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1、高三生物高三生物-遗传的分子基础遗传的分子基础高考考点高考考点考查内容考查内容三年高考探源三年高考探源考查频率考查频率探究遗传物质本质的经典实验2020 天津卷31 掌握 DNA 是遗传物质的实验证据，2020 江苏卷20理解肺炎双球菌体内转化实验、肺炎DNA 是主要的遗传物质双球菌体外转化实验以及噬菌体侵染2019 江苏卷3细菌实验。2018 浙江卷232掌握病毒的遗传物质、生活方式、DNA 的结构2018 全国卷5增殖过程等知识。2019 浙江卷243理解DNA 是主要的遗传物质意义2019 江苏卷24掌握 DNA 分子的双螺旋结构。2018 浙江卷22DNA 的复制5DNA 复制的特点及
2、碱基互补配对2018 海南卷15原则2019 浙江卷226 熟知真核细胞中基因表达的过程以2018 全国卷2及遵循的原则DNA 的复制、转录和翻译2018 浙江卷257理解中心法则的意义2018 江苏卷38掌握基因控制性状的过程及实质中心法则及基因与性状的关系2019 浙江卷20核心考点一核心考点一探究遗传物质本质的经典实验探究遗传物质本质的经典实验1体内转化实验和体外转化实验的比较项目培养细菌体内转化实验用小鼠（体内）体外转化实验用培养基（体外）实验原则R 型细菌与 S 型细菌的毒性对照S 型细菌体内各成分的相互对照加热杀死的 S 型细菌能使 R 型细菌转化实验结果为 S 型细菌加热杀死的
3、S 型细菌体内含有某种“转化实验结论因子”S 型细菌的 DNA 能使 R 型细菌转化为 S型细菌DNA 是 S 型细菌的遗传物质，而蛋白质等其他物质不是遗传物质所用材料相同，都是R 型和 S 型肺炎双球菌；两 实 验 的联系体内转化实验是基础，仅说明加热杀死的 S 型细菌体内含有某种“转化因子”，而体外转化实验则进一步说明“转化因子”是 DNA；两实验都遵循对照原则、单一变量原则2肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的宏观比较实验体外转化实验项目设法将 DNA 和其他成分（特别是蛋白质）分开，单独研究它设计思路们各自的功能直接分离法：将S型菌的DNA同位素示踪法：分别用32P与其他成
4、分分离，然后用每种处理方法单一成分分别与 R 型菌混合蛋白质培养证明 DNA 是遗传物质，但证明 DNA 是遗传物质，而不能证明蛋白质不是遗传物蛋白质等物质不是遗传物质；结论说明了遗传物质可发生可说明 DNA 能控制蛋白质的遗传的变异合成；质；和 35S 标记噬菌体的DNA 和噬菌体侵染细菌的实验说明 DNA 能自我复制以上两实验都证明了 DNA 是遗传物质，但不能证明DNA 是联系主要的遗传物质3噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀物放射性分析（1）32P 噬菌体侵染大肠杆菌（2）35S 噬菌体侵染大肠杆菌【易混易错】噬菌体侵染细菌实验中不可忽视的2 个易混易错点（1）含放射性标记的噬菌体不能用
5、培养基直接培养，因为病毒营专性寄生生活，故应先培养细菌，再用细菌培养噬菌体。（2）因噬菌体蛋白质含有DNA 没有的特殊元素 S，所以用35S 标记蛋白质；噬菌体 DNA 含有蛋白质没有的元素 P，所以用32P 标记 DNA；因 DNA 和蛋白质都含有 C、H、O、N 元素，所以此实验不能标记 C、H、O、N 元素。考法一 肺炎双球菌转化实验（20202020浙江高考真题）下列关于浙江高考真题）下列关于“肺炎双球菌转化实验肺炎双球菌转化实验”的叙述，正确的是（的叙述，正确的是（）A A活体转化实验中，活体转化实验中，R R型菌转化成的型菌转化成的 S S 型菌不能稳定遗传型菌不能稳定遗传B B活
6、体转化实验中，活体转化实验中，S S 型菌的荚膜物质使型菌的荚膜物质使 R R 型菌转化成有荚膜的型菌转化成有荚膜的 S S 型菌型菌C C离体转化实验中，蛋白质也能使部分离体转化实验中，蛋白质也能使部分 R R 型菌转化成型菌转化成 S S 型菌且可实现稳定遗传型菌且可实现稳定遗传D D离体转化实验中，经离体转化实验中，经 DNADNA 酶处理的酶处理的 S S 型菌提取物不能使型菌提取物不能使 R R 型菌转化成型菌转化成 S S 型菌型菌【答案】【答案】D【分析】活体转化实验是以 R 型和 S 型菌株作为实验材料进行遗传物质的实验，将活的、无毒的R 型（无荚膜，菌落粗糙型）肺炎双球菌或加
7、热杀死的有毒的S 型肺炎双球菌注入小白鼠体内，结果小白鼠安然无恙；将活的、有毒的 S 型（有荚膜，菌落光滑型）肺炎双球菌或将大量经加热杀死的有毒的S 型肺炎双球菌和少量无毒、活的 R 型肺炎双球菌混合后分别注射到小白鼠体内，结果小白鼠患病死亡，并从小白鼠体内分离出活的 S 型菌。格里菲斯称这一现象为转化作用，实验表明，S 型死菌体内有一种物质能引起R 型活菌转化产生 S 型菌。离体转化实验是艾弗里等人从S 型活菌体内提取 DNA、RNA、蛋白质和荚膜多糖，将它们分别和 R 型活菌混合培养，结果只有S 型菌 DNA 和 R 型活菌的混合培养的培养基中既有R 型菌，也有 S 型菌，这就是是一部分
