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1、时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 2021-2021 学年实验第二次模拟考试 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 九年级化 学 试 题 考前须知：1本试题分第一卷和第二卷两局部。第一卷(选择题一共 36 分)；第二卷(非选择题一共 64 分)。全卷一共 l00 分。考试时间是是为 60 分钟。2第一卷每一小题在选出答案以后，把答案填在第二卷上。可能用到的相对原子质量：H l N l4 O 16 S 32 Na 23 Mg 24 Zn 65 第一卷(选择题一共 36 分)一、选择题(此题包括 12 小题，每一小题 3
2、 分，一共 36 分。每一小题只有一个选项符合题意)1.以下物质在空气中敞口放置质量变化的原因与其他三项不同的是 A.浓氢氧化钠溶液 B.潮湿空气中的铁粉 C.浓硫酸 D.生石灰 2.以下物质的俗称与化学式不相符合的是 A干冰 CO2 B生石灰 Ca(OH)2 C烧碱 NaOH D食盐 NaCl 3.以下几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是 AKNO3、NaOH、HCl BCa(OH)2、HCl、NaCl CH2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 DHNO3、KOH、CuSO4 4.有三种金属 X、Y、Z，能发生如下反响：X+H2SO4=XSO4+H2；X+Z(NO3)2=X(NO3)2+Z；Y
3、+X(NO3)2=Y(NO3)2+X 那么对三种金属活动性顺序排列正确的选项是 A.YXZ B.YZX C.XZY D.ZYX 5.下表是一些食物的近似 pH，对于胃酸过多的病人，空腹时最宜食用的食物是 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 选项 A B C D 食物 苹果 葡萄 玉米粥 牛奶 pH A.苹果 B.葡萄 C.玉米粥 D.牛奶 6.只用一种试剂就可鉴别稀 H2SO4、NaOH 和 Ca(OH)2三种溶液，这种试剂是 A.碳酸钠溶液 B.氯化钡溶液 C.石蕊试液 D.酚酞试液 7.为除去以下物质中的杂质括号内为杂质，以下
4、操作方法不能到达目的的是 选项 物质杂质 操作方式 A Cu(Fe)加足量稀硫酸，充分反响后过滤 B CO(O2)缓慢通过灼热铜网 C NaCl 溶液Na2CO3 加盐酸至恰好不再产生气泡为止 D FeSO4溶液CuSO4 参加足量铁屑，充分反响后过滤 8化学兴趣小组利用如下图装置进展实验：翻开弹簧夹，将液体 a 滴入试管中与固体 b 接触，假设试管中的导管口没有气泡产生，那么液体 a 和固体 b 的组合可能是 A稀盐酸和碳酸钠 B水和生石灰 C锌和稀盐酸 D水和硝酸铵 9归纳是学习化学的一种重要思想小明同学对所学局部化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是 A物质的分类 B资源的利用和保护 合
5、成橡胶、合金都属于合成材料 氧化物中含有氧元素 混合物中一定含有多种元素 保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 保护水资源要节约用水和防止水体污染 保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 C“低碳经济的措施 D用“化学目光分析 改造或者淘汰高能耗、高污染产业 研制和开发新能源替代传统能源 减少使用一次性塑料方便袋 洗涤剂去油污是因为起乳化作用 湿衣服晾干是因为分子之间有间隔 明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物 10.有以下物品：尼龙袜 汽车轮胎 铝合金窗框 铅球 陶瓷浴盆 橡皮管塑料袋 石板。其中主要是由有机高分子材料制成的一组是 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.
