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1、GXYC让我们的生命更有价值第二课热爱生活 从点滴做起第一节第一节学习目标v1 1、生命的价值在于创造和奉献，树立正确的人生、生命的价值在于创造和奉献，树立正确的人生价值观价值观。v2 2、从点滴小事做起，从干好本职工作做起，靠实、从点滴小事做起，从干好本职工作做起，靠实际行动实现生命的价值，掌握实现生命价值的正际行动实现生命的价值，掌握实现生命价值的正确途径。确途径。自学指导v1.1.为什么说为什么说“人生的价值在于创造和奉献人生的价值在于创造和奉献”？v2.2.怎样实现生命的价值？怎样实现生命的价值？1.WHY1.WHYv创造和奉献是实现生命价值的要求创造和奉献是实现生命价值的要求v创造和
2、奉献可以充实生活创造和奉献可以充实生活2.HOW2.HOWv生命的价值靠行动生命的价值靠行动实现实现v从日常生活的小事做起从日常生活的小事做起途径途径v干好本职工作干好本职工作基础基础单选一个人的生命要有价值，就要（）A 使自己生活得无忧无虑，丰衣足食B 对社会做出巨大贡献C 让别人瞧得起自己，使自己的虚荣心得到满足D 对他人、对社会有所贡献1单选一个人的生命要有价值，就要（D）A 使自己生活得无忧无虑，丰衣足食B 对社会做出巨大贡献C 让别人瞧得起自己，使自己的虚荣心得到满足D 对他人、对社会有所贡献1单选一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该只追求生命的长度，而更应该追求生命的质量。”
3、对此处“生命的质量”理解正确的是（）A 生命条件的优越B 生活的艰辛和曲折C 生命的价值和意义D 生活中的快乐和悲伤2单选一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该只追求生命的长度，而更应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的是（C）A 生命条件的优越B 生活的艰辛和曲折C 生命的价值和意义D 生活中的快乐和悲伤2单选歌德说：“你若喜欢你自己的价值，就得给世界创造价值。”这句名言主要说明（）A 社会发展和进步，需要每个人有所创造B 要实现个人生命价值，就要对社会有所贡献C 一个人的能力有大小，对社会的贡献也不同D 创造会使人感觉到社会美好3单选歌德说：“你若喜欢你自己的价值，就得给
4、世界创造价值。”这句名言主要说明（B）A 社会发展和进步，需要每个人有所创造B 要实现个人生命价值，就要对社会有所贡献C 一个人的能力有大小，对社会的贡献也不同D 创造会使人感觉到社会美好3多选下列能体现人生价值的是（）A 王晓为了自己将来能够挣大钱而一直努力学习B 护送小学生或盲人过马路C 自愿给急救病人献血D 王选研制出汉字激光照排系统4多选下列能体现人生价值的是（BCD）A 王晓为了自己将来能够挣大钱而一直努力学习B 护送小学生或盲人过马路C 自愿给急救病人献血D 王选研制出汉字激光照排系统4单选“人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在
5、他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。”对此，下列理解不正确的是（）A 虚度年华、碌碌无为将会失去人生的价值B 人的生命要有价值，就要对他人、对社会有所贡献C 他只认识到为事业而献身，却不知珍惜生命D 生命的价值靠行动实现5单选“人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。”对此，下列理解不正确的是（C）A 虚度年华、碌碌无为将会失去人生的价值B 人的生命要有价值，就要对他人、对社会有所贡献C
6、 他只认识到为事业而献身，却不知珍惜生命D 生命的价值靠行动实现5论述题“有的人活着/他已经死了；有的人死了/他还活着。有的人/他活着别人就不能活；有的人/他活着是为了多数人更好地活。”（臧克家有的人）请结合本节课关于“生命的价值”的相关知识，对以上诗句的含义加以分析。6答题思路1.生命的价值靠行动实现2.创造和贡献是社会发展的需要，也是实现个人生命价值的需要3.从生活中平凡的点滴做起，是实现人生价值的重要途径4.在平凡的工作岗位上，干好本职工作，从小事做起，是实现人生价值的基础6迈好青春第一步第二节第二节学习目标v认识青春的美好，明确青春期在人生发展中的重认识青春的美好，明确青春期在人生发展