8、R 型菌转化产生有毒的、有荚膜的 S 型菌所致，并且它们的后代都是有毒、有荚膜的。【详解】A、活体转化实验中，小鼠体内有大量 S 型菌，说明 R 型菌转化成的 S 型菌能稳定遗传，A 错误；B、活体转化实验中，无法说明是哪种物质使R 型菌转化成有荚膜的S 型菌，B 错误；C、离体转化实验中，只有S 型菌的 DNA 才能使部分 R 型菌转化成 S 型菌且可实现稳定遗传，C 错误；D、离体转化实验中，经DNA 酶处理的 S 型菌提取物，其 DNA 被水解，故不能使 R 型菌转化成 S 型菌，D 正确。故选 D。考法二 遗传经典实验（20212021浙江高考真题）下列关于遗传学发展史上浙江高考真题）
9、下列关于遗传学发展史上 4 4 个经典实验的叙述，正确的是（个经典实验的叙述，正确的是（）A A孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上B B摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因自由组合定律摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因自由组合定律C CT T2 2噬菌体侵染细菌实验证明了噬菌体侵染细菌实验证明了 DNADNA是大肠杆菌的遗传物质是大肠杆菌的遗传物质D D肺炎双球菌离体转化实验证明了肺炎双球菌离体转化实验证明了 DNADNA是肺炎双球菌的遗传物质是肺炎双球菌的遗传物质【答案】【答案】D【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括活体细菌转化实验和
10、离体细菌转化实验，其中活体细菌转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将 R型细菌转化为 S型细菌；离体细菌转化实验证明DNA 是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：标记噬菌体标记的噬菌体与大肠杆菌混合培养在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。3、萨顿提出基因在染色体上的假说，摩尔根通过果蝇伴性遗传实验证明了基因位于染色体上。【详解】A、孟德尔的单因子杂交实验没有证明遗传因子位于染色体上，当时人们还没有认识染色体，A错误；B、摩尔根的果蝇伴性遗传实验只研究了一对等位基因，不能证明基因自由组合定律，B错误；C、T2噬菌体侵染细菌实验
11、证明了DNA是噬菌体的遗传物质，C错误；D、肺炎双球菌离体转化实验证明了DNA是转化因子，即 DNA是肺炎双球菌的遗传物质，D正确。故选 D。1 1下列关于病毒的叙述，错误的是下列关于病毒的叙述，错误的是A A从烟草花叶病毒中可以提取到从烟草花叶病毒中可以提取到 RNARNAB BT T2 2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C CHIVHIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征可引起人的获得性免疫缺陷综合征D D阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率【答案】【答案】B【解析】【解析】【分析】本题以“病毒”为情境，考查了几种常见的D
12、NA病毒和 RNA病毒及其宿主等相关内容，选项命题角度新颖，试题较易。【详解】烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，因此从烟草花叶病毒中可以提取到RNA，A 正确；T2噬菌体是一种寄生在大肠杆菌体内的病毒，可见，T2噬菌体可感染大肠杆菌导致其裂解，B错误；艾滋病的全称是C 正确；获得性免疫缺陷综合征，其发病机理是 HIV病毒主要侵染 T 细胞，使机体几乎丧失一切免疫功能，阻断病毒的传播，是保护易感人群的有效措施之一，可降低其所致疾病的发病率，D 正确。2 2为研究为研究R R 型肺炎双球菌转化为型肺炎双球菌转化为 S S 型肺炎双球菌的转化物质是型肺炎双球菌的转化物质是 DNADNA 还是蛋白质，进
13、行了肺炎双球菌体外还是蛋白质，进行了肺炎双球菌体外转化实验，其基本过程如图所示：转化实验，其基本过程如图所示：下列叙述正确的是下列叙述正确的是A A甲组培养皿中只有甲组培养皿中只有 S S 型菌落，推测加热不会破坏转化物质的活性型菌落，推测加热不会破坏转化物质的活性B B乙组培养皿中有乙组培养皿中有 R R 型及型及 S S 型菌落，推测转化物质是蛋白质型菌落，推测转化物质是蛋白质C C丙组培养皿中只有丙组培养皿中只有 R R 型菌落，推测转化物质是型菌落，推测转化物质是 DNADNAD D该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是 DNADNA【答案】【答案
