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1、五彩缤纷的音乐世界花城版 五年级下新知导入猜一猜都是什么乐器，他们的出场的顺序是怎样的?钹、锣、木鱼视频中的主奏乐器是什么？这种乐器有哪些演奏方法？新知讲解钹的演奏方法有：闷击、侧击、磨击、亮击等钹新知讲解乐器是如何来表现鸭子的动作的？由力度的强弱和速度的快慢来表现的鸭子出游新知讲解通过欣赏这段音乐，想象一下乐器的演奏表现的是一个什么画面？给这段音乐命一个名字。新知讲解跟着老师一起读一读节奏型！鸭子嬉戏新知讲解通过欣赏这段音乐，想象一下乐器的演奏表现的是一个什么画面？给这段音乐命一个名字。鸭子拌嘴新知讲解这段演奏中主要的演奏乐器有几种?想象一下乐器的演奏表现的是一个什么画面？给这段音乐命一个名
2、字。鸭子拌嘴新知讲解请两人一组模仿一下鸭子拌嘴时的情景，注意力度和速度的把握 鸭子和好新知讲解通过欣赏这段音乐，想象一下乐器的演奏表现的是一个什么画面？给这段音乐命一个名字。鸭子回家新知讲解通过欣赏这段音乐，想象一下乐器的演奏表现的是一个什么画面？给这段音乐命一个名字。鸭子回家新知讲解鸭子出游鸭子嬉戏鸭子拌嘴 鸭子和好引 子A 部B 部C 部尾 声新知讲解我们曾经学过的拉弦乐器有哪些?二胡观察视频中的乐器，它的构造和音色与二胡一样吗?新知导入那么这种乐器的名字叫什么呢？新知导入二胡与板胡的区别板胡：琴筒呈圆筒形比二胡长，音色清脆而响亮二胡：琴筒形状六角形音色舒缓、明亮、有力新知讲解乐曲是独奏还
3、是合奏，你能听出有几种乐器在演奏?板胡、管子、笛子你是怎样听出来的?每种乐器音色的不同听听、想想欣赏歌曲观看民族管弦乐队编制图。你能从中看出乐队是怎样排序的吗，为什么要这样排，调换位置可以吗?乐队是按照乐器高、中、低声部进行排列的，不可以调换位置。听听、看看新知讲解听听、辨辨听辨主题旋律演奏乐器，并用肢体动作表现。听到笛子演奏时，举双手示意;当听到板胡的演奏时，举单手示意。分两组，每一组代表一种乐器，当听到自己的乐器奏响时，请模仿演奏乐器的动作。新知讲解听听、做做民族管弦乐队的分组打击乐吹管乐 拉弦乐 弹拨乐拓展学习按照 民族管弦乐队分组的编制，把乐器组放到相应的位置。拓展学习按分类选乐器课堂总结谈一谈这节课学到了什么吧！谈一谈这节课学到了什么吧！谈一谈这节课学到了什么吧！谈一谈这节课学到了什么吧！今天我们在五彩缤纷的音色世界里，认知了钹、板胡和竹笛等乐器的音色。通过学习，我们更加熟悉并热爱祖国的音乐文化，增强民族意识，我们也在聆听不同的民族乐器音色的同时享受我国音乐及乐器独特的魅力。板书设计作业布置通过网络了解民族管弦乐队的构成和各民族乐器组分类及代表乐器。