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1、 用心 爱心 专心 九年级物理欧姆定律经典练习题及答案（人教版）【模拟试题】一.基础考题 1.图 1 所示是两个电阻 R1、R2（R1R2），下列情况中阻值最大的是（）图 1 2.把一根阻值为 R 的电阻丝接入电路中，下列说法中正确的是（）A.当 U 增大时，I 一定增大 B.当 U 为零时，R 为零 C.把该电阻丝拉长一倍后接入原电路中，电阻减小 D.把该电阻丝拉长一倍后接入原电路中，电阻不变 3.图 2 是小明同学用伏安法测定灯泡电阻的电路图，当他闭合开关 S 时，发现电流表的示数为零，而电压表的示数不为零，出现这种故障的原因可能是（）A.灯泡 L 短路 B.开关 S 接触不良 C.灯泡
2、L 断路 D.变阻器 R 断路 4.如图 3 所示电路中，电源电压不变，闭合开关 S，在滑动变阻器的滑片 P 向右移动的过程中，A2、A1、V 的示数变化情况是（）用心 爱心 专心 A.A2变小、A1不变、V 不变 B.A2变小、A1变小、V 不变 C.A2变大、A1变小、V 变大 D.A2变大、A1不变、V 变小 5.把阻值为 4、6 的两只电阻串联在一个电压不变的电源上，电路中的电流为1.2A；如果将它们并联在同一电源上，则干路中的电流为（）A.2A B.4A C.3A D.5A 6.如图 4 所示，3 个阻值均为 10 的电阻 R1、R2、R3串联后接在电压恒为 U 的电路中，某同学误将
3、一只电流表并联在电阻 R2两端，发现电流表的示数为 1.5A，据此可知电压 U=_ V；若用一只电压表替代电流表并联在 R2两端，则电压表的示数应为 V。图 4 7.如图 5 所示电路，灯泡 L 的灯丝电阻和电源电压均保持不变。闭合开关 S 后，当滑动变阻器的滑片 P 位于ab 中点时，灯泡厂恰好正常发光；在滑片 P 向 b 端移动的过程中，你将观察的现象有：（1）。（2）。用心 爱心 专心 8.如图 6 所示的电路中，电源电压为 2V 保持不变，电阻 R1=5，R2=10，当开关S 断开时，电流表 A1的示数是 A；当开关 S 闭合时，电流表 A2的示数是 A。9.在图 7 所示的电路中，电
4、源电压保持不变。当开关 S 由断开到闭合，电流表的示数将 ，电压表与电流表示数的比值将 （均选填“变大”“不变”或“变小”）。图 7 二.开放创新题 10.图 8 所示，电源电压不变，电阻 R=5，闭合开关 S，A 的示数为 0.3A，若要使A 的示数变为 0.6A，则（）A.在 R 两端并联一个 5 的电阻 B.在 R 两端并联一个 10 的电阻 C.在电路中串联一个 5 的电阻 D.在电路中串联一个 10 的电阻 用心 爱心 专心 11.小红做电学实验时，误将电压表和电流表的位置接反了，如图 9 所示。若闭合开关，后果是（）A.电压表和电流表都可能烧坏 B.电流表将被烧坏，电压表不会烧坏
5、C.灯泡将被烧坏而不能发光 D.电压表将被烧坏，电流表不会烧坏 图 9 三.探究方法题 12.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图10 所示的一个图象，下列结论与图象相符的是（）A.电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B.电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C.电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D.电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 图 10 用心 爱心 专心 13.某校课外物理兴趣小组利用如图 11 所示的电路进行一次物理实验探究活动。此实验中使用了如下器材：6V 蓄电池组一个、学生用电流表和电压表各一只、5 定值电阻一个、010 滑动变阻器一个、开
6、关一个、导线若干。图 11（1）探究步骤：先使滑片 P 在滑动变阻器最右端，闭合开关 S，读出并记录此时电压表示数 U1和电流表示数 I1。调节滑片的位置，使它移动到滑动变阻器中点（假设可精确调节）。读出并记录此时电压表示数 U2。调节滑片的位置，使它移动到滑动变阻器最左端，读出并记录此时电压表示数 U3和电流表示数 I3。请你根据所学知识和以上的探究步骤，填出该小组读出的电压表的三次示数。探究步骤 电压表示数 单位（V）U1 U2 U3 （2）滑片的滑动变阻器最右端时的电流表示数 I1和滑片在滑动变阻器最左端时的电流表示数 I3的比值是 。（3）该小组进行的实验是探究在串联电路中 一定的情况
