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1、第一节动物在生物圈中的作用现在学习的是第1页，共37页这是一个生机盎然的世界 现在学习的是第2页，共37页 大家有没有想过，如果我们的周围没有了大家有没有想过，如果我们的周围没有了鸟、没有了动物，将会怎样呢？鸟、没有了动物，将会怎样呢？现在学习的是第3页，共37页 人人人人类类类类可可可可能能能能将将将将面面面面临临临临一一一一个个个个没没没没有有有有鸟鸟鸟鸟、蜜蜜蜜蜜蜂蜂蜂蜂和和和和蝴蝴蝴蝴蝶蝶蝶蝶的的的的寂寂寂寂 静静静静的的的的世世世世界界界界。现在学习的是第4页，共37页 动物在生物圈中真动物在生物圈中真的很重要吗的很重要吗现在学习的是第5页，共37页动物有150多万种.动物使大自然充
2、满生机和活力，对生物圈的持续存在和协调发展有着重要作用。现在学习的是第6页，共37页 第一节第一节 动物在动物在生物圈生物圈中的作用中的作用 请同学们阅读教材请同学们阅读教材P3742，了解一下动物在自，了解一下动物在自然界中都有那些作用？然界中都有那些作用？预习提纲预习提纲:现在学习的是第7页，共37页一.动物是生物圈中的消费者生产者消费者分解者现在学习的是第8页，共37页思考问题：绿色植物能通过 利用 ，把无机物合成储存能量的 ，是生物圈中 。生产者生产者是生物圈中的主要成分是生物圈中的主要成分.生产者为动物的生存提供了食物，没有生产者，其他生物也就失去了生存的基础。生产者是生态系统中必不
3、可少生产者是生态系统中必不可少的成分。的成分。叶绿体叶绿体光能光能有机物有机物生产者生产者现在学习的是第9页，共37页思考：动物怎样获得生活必需的物质和能量？动物怎样获得生活必需的物质和能量？直接以绿色植物为食植食动物以其他动物为食肉食动物既能吃植物、也能吃动物的杂食动物现在学习的是第10页，共37页从动物获得营养的角度，动物必须直接或间接地以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活。所以，动物是生物圈中的消费者。现在学习的是第11页，共37页消费者：不能利用无机物制造有机物，只能直接或间接以植物为食。现在学习的是第12页，共37页vv 分解者：能够把动植物的遗体和排泄物分解为无机
4、物，能够把动植物的遗体和排泄物分解为无机物，供绿色植物再利用。分解者也是生态系统中必不可少的成分。供绿色植物再利用。分解者也是生态系统中必不可少的成分。主要是细菌、真菌等微生物和一些食腐性动物。动物。现在学习的是第13页，共37页分类分类vv分解者一般分为两类：分解者一般分为两类：vv一类是细菌和真菌一类是细菌和真菌(微生物微生物)；vv另一类是其他腐食性动物（如蜣螂、秃鹫、蚯另一类是其他腐食性动物（如蜣螂、秃鹫、蚯蚓）等）蚓）等）。现在学习的是第14页，共37页二.动物是食物链的组成成分vv在一定区域内,生物之间的捕食和被食关系就构成食物链.v如:稻谷蝗虫麻雀老鹰 生产者生产者 初级消费者初
5、级消费者 次级消费者次级消费者 三级消费者三级消费者vv食物链之间又可以相互交错相联，构成复杂网状关系，这样的多条食物链就构成食物网.现在学习的是第15页，共37页现在学习的是第16页，共37页食物链和食物网食物链和食物网back现在学习的是第17页，共37页 思考思考:呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼过去那里有许多狼,对牧业的发展构成对牧业的发展构成严重的威胁严重的威胁.为了保护人畜的安全为了保护人畜的安全,当地当地牧民曾组织大规模的猎狼行动牧民曾组织大规模的猎狼行动.但随后但随后野兔却以惊人的速度发展起来野兔却以惊人的速度发展起来.野兔和野
6、兔和牛羊争食牧草牛羊争食牧草,加速了草场的退化加速了草场的退化.想一想一想想,野兔数量增加的主要原因是什么野兔数量增加的主要原因是什么?狼数量的减少引起的狼数量的减少引起的谁叫你吃我的狼，看我不把你们都消灭掉怎么现在的牧草没有以前长的好?现在学习的是第18页，共37页野兔数量增加的主要原因是因为野兔数量增加的主要原因是因为狼的数量的减少.牧草牧草 野兔野兔 狼狼数量剧增数量剧增数量减少数量减少被大量食用被大量食用加速了草场的退化加速了草场的退化加速了土地的沙漠化加速了土地的沙漠化现在学习的是第19页，共37页vv事实表明，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。vv在生态
