察臣孝廉孝廉；后刺史臣；后刺史臣荣荣 ，举臣，举臣秀才秀才。臣。

7、臣以以供养供养无主无主 ，辞不，辞不赴命。诏书特下赴命。诏书特下 ，拜拜臣郎中臣郎中 ，寻寻蒙国蒙国恩恩 ，除除臣洗马。猥臣洗马。猥以以微贱微贱 ，当侍东宫，当侍东宫 ，非臣陨首所能上报。，非臣陨首所能上报。臣具臣具以以表闻表闻 ，辞不，辞不就职。就职。到了晋朝建立，我沐浴在到了晋朝建立，我沐浴在清明政治的教化之中。前些清明政治的教化之中。前些时候太守逵推举我为孝廉，时候太守逵推举我为孝廉，后来刺史荣又推举我为秀才。后来刺史荣又推举我为秀才。我我因为因为没有人能照料祖母，没有人能照料祖母，就辞谢掉了，没有遵命。朝就辞谢掉了，没有遵命。朝廷又特地颁下诏书，任命我廷又特地颁下诏书，任命我为郎中，不

8、久又受国家恩命，为郎中，不久又受国家恩命，任命我为洗马。任命我为洗马。以以我这样卑我这样卑微低贱的人去侍奉太子，这微低贱的人去侍奉太子，这实在不是我杀身捐躯所能够实在不是我杀身捐躯所能够报答朝廷的。我将以上苦衷报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告，辞谢不去就职。上表报告，辞谢不去就职。第9页/共37页诏书切峻诏书切峻 ，责臣，责臣逋逋慢；郡县逼迫慢；郡县逼迫 ，催，催臣上道；州司临门臣上道；州司临门 ，急于星火急于星火。臣欲奉诏臣欲奉诏奔驰奔驰 ，则则刘病日笃刘病日笃 ，欲苟顺，欲苟顺私情私情 ，则则告诉告诉不许。臣之进退不许。臣之进退 ，实为，实为狼狈。狼狈。但是诏书急切严峻，责备我回避怠慢；郡

9、但是诏书急切严峻，责备我回避怠慢；郡县长官催促我立刻上路；州官登门督促，比县长官催促我立刻上路；州官登门督促，比星火还要急。我很想奉命为国奔走效力，但星火还要急。我很想奉命为国奔走效力，但是祖母刘氏的疾病却一天比一天严重，想姑是祖母刘氏的疾病却一天比一天严重，想姑且迁就自己的私情，但是报告申诉又得不到且迁就自己的私情，但是报告申诉又得不到准许。我现在是进退两难，处境狼狈不堪。准许。我现在是进退两难，处境狼狈不堪。第10页/共37页A A、本段分几个层次？各自的重点是、本段分几个层次？各自的重点是什么？什么？二层：二层：第一层叙朝廷第一层叙朝廷征召之殷征召之殷；第二层写朝廷第二层写朝廷逼迫之急逼

10、迫之急和和自己自己进退两难进退两难的境地。的境地。第第 2 2 段段第11页/共37页第二部分第二部分：写朝廷对自己优礼有加，写朝廷对自己优礼有加，而自己却由于供养无主，不能应诏而自己却由于供养无主，不能应诏的两难处境。的两难处境。陈现今之情陈现今之情第12页/共37页第三段：伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。旧时奏疏、书信中下级对上级

11、常用的敬语。俯首思量老有功德旧臣。怜悯抚育名词作动词，做官。名词作动词，任职自尊，自夸。提拔恩命十分优厚犹豫不决的样子因为太阳接近西山，比喻人临近死亡。气息微弱，奄奄一息生命危弱，朝不夕保使动用法，使终了互相依靠谦词，私爱远离第13页/共37页晋国是用孝道来治理天下的，凡是年老而德晋国是用孝道来治理天下的，凡是年老而德高的旧臣，尚且还受到怜悯养育，何况我的孤苦高的旧臣，尚且还受到怜悯养育，何况我的孤苦程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，担任过郎官职务，本来就希望做官显达，汉的官，担任过郎官职务，本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。现在我