7、下，的关系。在实验成功的基础上，探究出来的结论应该是：。四.探索设计题 14.如图 12 所示是测量待测电阻 Rx的阻值时所用的实验器材，其中变阻器最大阻值为 10，允许通过的电流为 2A；设实验中蓄电池组电压为 6V 且保持不变；Rx约为 4。（1）请在虚线框内画出你所设计的实验电路图，并用笔画线代替导线连接实物图。用心 爱心 专心 图 12（2）简要写出实验步骤（步骤中要明确写出实验中要测量的物理量）。（3）写出计算待测电阻 Rx的表达式。15.现在手头有一个电阻为 40 的定值电阻 R0，一个电压大约为 35V 的电源，一个量程只有 00.6A 的电流表，一个最大阻值大约为 100 的滑
8、动变阻器，请设计一个实验，比较精确地测量一个阻值约为 55 的待测电阻 Rx的阻值。要求：（1）画出电路图；（2）写出实验步骤及标明需要测量哪些物理量；（3）用这些测量的量导出计算待测电阻阻值的数学表达式（可以重复组合电路）。五.应用联想题 16.如图 13 所示，电阻 R 和滑动变阻器组成并联电路，此电路有发生短路的可能吗？如果有，请你具体指出来 。图 13 17.阅读表格，综合考虑下表各方面的因素，回答以下问题。金属 全球产量/（104）t 密度/103kgm3 熔点/导热 性能 导电 性能 市场价格/（元/吨）（大约）铅 15000 2.7 660 4 4 16000 用心 爱心 专心
9、铜 8000 8.9 1083 2 2 17700 金 2 19.3 1063 3 3 88000000 铁 310430 7.9 1540 8 7 2200 铅 3000 11.3 327 9 9 4900 银 8 10.5 961 1 1 136500 注：表中导热性能 19 表示导热性由强到弱；导电性能 19 表示导电性由强到弱。（1）导电性能最好的两种金属是 。（2）在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜做导线？。为什么？_。（3）为什么用铝锅炒菜时锅底易产生变形，而用铁锅则不会？。六.阅读探究题 18.阅读短文，并回答短文以后的问题。在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同
10、学作出了以下猜想：猜想 A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；猜想 B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；猜想 C：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变。为了验证上述猜想是否正确，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源及有关的实验器材设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量。（1）为了完成该实验，需要的测量仪表是 、。（2）请你在下面的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图。用心 爱心 专心 （3）表中是小明在实验中测出的数据，其中 R 为定值电阻，阻值分别 20、10 和 5，U 是电阻 R 两端的电压，I 是通过电阻 R 的电流。实验序号 R/U/V I/A 1 R=20 1 0
11、.05 2 2 0.1 3 3 0.15 4 R=10 1 0.1 5 2 0.2 6 3 0.3 7 R=5 1 0.2 8 2 0.4 9 3 0.6 通过分析比较实验序号 的数据，可知猜想 是正确的（填“A”“B”或“C”）。（4）通过分析比较以上数据，你还发现了 。用心 爱心 专心 试题答案 一.1.A 2.A 3.C 4.B 5.D 6.30；10 7.（1）灯泡变暗 （2）电压表示数变大 8.0.4；0.6 9.变大 不变 二.10.A 11.B 三.12.C 13.（1）如下表 探究步骤 电压表示数 单位（V）U1 U2 U3 2V 3V 6V（2）13 （3）总电压；电压与电阻
12、之间；串联电路中，导体两端的电压跟导体的电阻成正比。四.14.（1）电路图及实验图如图所示。用心 爱心 专心 （2）A.调节变阻器滑片，使变阻器连入电路中阻值为最大值，闭合开关 S，记录电流表示数 I1。B.调节变阻器滑片，使变阻器连入电路电阻为零，电流表示数 I2。（3）Rx=15.（1）电路如图所示；（2）实验步骤：如图所示连接好电路，闭合开关 S，调整滑动变阻器的滑片使电流表指针接近满偏；读出流过 R0的电流，记为 I0，则 UAB=I0R0。把电流表改接到 Rx的支路中，测得流过 Rx的电流，记为 Ix。（3）Rx=16.有；当滑动变阻器的滑片滑到a点时，电源两极通过电路图中最上面导线直接连起来，造成短路。17.（1）银和铜 （2）铜可以做导线。因为铜的产量比银的产量高，铜的价格比银的价格低。（3）因为铝锅的熔点低，故在炒菜时容易软化；而铁锅的熔点高不容易软化。18.（1）电流表；电压表 （2）如图所示 12110IIIxxABIRIIU00 用心 爱心 专心 （3）1、2、3 或 4、5、6 再或 7、8、9；B （4）电压相同时，电阻越大，电流越小