社会合作与公平课件.ppt

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1、1.3 自我负责自我负责主题词主题词:责任感:责任感 行为后果行为后果教学目标教学目标:合作.swf一、知识与能力一、知识与能力 (1)理解由于个人对社会的依赖关系,决定了个人对)理解由于个人对社会的依赖关系,决定了个人对社会负有责任。社会负有责任。(2)懂得人在少年阶段的基本责任。)懂得人在少年阶段的基本责任。(3)认识个人行为与后果的关系。懂得如何培养责任)认识个人行为与后果的关系。懂得如何培养责任感,锻炼和增强自己的负责任的能力。感,锻炼和增强自己的负责任的能力。二、情感、态度与价值观二、情感、态度与价值观 (1)充分认识到行为与后果的一致性,能够自省自律,)充分认识到行为与后果的一致性

2、,能够自省自律,避免做错事。养成对自己的行为负责的良好品质。避免做错事。养成对自己的行为负责的良好品质。(2)做好自己的事,懂得关心和爱护他人,为集体贡献)做好自己的事,懂得关心和爱护他人,为集体贡献自己力量,培养对自己、对他人、对集体、对社会的高度责自己力量,培养对自己、对他人、对集体、对社会的高度责任感。做一个有益社会的人。任感。做一个有益社会的人。三、教学重点:三、教学重点:少年的责任少年的责任四、教学难点:四、教学难点:做有责任感的人做有责任感的人 一个一个15岁的少年,在楼前空地上踢足球,把一家岁的少年,在楼前空地上踢足球,把一家商店的玻璃撞破了。店主说,这块玻是特制的,你商店的玻璃

3、撞破了。店主说,这块玻是特制的,你得赔。孩子没办法,回家找爸爸。爸爸问:得赔。孩子没办法,回家找爸爸。爸爸问:“玻璃玻璃是你弄碎的吗?孩子说:是你弄碎的吗?孩子说:“是。是。“爸爸说:爸爸说:”那么那么你得赔偿你得赔偿“孩子沮丧地说孩子沮丧地说“我没有钱。我没有钱。”爸爸说:爸爸说:“我替你付,但你将来参加工作以后必须还我。我替你付,但你将来参加工作以后必须还我。”思考讨论:思考讨论:(1)这个少年应该赔钱吗?)这个少年应该赔钱吗?(2)爸爸应该为孩子支付赔款吗?)爸爸应该为孩子支付赔款吗?(3)你赞成他爸爸的决定)你赞成他爸爸的决定吗?吗?(少年应该陪钱的,因做错事要承担责任)(少年应该陪钱

4、的,因做错事要承担责任)(应该)(应该)(赞成因为爸爸这样做是为了培养孩子的责任意识)。(赞成因为爸爸这样做是为了培养孩子的责任意识)。(人的行为都有一定的后果,(人的行为都有一定的后果,做人应该对自己的行为负责。)做人应该对自己的行为负责。)思考:以下图片说明思考:以下图片说明什么问题?什么问题?一天,突然出现井喷,当时没有压井用的重晶粉,一天,突然出现井喷,当时没有压井用的重晶粉,王进喜当即决定用水泥代替。成袋的水泥倒入泥王进喜当即决定用水泥代替。成袋的水泥倒入泥浆池搅拌不开,王进喜就甩掉拐杖,大喊一声浆池搅拌不开,王进喜就甩掉拐杖,大喊一声“跳跳”,便跃进齐腰深的泥浆池中,戴祝文、丁国堂

5、七八个便跃进齐腰深的泥浆池中,戴祝文、丁国堂七八个人也跟着跳了进去。奋战了个多小时,终于人也跟着跳了进去。奋战了个多小时,终于制服了井喷。王进喜累得起不来了。房东赵大娘制服了井喷。王进喜累得起不来了。房东赵大娘心疼地说:心疼地说:“王队长,你可真是铁人啊!王队长,你可真是铁人啊!”“铁人铁人”的的名字就是这样传开的。名字就是这样传开的。生生 活活关系关系 社会社会 物质物质 精神精神 情感情感 1、随着年龄的增长、随着年龄的增长,人的能力提高了人的能力提高了,承担的责任也逐渐增加承担的责任也逐渐增加.2、随着我们成长、成熟、随着我们成长、成熟,我们应承担的我们应承担的责任也越来越重。责任也越来

6、越重。人在幼小的年人在幼小的年龄,因为不具龄,因为不具有独立的思想有独立的思想和行为的能力,和行为的能力,是没有责任的是没有责任的 人在少年时期人在少年时期要开始承担责要开始承担责任,就有了对任,就有了对责任的体验,责任的体验,这时责任还不这时责任还不是完整的成年是完整的成年人的责任人的责任人到了成年人到了成年就要完全承就要完全承担成年人的担成年人的责任责任说明:成说明:成长带来责长带来责任任自学指导:阅读课本第自学指导:阅读课本第2425页,回答问题:页,回答问题:1.有责任感的人意味着怎么样?有责任感的人意味着怎么样?答:有责任感的人,就意味着能够自我认识、自我肯定、答:有责任感的人,就意