12、是一个低贱的亡国俘并不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚，虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决而有非分的企求呢？只是因为祖母怎敢犹豫不决而有非分的企求呢？只是因为祖母刘氏寿命即将终了，气息微弱，生命垂危，早上刘氏寿命即将终了，气息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎样。我如果没有祖母，就没有今不能想到晚上怎样。我如果没有祖母，就没有今天的样子；祖母如果没有我的照料，也无法度过天的样子；祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。祖孙二人，互相依靠而维持生命，因她的余生。祖孙二人，互相依靠而维持生命，因此我不能停止侍养祖母而远离。此我不能

13、停止侍养祖母而远离。第14页/共37页1 1、本段是从哪几个角度来展开的？、本段是从哪几个角度来展开的？三层：分别以三层：分别以“伏惟伏惟”“且且”“但但”来转来转换文意。换文意。A A、抓住晋、抓住晋“以孝治天下以孝治天下”的大理，解的大理，解释自己应得到同情。释自己应得到同情。B B、自陈宦历，表明辞职与、自陈宦历，表明辞职与“名节名节”无关，无关，以求皇帝谅解。以求皇帝谅解。C C、正面陈述刘之现状，是、正面陈述刘之现状，是“不能废远不能废远”的惟一原因。的惟一原因。具体研习第具体研习第3 3段段第15页/共37页1 1、晋、晋 孝治天下孝治天下 摆脱两难摆脱两难2 2、臣、臣 不矜名节

14、不矜名节 消除疑虑消除疑虑3 3、刘、刘 人命危浅人命危浅 不能废远不能废远第三段每层的意图第三段每层的意图第16页/共37页第三部分：第三部分：进一步强调辞不进一步强调辞不就职的原因是奉养祖母，奉就职的原因是奉养祖母，奉行孝道。行孝道。陈现今之情陈现今之情第17页/共37页第四段：臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。我怀着像乌鸦反哺一样的私情，希望陛下能准许我完成为祖母养老送

15、终的心愿古义：心酸悲苦。今义：劳累。指天神、地神审察，识别怜悯体恤准许或许终我活着的时候愿意牺牲生命，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。恐惧恭敬第18页/共37页译文：译文：我的辛酸苦楚，并不仅仅是蜀地的百姓我的辛酸苦楚，并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所亲眼目睹、内心明及益州、梁州的长官所亲眼目睹、内心明白，连天地神明也都看得清清楚楚。希望白，连天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能怜悯我愚昧至诚的心，满足臣下我陛下能怜悯我愚昧至诚的心，满足臣下我一点小小的心愿，使祖母刘氏能够侥幸地一点小小的心愿，使祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生。我活着当以牺牲生命，死保全她的余生。我活着当以牺牲生命，

16、死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。臣下了也要结草衔环来报答陛下的恩情。臣下我怀着牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬地我怀着牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表以求闻达。呈上此表以求闻达。第19页/共37页1 1、明确目的、明确目的2 2、誓表诚心、誓表诚心3 3、提出请求、提出请求4 4、誓死报效、誓死报效四个层次四个层次 臣密今年四十有四臣密今年四十有四 ，祖母刘今，祖母刘今年九十有六年九十有六 ，是臣尽节于陛下之，是臣尽节于陛下之日长日长 ，报刘之日短也。，报刘之日短也。乌鸟私情乌鸟私情 ，愿乞终养。，愿乞终养。臣之臣之辛苦辛苦 ，非独蜀之人士及二州牧伯，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知所见明知

17、 ，皇天后土实所共鉴皇天后土实所共鉴 。愿陛下矜悯愚诚愿陛下矜悯愚诚 ，听臣微志，听臣微志 ，庶庶刘刘侥幸侥幸 ，保卒余年。，保卒余年。臣生当陨首臣生当陨首 ，死当结草。臣不胜犬马，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情怖惧之情 ，谨拜表，谨拜表以以闻。闻。第四段第20页/共37页 2 2、本段中哪句话是表文主旨？、本段中哪句话是表文主旨？3 3、贯空全段的是哪两个词？、贯空全段的是哪两个词？（“愿乞终养愿乞终养”）（“尽节尽节”“报养报养”忠孝两顺）忠孝两顺）具体研习第具体研习第4 4段段1 1、李密最后提出解决孝与忠矛盾的、李密最后提出解决孝与忠矛盾的办法是什么？他是怎样提出这个办办法是什么？他是怎

