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1、创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 文言文虚词复习 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 之 二、完成下面中考虚词选择题。6.选出以下句子中的“以字与“可以-战中的“以意思用法一样的一项。06年中考 A.家贫，无从致书以观 B.以塞忠谏之路 C.域民不以封疆之界 D.得鱼腹中书，固以怪之矣 1、2、3、1、2、3、4、1、2、3、1、2、1、2、3、4、5、创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 6、
2、选出以下句子中的“以与“以中有足乐者中的“以意思用法一样的一项。08 年中考 A、俯身倾耳以请 B、固国不以山溪之险 C、不以物喜 D、以塞忠谏之路也 7、选出以下句中的“于与“箕畚运于渤海之尾中的“于意义一样的一项。09 年中考 A未尝不叹息痛恨于桓、灵也 B皆以美于徐公 C燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 D生于忧患，死于安乐 7.选出句中“而字与“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐中的“而意思一样的一项。10 年中考 A.一鼓作气，再而衰 B.民殷国富而不知存恤 C.广起，夺而杀尉 D.云归而岩穴暝 7.选出以下句子中的“以与“以刀劈狼首中的“以意思一样的一项。11 年中考 B.皆刑其长吏，杀之以
3、应陈涉 C.以其境过清，不可久居 三、理解记忆关于“以的用法。1、作介词。表动作、行为所用或者所凭借的工具、方法及其他。可译为“拿、用、凭、根据、按照、用凭身份等。创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 以 四、判断以下句子中加点的“以的用法和意义。1、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕为天下唱 2、寡人欲以五百里之地易安陵 3、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳 4、此可以为援，而不可以图也 5、而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也 6、扶苏以数谏故，上使外将兵 7、先帝不以臣卑劣，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事
4、 8、先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事 9、吴广以为然 10、愚以为宫中之事，11、皆刑其长吏，杀之以应陈涉 12、愤恚尉，令辱之，以激怒其众 13、高祖因之以成帝业 2、作动词。3、作连词。创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 14、百姓孰敢不箪食壶桨以迎将 HY 者乎 15、诚宜开张圣听，以光先帝遗德 16、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路 17、宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理 18、由是感谢，遂许先帝以驱驰 19、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，那么治臣之罪，以告先帝之灵 20、假设无兴德之言，那
5、么责攸之、祎、允之慢，以彰其咎 21、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言 五、辨析以下句子中加点的“而的用法 1、佣者笑而应曰 2、广起夺而杀尉 3、藉第令毋斩，而戍死者固十六七 4、为坛而盟，祭以尉首 5、攻大泽乡，收而攻蕲 6、且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者 7、而君逆寡人者，轻寡人与 8、安陵君受地于先王而守之 10、与臣而将四矣 11、欲信大义于天下，而智术短浅，遂用猖獗 12、曹操比于袁绍，那么名微而众寡 13、挟天子而令诸侯 14、国险而民附 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 15、此可以
6、为援而不可图也 16、此用武之国，而其主不能守也 17、先帝创业未半而中道崩殂 18、那么汉室之隆可计日而待也 19、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 20、学而时习之 21、思而不学那么殆 22、而疑邻人之子 23、马无故亡而入胡 24、妇拍而呜之 25、既而儿醒 26、俄而百千齐呼 27、一桌一椅一扇一抚尺而已 28、后狼止而前狼又至 29、骨已尽矣，而两狼并驱如故 30、狼亦黠矣，而顷刻间两毙 六、理解并记忆关于“而的用法。而：连词，可连接词、短语和分句，表示多种关系。1、表示并列关系，可以译成“又，也可以不译。2、表示承接关系，可以译成“就、接着，也可以不译。3、表示递进关系，可以译成“并且、而且。创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 4、表示修饰关系，可以不译。5、表示转折关系，可以译成“但是、可是、却。6、表示假设关系，可以译成“假如“假设。7、复音虚词“而已。放在句末，表限制语气助词，相当于“罢了。8、第二人称代词“你。