7、系统中的各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡vv如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。现在学习的是第20页，共37页三三.动物能影响和改变环境动物能影响和改变环境vv生物圈中的任何一种动物生物圈中的任何一种动物，与它栖息的，与它栖息的环境都是相互作用的。动物不仅适应环环境都是相互作用的。动物不仅适应环境，从环境中获得生活必需的物质和能境，从环境中获得生活必需的物质和能量，而且能够影响和改变环境，尤其对量，而且能够影响和改变环境，尤其对植物生活有多方面的影响植物生活有多方面的影响现在学习的是第21页，共
8、37页现在学习的是第22页，共37页 在生态系统中各种生物的数量和在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做的状态，这种现象叫做 生态平衡生态平衡现在学习的是第23页，共37页 不管是蛇、麻雀、还是青蛙以及其他动不管是蛇、麻雀、还是青蛙以及其他动物，都是不能随意灭杀的，每种动物在食物物，都是不能随意灭杀的，每种动物在食物链中都有占据重要的地位，一旦被大量灭杀，链中都有占据重要的地位，一旦被大量灭杀，就会使这条食物链发生断裂现象，生物之间就会使这条食物链发生断裂现象，生物之间的相互制约就会失控，从而破坏了生态平衡，的相互制约就会失控，
9、从而破坏了生态平衡，使人类遭受大自然的无情报复。使人类遭受大自然的无情报复。现在学习的是第24页，共37页你从上述资料中得到哪些启示？人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。现在学习的是第25页，共37页动物对环境的影响动物对环境的影响动物对植物生活的积极作用动物对植物生活的不良影响(如：能促进植物的繁殖和分布)(如：大量繁殖的浮游动物、蝗虫、害鼠等)现在学习的是第26页，共37页帮助植物传粉、传播种子动物能够帮助植物
10、传粉，使这些植物顺利的繁殖后代。动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。现在学习的是第27页，共37页凤蝶的传粉作用现在学习的是第28页，共37页丸花蜂取食花蜜时，使柱头落丸花蜂取食花蜜时，使柱头落下，沾上了它身上携带的花粉下，沾上了它身上携带的花粉现在学习的是第29页，共37页蜂鸟吸取红冠猿猴花的花蜜，并协助植物传粉现在学习的是第30页，共37页长鼻蝙蝠和仙人掌现在学习的是第31页，共37页苍耳果实表面的钩刺可苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上以钩挂在动物的皮毛上现在学习的是第32页，共37页鬼针草利用人的活动传播种子现在学习的是第33页，共37页当某些动物数量过多时，也会
11、对植物造成危害现在学习的是第34页，共37页拓展思维草原上生活着狼、羊等野生动物，如果捕杀尽狼，草原上生活着狼、羊等野生动物，如果捕杀尽狼，草原上生活着狼、羊等野生动物，如果捕杀尽狼，草原上生活着狼、羊等野生动物，如果捕杀尽狼，经过一段时间后（经过一段时间后（经过一段时间后（经过一段时间后（）A A、羊的数量先增多后减少、羊的数量先增多后减少、羊的数量先增多后减少、羊的数量先增多后减少 B B、羊的数量减少、羊的数量减少、羊的数量减少、羊的数量减少C C、羊的数量不会发生任何变化、羊的数量不会发生任何变化、羊的数量不会发生任何变化、羊的数量不会发生任何变化 D D、无法确定、无法确定、无法确定、无法确定An探讨：为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然草场，牧草却生长良好。请你解释其原因。现在学习的是第35页，共37页我们应该保护环境我们应该保护环境 爱护动物爱护动物 珍爱大自然珍爱大自然!现在学习的是第36页，共37页多谢指导再见！现在学习的是第37页，共37页