18、样提出这个办法的？法的？尽忠长尽孝短愿乞终养先尽孝后尽忠 第21页/共37页4 4、由本段可见、由本段可见全文感情真挚、悲恻动全文感情真挚、悲恻动人，原因是什么？人，原因是什么？（事之实事之实：是臣尽节于陛下之日长，报：是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。）养刘之日短也。）（言之切言之切：愿乞、愿：愿乞、愿矜矜悯、听臣微志、悯、听臣微志、明知、共鉴。）明知、共鉴。）（心之诚心之诚：生当陨首，死当结草）：生当陨首，死当结草）第22页/共37页第四部分：第四部分：明确提出陈情的目的，明确提出陈情的目的，即先尽孝后尽忠的愿望。即先尽孝后尽忠的愿望。陈日后之情陈日后之情第23页/共37页陈陈以往以往

19、之情之情陈陈现今现今之情之情陈陈日后日后之情之情臣以险衅，夙遭闵凶臣以险衅，夙遭闵凶愿乞终养，死当结草愿乞终养，死当结草进退狼狈，不能废远进退狼狈，不能废远第24页/共37页1 1、为李密的言辞和情理所动；、为李密的言辞和情理所动；2 2、彰显孝治天下的恩德。、彰显孝治天下的恩德。晋武帝为什么会答应李密终晋武帝为什么会答应李密终养祖母的请求？养祖母的请求？第25页/共37页 1 1.融情于事。融情于事。2.2.语言形象生动，自然精粹。语言形象生动，自然精粹。艺 术 特 色第26页/共37页赏析语言赏析语言1 1、四四字字骈骈句句：简简洁洁凝凝练练，语语势势连连贯贯紧紧凑凑，文文势势如行云流水般

20、通畅。如行云流水般通畅。2 2、对对偶偶句句：语语气气铿铿锵锵有有力力，语语意意简简洁洁凝凝练练，琅琅琅上口，感情倍感热切，更具说服力。琅上口，感情倍感热切，更具说服力。3 3、比喻句比喻句：形象生动，感情浓烈，富有感染力。：形象生动，感情浓烈，富有感染力。第27页/共37页知识点归纳：知识点归纳：一、通假字一、通假字（1 1）臣以险衅）臣以险衅 ，夙遭，夙遭闵闵凶凶（2 2）而刘夙婴疾病）而刘夙婴疾病 ，常在床，常在床蓐蓐 （3 3）零丁零丁孤苦孤苦 ，至于成立。，至于成立。（4 4）臣密今年四十臣密今年四十有有四四 。第28页/共37页二、语二、语音音陨陨首首 逋逋慢慢 盘盘桓桓 笃笃厚厚

21、 矜矜夸夸 洗洗马马 祚祚薄薄 优优渥渥茕茕茕茕孑立孑立 气息气息奄奄奄奄第29页/共37页三、词类活用三、词类活用1 1、夙遭闵、夙遭闵凶凶 名，忧患，不幸的事名，忧患，不幸的事2 2、察臣、察臣孝廉孝廉 动，作孝廉，为孝廉动，作孝廉，为孝廉3 3、谨拜表以、谨拜表以闻闻 使动，使皇上闻使动，使皇上闻4 4、是以区区不能废、是以区区不能废远远 动，远离动，远离5 5、历、历职职郎署郎署 名动，做官名动，做官6 6、则刘病、则刘病日日笃笃 名状，一天天地名状，一天天地7 7、凡在、凡在故老故老 名，年老之人名，年老之人8 8、非臣陨首所能、非臣陨首所能上上报。名状，向上报。名状，向上第30页/

22、共37页四、古今异义词四、古今异义词1 1、至于、至于成立成立（成人自立）（成人自立）2 2、九岁、九岁不行不行（不能行走）（不能行走）3 3、告诉告诉不许（申诉）不许（申诉）4 4、供养、供养无主无主（无人主持）（无人主持）5 5、臣之、臣之辛苦辛苦（辛酸、苦楚）（辛酸、苦楚）6 6、是以、是以区区区区不能废远（拳拳）不能废远（拳拳）7 7、实为、实为狼狈狼狈（进退两难）（进退两难）8 8、至于至于成立（到成立（到 的时候）的时候）第31页/共37页五、特殊句式五、特殊句式1 1、而刘夙婴疾病、而刘夙婴疾病 2、非臣陨首所能上报非臣陨首所能上报3 3、今臣亡国贱俘今臣亡国贱俘4 4、急于星火