6、4.12 单位：*创编者：十乙州 A、B、C、D、11以下曲线正确的选项是 pH盐酸的体积中和反应7溶解度温度Ca(OH)2的溶解度曲线气体质量盐酸的体积等质量 Mg和Zn分别加足量盐酸MgZn溶液质量时间一定量铁片加入硝酸银溶液中 A B C D 12.对以下实验方法的理解,不正确的选项是 ()A.过滤与挑选的原理是类似的,都是把颗粒大小不同的物质别分开 第卷(非选择题 一共64分)一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、理解与应用(此题包括5小题，13题每空1分其他没空2分一共32分)13.现有 C、H、O、Na、S 五种元素，从中选出相关元素组成
7、以下类别物质的化学式：每一类各写一例 单质_ 酸_ 碱_ 盐_ 金属氧化物_ 有机物_ 考号 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 14.维生素C C H O()686主要存在于蔬菜、水果中。它能增强人体对疾病的抵抗才能。1取 3 片维生素 C，压碎后溶于 10mL 水中过滤。取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变红，说明维生素 C 的水溶液呈_性。2维生素 C 在酸性环境中比拟稳定，在高温时易被破坏。请你猜测一下，如何食用黄才能充分利用 黄瓜中丰富的维生素 C 15.下表是某地场上销售的一种“加碘盐包装袋上的局部文字说明，请
8、根据此表，结合初中学过的化学知识，答复以下问题：配料表 精制食盐、碘酸钾 KIO3 含碘量 2040mg/kg 储存方法 密封避光、防潮 食用方法 烹调时待食品熟后加入碘盐 1碘酸钾属于哪类化合物？_填酸、碱、盐或者氧化物 2根据含碘盐的食用方法，推测碘酸钾的化学性质：_ _。16.将稀盐酸渐渐滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随参加稀盐酸的质量而变化如右图所示：由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反响是 填“放热或者“吸热反响。从 A 到 B 过程中，烧杯中溶液的 pH 逐渐 。B 点表示的含义是 。参加n时溶质有 参加盐酸到m时 pH 7大于小于等于 17.
9、4 分请根据右图中 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，答复以下问题：P 点的含义是 。t2时，30 ga 物质参加到 50 g 水中不断搅拌，时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 图 26-1 图 26-2 能形成 80 g 溶液吗？填“能或者“不能。将 t2时的 a、b、c 三种物质的饱和溶液降温到 t1时，溶液中溶质质量分数最小的是 填写上物质序号。现有 a、b、c 三种物质的浓溶液，适用于海水晒盐原理进展结晶的是 填写上物质序号。三、实验题(此题包括2小题，每空2分一共22分)18 13 分 在高效复习课堂中，同学们利用“盐酸
10、、硝酸钙、氢氧化钠、碳酸钠 四种物质的溶液对“复分解反响发生的条件进展再探究。【知识回放】通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反响，假设能写出其中符合以下条件的两个化学方程式：一个中和反响 ；一个有沉淀生成的反响 。【挖掘本质】图 26-1 是 HCl 和 NaOH 在水中解离出离子的示意图，小丽发现 HCl 在水中会解离出 H+和 Cl，NaOH 在水中会解离出 Na+和 OH，以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是 (填离子符号)。图 26-2 是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反响的微观过程示意图，该化学反响的本质可以表示为 H+OH H2O 我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反响
11、时有气体生成的反响的本质 。【理论运用】通过上述探究发现，在溶液中 H+和 OH不能大量一共存，我还发如今溶液中 和 (填离子符号)也不能大量一共存。2 分 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 19.在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进展了如以下图所示的实验。写出试管中碳酸钠与氢氧化钙反响的化学方程式：。实验完毕以后，小红同学将、两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进展了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进展了探究。【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？【猜测】
12、小红认为：只含氢氧化钠；小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；你认为还可能是 写一种猜测。【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜测不合理，请说明理由。【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜测正确。实验步骤 实验现象 实验结论 取样于试管中，你的猜测正确 【反思拓展】在分析化学反响后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑 ；四、分析与计算(此题包括l小题，一共l0分)20某同学为了检验家里购置的硫酸铵化肥是否合格，他称取 27.5 g 化肥样品与足量浓烧碱溶液加热，产生的氨气用废硫酸吸收。测得吸收氨气的溶液总质量 m 与反响时间是 t 的变
13、化如右以下图所示。所涉及的反响为：(NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3；2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4。时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 请计算：1完全反响后产生氨气 g。2该化肥的含氮量为 准确到 0.1%，那么这种化肥属于 (填：“合格或者“不合格。合格硫酸铵含氮量为 20%以上)产品。3请计算废硫酸中硫酸的质量分数写出计算过程。4假设实验过程中氨气被完全吸收，但该实验测得硫酸铵化肥的含氮量高于实际值，其原因是 。106.8100.0102.0104.0106.0m/gt/min012345