7、中的重要地位要地位v珍惜青春年华，创造有意义人生，让青春更加美珍惜青春年华，创造有意义人生，让青春更加美丽丽自学指南v1.1.简析歌唱青春、赞美青春的原因。简析歌唱青春、赞美青春的原因。v2.2.怎样让怎样让我们的青春更加美丽？我们的青春更加美丽？赞美青春的原因1赞美青春的原因A 青春时节是 的最佳时期B 青春时节是 的关键时期C 青春时节是 的美好时光D 青春宝贵而短暂1让青春更加美丽2让青春更加美丽A 树立远大理想B 珍惜美好时光C 不断提高自身素质，完善自我，努力充实自己D 从小事做起，从现在做起2单选作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话
8、其实我们，青春（）A 是快乐的，我们没有理由不快乐B 是美好的，我们要趁这个时光好好玩乐C 是漫长的，我们要慢慢地度过D 是短暂的，我们要学会珍惜，好好把握1单选作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话其实我们，青春（D）A 是快乐的，我们没有理由不快乐B 是美好的，我们要趁这个时光好好玩乐C 是漫长的，我们要慢慢地度过D 是短暂的，我们要学会珍惜，好好把握1多选有一首诗这样写：理想是灯，照亮前进的路；理想是路，引导人们走向更远的征途。下列关于理想的说法，正确的是（）A 理想只是人们对未来的一种美好幻想，不一定能实现，所以可有可无B 崇高理想的实现
9、有时需要一个人付出一生的努力，这样的理想不值得C 理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量D 树立远大理想，追求积极向上的人生目标，将使我们的生活更有意义，将使我们的青春焕发光彩2多选有一首诗这样写：理想是灯，照亮前进的路；理想是路，引导人们走向更远的征途。下列关于理想的说法，正确的是（CD）A 理想只是人们对未来的一种美好幻想，不一定能实现，所以可有可无B 崇高理想的实现有时需要一个人付出一生的努力，这样的理想不值得C 理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量D 树立远大理想，追求积极向上的人生目标，将使我们的生活更有意义，将使我们的青春焕发光彩2多选青少年要使自己的
10、青春更美好，就应该（）A 树立远大的人生目标B 珍惜美好的青春时光C 努力充实完善自己D 从现在做起，不断奉献3多选青少年要使自己的青春更美好，就应该（ABCD）A 树立远大的人生目标B 珍惜美好的青春时光C 努力充实完善自己D 从现在做起，不断奉献3多选古往今来，人们一直在赞美青春，歌颂青春。下面句子表达了积极人生追求的的是（）A 盛年不再来，一日再难晨。及时当勉励，岁月不待人。B 莫等闲，白了少年头，空悲切。C 青春易逝，人生易老，及时当行乐，潇洒走一回。D 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。4多选古往今来，人们一直在赞美青春，歌颂青春。下面句子表达了积极人生追求的的是（ABC）A 盛年不再
11、来，一日再难晨。及时当勉励，岁月不待人。B 莫等闲，白了少年头，空悲切。C 青春易逝，人生易老，及时当行乐，潇洒走一回。D 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。4单选青春是一弯新月，每个人都想让她灿烂、充实，你认为如何做到这一点（）A 参加课外活动，努力学习，不断充实自己B 及时行乐，否则会悔恨终生C 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书D 事不关己，高高挂起5单选青春是一弯新月，每个人都想让她灿烂、充实，你认为如何做到这一点（A）A 参加课外活动，努力学习，不断充实自己B 及时行乐，否则会悔恨终生C 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书D 事不关己，高高挂起5论述青春是美好的。你打算怎样珍惜美好的青春时光？6答题思路如何让青春更加美丽？（4）6