7、味着能够自我认识、自我肯定、自我调节、和自我引导。自我调节、和自我引导。2.作为当代青少年作为当代青少年,我们的责任有哪些我们的责任有哪些?答:答:(1)我们应该对自己负责我们应该对自己负责:努力学习,塑造自我。努力学习,塑造自我。(2)我们应该对他人负责我们应该对他人负责:关心爱护和帮助他人。关心爱护和帮助他人。(3)我们应该对集体负责:为集体增添荣誉和力量。我们应该对集体负责:为集体增添荣誉和力量。(4)我们应该对社会负责:以良好的行为创造美好的社会。我们应该对社会负责:以良好的行为创造美好的社会。3.我们应该怎样培养自己的责任感呢我们应该怎样培养自己的责任感呢?答:(答:(1)树立负责任

8、的人生态度)树立负责任的人生态度。(2)学会理性分析事物的因果关系。)学会理性分析事物的因果关系。(3)养成先思考、后行动的习惯。)养成先思考、后行动的习惯。(4)对因为自己的我错误或无意中的过失造成的不良后)对因为自己的我错误或无意中的过失造成的不良后果,要勇于承担责任,同时应该接受教训,避免重蹈覆辙。果,要勇于承担责任,同时应该接受教训,避免重蹈覆辙。最近最近,小湖的作业错漏百出小湖的作业错漏百出.班主任班主任问她原因问她原因,她说她说,一向都是妈妈陪她一向都是妈妈陪她做功课做功课,帮她检查作业帮她检查作业.可是这几个可是这几个月月,妈妈到外地进修去了妈妈到外地进修去了.父母因事要外出一段

9、时间父母因事要外出一段时间,要要求李顺常去看望独自居住的求李顺常去看望独自居住的奶奶奶奶,李顺不答应李顺不答应.他说他说:”我的我的课余时间有自己的活动安排课余时间有自己的活动安排,再说再说,你们也不该强迫我做我你们也不该强迫我做我不愿意做的事不愿意做的事.小湖的作业错误问题谁负责?小湖的作业错误问题谁负责?.李顺应不应该去看望奶奶?李顺应不应该去看望奶奶?欣赏以下图片进行角色扮演,并思考:欣赏以下图片进行角色扮演,并思考:(应该由小湖负责)应该由小湖负责)(李李顺应该去看望奶奶)(李李顺应该去看望奶奶)星期五下课后举行班际足球赛星期五下课后举行班际足球赛,中锋中锋小加来请假小加来请假,因为他

10、要坐叔叔的车去因为他要坐叔叔的车去兜风兜风.体育委员再三请求他别走体育委员再三请求他别走,小小加说加说:”课外活动不是自愿参加的吗课外活动不是自愿参加的吗?”周末周末,小组的同学经常一起去公园捡小组的同学经常一起去公园捡垃圾垃圾,王平从来不参加王平从来不参加.他说他说:“干这干这种活是惯坏了那些没有公德心的人种活是惯坏了那些没有公德心的人.应该让那些乱丢垃圾的人自己去捡应该让那些乱丢垃圾的人自己去捡.”.小加应不应该服从班级活小加应不应该服从班级活动安排?动安排?.王平的言行对吗?王平的言行对吗?(小加应该服从班级活动安排)(小加应该服从班级活动安排)(王平的言行不对)(王平的言行不对)v1.

11、这些事情真的与他们无关吗?这些事情真的与他们无关吗?2.他们这种态度存在什么问题?他们这种态度存在什么问题?(有关。)(有关。)v3.我们身边有哪些类似的情况?我们身边有哪些类似的情况?v4.我们应该怎样对待类似的事情?我们应该怎样对待类似的事情?说明了他们缺乏责任意识,没有充分意识到自身应说明了他们缺乏责任意识,没有充分意识到自身应对他人,集体,社会,所应该承担的责任和义务。对他人,集体,社会,所应该承担的责任和义务。欣赏完以上内容后进行小组讨论:欣赏完以上内容后进行小组讨论:答:答:例如:值日生没有尽职责地完成值日的任务,例如:值日生没有尽职责地完成值日的任务,在家里,习惯于公主、王子的生

