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1、 记得2012年刚开学，初次进入大学不知道干些什么好，也就去图书馆学习来打发业余时间，就这样一直到大三听说能保研，便知道好好学习原来是一件这么大的好事，于是保研逐渐成了我学习的目标，不过大学刚开始时觉得保研离我们还很远，但后来心想自己踏踏实实地学习准没错。 大一可以说是我大学生活中最迷茫的时段。刚从学习任务繁重的三年高中学习中解脱出来，有点摸不着方向，天天除了和老师一起上课外，不知道干些什么，有点不太习惯这种生活方式。很喜欢爬爬山出去溜达玩。课余时间还经常和同学一起去图书馆或者自习室看下书，平时也没怎么逃课，其实是不敢逃课，一直保持着老师心中好学生的形象，所以我大一的学习成绩还可以。大二大部分
2、时间用在学习平日的课程里，又放假就去旅游，我觉得旅游能放松心情，还能开阔视野，见见世面对自我的身心是有很大好处的。在这一年最好多考几个证，六级和计算机及CAD证必须考下来，一举成功。大三的学习生活我过得有点纠结，也是比较忙碌和充实的。因为我早已决心读研，想考个好的研究所或者好的高校，所以我还是想做好充分的准备，从大三开学就开始考研复习。关于保研的事，我经常上网了解我所向往的研究所或者高校中推免生招收的动态。因为保研的名额要等到9月底才能公布，所以我不想把全部的赌注都押在保研上，而我们学校为了保证本校生源，尽量想让有资格保研的同学的保送咱们本校，所以保送外校资格的获取更加是个未知数，所以我先以考
3、研的方式来准备保研。 考研自习室里人很多，曾经在那里一天到晚的学习过，确实大家都这么努力，所以我也不能落后。总之，从一开始就当考研来准备肯定是有利无弊的，到时候假如想保送外校，就可以把之前的考研准备工作派上用场，只是前期的准备自己辛苦一点而已。万一没保送成功，可以继续准备考研。一举两得，何乐而不为呢？ 在学校的选择上，刚开始纠结了一段时间，不过后来我决心报送本校，并且联系了导师，对研究河道生态的一位导师的研究方向很感兴趣，而且导师也很看好我，所以很快就决定报了，在这里很感谢我的导师，在我迷茫的时候给了我很大的帮助。保研的成功是对方学校同意接收你，并且自己的本科学校给你保送的指标，也就是说双方都
4、同意你保研。研究所和高校保研复试的时间一般是在国庆节之前。最一开始的时候，我报了创新人才培养的项目，是用来保底的。水利专业其实保上的人还挺多的有十个。创新人才培养需要一次面试，就是自我介绍还有回答老师提问的几个问题。推免的时候又参加了第二次面试，也是自我介绍，没有提问专业可问题。保咱们本校的研不需要第二次面试，这一点很令人开心。保研其实就是要把主要的课程学好，导师很重视你主要专业课必修科目的成绩；抓住一切可能参加竞赛的机会参加竞赛，并在竞赛中取得好的成绩；善于收集关于保研的信息，了解保研的最新动态。保研，肯定是有继续读研究生的好处，那么，工作，当然也有工作的好处，就看你如何选择。保研继续读研究
5、生，是让自己在踏入社会之前能多有两三年的准备时间，获得学士学位使自己的起点更高，能够更多地和导师进行交流，从他们那儿淘一些经验，能够结交更多同学朋友，彼此之间互相促进，继续在学校这个平台上寻求成才成功的机会。那么工作呢，意味着我们从此就可以独立了，可以自食其力了，而且我们水利水电专业确实也属于好找工作一类的专业，找到的工作也还都很不错，有前途还有钱途，再加上对于水利方面的这个工作，我们本科的学历已经足够了，在企业里面通过实践使自己成长成熟起来，找到自己的位置，比读研的先走了一步，而且通过实际工作的锻炼，使自己积累经验的同时发觉自己理论的不足，还可以再回到学校读研深造，使自己更能有的放矢，少了些许的盲目。 上面所说就是我大学三年追寻读研的过程与感受，都是一面之言，希望能对学弟学妹们有点帮助。总之，大学生活是美好的，大学不仅是我们对理论知识的学习，更是我们一个综合能力提升的过程。在这里感谢我大学中给予我帮助的各位老师和同学，谢谢你们！ 预祝各位学弟学妹保研成功！