23、、急于星火5 5、乌鸟私情，愿乞终养。、乌鸟私情，愿乞终养。6 6、寻蒙国恩，除臣洗马。、寻蒙国恩，除臣洗马。（被动句）（被动句）（判断句）（判断句）（判断句）（判断句）（状语后置句）（状语后置句）（省略句）（省略句）（省略句）（省略句）第32页/共37页六、一词多义六、一词多义薄薄1 1、门衰祚、门衰祚薄薄，晚有儿息。，晚有儿息。2 2、但以刘日、但以刘日薄薄西山，气息奄奄。西山，气息奄奄。3 3、儿以、儿以薄薄禄相，幸复得此妇。禄相，幸复得此妇。4 4、不宜妄自菲、不宜妄自菲薄薄，引喻失义。，引喻失义。浅薄，少浅薄，少迫近，接近迫近，接近浅薄，少浅薄，少轻视轻视矜矜1 1、犹蒙、犹蒙矜矜育

24、育2 2、不、不矜矜名节名节3 3、愿陛下、愿陛下矜矜悯愚诚。悯愚诚。4 4、锄幽棘、锄幽棘矜矜（怜（怜惜）惜）（夸耀）（夸耀）（怜恤）（怜恤）（矛柄）（矛柄）第33页/共37页七、名句集粹七、名句集粹1 1、茕茕孑立，形影相吊。、茕茕孑立，形影相吊。2 2、乌鸟私情，愿乞终养。、乌鸟私情，愿乞终养。3 3、生当陨首、生当陨首 ，死当结草。，死当结草。4 4、日薄西山、日薄西山 ，气息奄奄，气息奄奄 ，人命危浅人命危浅 ，朝不虑夕，朝不虑夕第34页/共37页孤苦伶仃：孤苦伶仃：茕茕独立：茕茕独立：形影相吊：形影相吊：日薄西山：日薄西山：气息奄奄：气息奄奄：人命危浅：人命危浅：朝不虑夕：朝不虑夕

25、：形容孤单困苦，无依无靠。孤苦：没有依形容孤单困苦，无依无靠。孤苦：没有依靠，生活困苦。伶仃：孤独。靠，生活困苦。伶仃：孤独。形容孤苦伶仃，无依无靠。茕茕：孤独无靠形容孤苦伶仃，无依无靠。茕茕：孤独无靠的样子。立：孤单单地呆着。的样子。立：孤单单地呆着。只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分孤单。形：身体。吊：慰问。孤单。形：身体。吊：慰问。太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。薄：迫近。腐朽即将灭亡。薄：迫近。气息微弱，形容快要断气的样子。气息：呼气息微弱，形容快要断气的样子。气息：呼吸时进出的气。奄奄

26、：气息微弱的样子。吸时进出的气。奄奄：气息微弱的样子。形容寿命已经不长，即将死亡。人命：寿命。形容寿命已经不长，即将死亡。人命：寿命。危：危险。浅：不久，时间短。危：危险。浅：不久，时间短。早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时都可能发生变故。都可能发生变故。第35页/共37页阅读阅读石奢自刎石奢自刎，结合课后练习三回，结合课后练习三回答文后问题。答文后问题。石奢者，楚昭王相也，坚直廉正，无所阿避。石奢者，楚昭王相也，坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父，行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父，还而自系焉。使人言之王曰：还而自

27、系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也。臣罪当夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也。臣罪当死。死。”王曰：王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”石奢曰：石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉王法，非不私其父，非孝子也；不奉王法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。”遂不受命，自刎而死。遂不受命，自刎而死。1、石奢为何自刎？、石奢为何自刎？2、你如何看待石奢自刎？、你如何看待石奢自刎？3、古代孝的特点是什么？、古代孝的特点是什么？4、站在今天的角度，我们如何理解孝？、站在今天的角度，我们如何理解孝？第36页/共37页谢谢您的观看！第37页/共37页