12、活破坏花草树木、在家里,习惯于公主、王子的生活破坏花草树木、破坏环境等等。破坏环境等等。答:我们必须明确自我负责是成长与发展的基础,答:我们必须明确自我负责是成长与发展的基础,因而,我们必须增强责任感,培养责任意识。因而,我们必须增强责任感,培养责任意识。一、单项选择题一、单项选择题1.星期天,小明在家时不小心把爸爸最钟爱的玻璃杯子打破了,星期天,小明在家时不小心把爸爸最钟爱的玻璃杯子打破了,小明的正确做法是(小明的正确做法是()A.谎称是妹妹的破了杯子谎称是妹妹的破了杯子 B.谎称是家中的小猫打破了杯子谎称是家中的小猫打破了杯子 C.主动承认自己打破的杯子主动承认自己打破的杯子,请求父母谅解

13、请求父母谅解 D.偷偷的把玻璃杯子打扫净偷偷的把玻璃杯子打扫净,向父母隐瞒此事向父母隐瞒此事2.作为作为21世纪的中学生世纪的中学生,我们的重要责任是我们的重要责任是()A.完成学习任务完成学习任务 B.努力完成家务努力完成家务 C.锻炼身体锻炼身体 D.对他人世间负责对他人世间负责3.在处理问题采取行动时在处理问题采取行动时,我们要养成的习惯是我们要养成的习惯是()A.热情主动热情主动 B.先思考、后行动先思考、后行动 C.同长辈商量、共同行动同长辈商量、共同行动 D.冷静而又冲动冷静而又冲动4.对他人负责对他人负责,他人是指他人是指()父母父母 集体集体 朋友朋友 师长师长 A.B.C.D

14、.6.青少年(青少年(),是对自己的负责。),是对自己的负责。A.敷衍了事敷衍了事 B.不求上进不求上进 C.完成学习任务完成学习任务 D.游手好闲游手好闲7“人生自古谁无死,留取丹心照汗清人生自古谁无死,留取丹心照汗清”,这个名句是,这个名句是一个人对()负责的体现一个人对()负责的体现社会集体他人自己社会集体他人自己二、多项选择二、多项选择 小明由于迷恋上网而经常逃学,并且还劝说其他同学和小明由于迷恋上网而经常逃学,并且还劝说其他同学和他一起到网吧玩耍关于他的这种行为,正确的看法是(他一起到网吧玩耍关于他的这种行为,正确的看法是()迷恋上网有利于他丰富知识,有利于他的身心健康他的这迷恋上网

15、有利于他丰富知识,有利于他的身心健康他的这种做法就是对自己的不负责任他的做法也是对他人的不负责任种做法就是对自己的不负责任他的做法也是对他人的不负责任迷恋上网,不求上进是他的自由,别人管不着迷恋上网,不求上进是他的自由,别人管不着三、填空三、填空1.人必须依赖人必须依赖 而生活而生活,从从 中取得中取得 、和和 满足满足.2.有责任感就意味着能够有责任感就意味着能够 、和和 。社会社会社会社会物质物质精神精神情感情感自我认识自我认识自我肯定自我肯定自我引导自我引导自我调节自我调节1.当我们还处在无知的幼年当我们还处在无知的幼年,在父母长辈的哺在父母长辈的哺育呵护之下育呵护之下,我们只知索取我们

16、只知索取,不会付出不会付出.()2.有责任感的人有责任感的人,对行为与后果的一致性对行为与后果的一致性没有没有清醒的认识清醒的认识,容易推委、逃避现实容易推委、逃避现实.()3.把学习看成是应付老师和家长的苦差把学习看成是应付老师和家长的苦差,敷衍敷衍了事了事,不求上进不求上进,是对自己是对自己负责任负责任的一种表现的一种表现.()4.我们只要对自己负责我们只要对自己负责,不需要不需要对他人、社会、对他人、社会、集体负责集体负责.()动动手判断改错题动动手判断改错题对对错错错错错错课堂小结(本课归纳)课堂小结(本课归纳)自我自我负责负责成长带来成长带来的责任的责任少年的少年的责任责任做有责做有

17、责任感的人任感的人做人就要负责做人就要负责中学生自我责任心的培养中学生自我责任心的培养对自己负责:努力学习,塑造自我对自己负责:努力学习,塑造自我对他人负责:关心爱护和帮助他人对他人负责:关心爱护和帮助他人对集体负责:为集体增添荣誉和力量对集体负责:为集体增添荣誉和力量对社会负责:对社会负责:以良好的行为创造美好的社会以良好的行为创造美好的社会树立负责任的人生态度树立负责任的人生态度学会分析事物的因果关系学会分析事物的因果关系养成先思考、后行动的习惯养成先思考、后行动的习惯对自己行为的后果承担责任对自己行为的后果承担责任 .作为当代青少年作为当代青少年,我们的责我们的责任有哪些任有哪些?.我们应该怎样培养自己的我们应该怎样培养自己的责任感呢责任感呢?作业:作业:2010年年9月月30日日

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