14、】C【分析】艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中，将 S 型菌的 DNA、蛋白质和荚膜等物质分离开，与 R 型菌混合培养，观察 S 型菌各个成分所起的作用。最后再 S型菌的 DNA与 R型菌混合的培养基中发现了新的S型菌，证明了 DNA是遗传物质。【详解】甲组中培养一段 时间后可发现有极少的R型菌转化成了 S 型菌，因此甲组培养皿中不仅有S 型菌落也有 R型菌落，A 选项错误；乙组培养皿中加入了蛋白质酶，故在乙组的转化中已经排除了蛋白质的干扰，应当推测转化物质是 DNA，B选项错误；丙组培养皿中加入了DNA酶，DNA被水解后 R型菌便不发生转化，故可推测是 DNA参与了 R型菌的转化，C选项正确；
15、该实验只能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA，无法证明还有其他的物质也可做遗传物质，D选项错误。3 3赫尔希和蔡斯的赫尔希和蔡斯的 T T2 2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了 DNADNA 是遗传物质，是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是下列关于该实验的叙述正确的是A A实验中可用实验中可用1515N N 代替代替3232P P 标记标记 DNADNAB B噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的C C噬菌体噬菌体 DNADNA 的合成原料来自大肠杆菌的合成原料来自大肠杆菌D D实验证明了大肠杆菌的遗传物质是实验证明了大肠杆菌的遗传物质是 DNA
16、DNA【答案】【答案】C【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S 或32P 标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌用搅拌器搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质分布情况。实验结论：DNA 是遗传物质。【详解】N 是蛋白质和 DNA共有的元素，若用15N代替32P 标记噬菌体的 DNA，则其蛋白质也会被标记，不能区分噬菌体的蛋白质和 DNA，A错误；噬菌体的蛋白质外壳是由噬菌体的DNA做模板，利用大肠杆菌体内的原料编码合成，B错误；子代噬菌体 DNA合成的模板来自于亲代噬菌体自身的DNA，而合成的原料来自于大肠杆菌，C正确；该实验证明了噬菌体的遗传物质
17、是DNA，D错误。4 4下列关于探索下列关于探索 DNADNA 是遗传物质的实验，叙述正确的是是遗传物质的实验，叙述正确的是A A格里菲思实验证明格里菲思实验证明 DNADNA 可以改变生物体的遗传性状可以改变生物体的遗传性状B B艾弗里实验证明从艾弗里实验证明从 S S 型肺炎双球菌中提取的型肺炎双球菌中提取的 DNADNA 可以使小鼠死亡可以使小鼠死亡C C赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D D赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有3232P P 标记标记【答案】【答案】C【解析】
18、【解析】格里菲思证明了 S 型菌中存在转化因子，能够使R 型菌转化为 S 型菌，但没有提出转化因子是什么，A 错误；艾弗里没有利用小鼠，是将肺炎双球菌在培养基中培养，根据菌落特征进行判断，证明了DNA 是遗传物质，B 错误；赫尔希和蔡斯实验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的细菌，C 正确；32P 标记亲代噬菌体的 DNA，复制形成的子代噬菌体中有的带有32P 标记，有的不带有32P 标记，D 错误。5 5肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。下列叙述正确的是肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。下列叙述正确的是A AS S 型肺炎双球菌的菌落为粗糙的，型肺
19、炎双球菌的菌落为粗糙的，R R 型肺炎双球菌的菌落是光滑的型肺炎双球菌的菌落是光滑的B BS S 型菌的型菌的 DNADNA经加热后失活，因而注射经加热后失活，因而注射 S S 型菌后的小鼠仍存活型菌后的小鼠仍存活C C从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有 S S 型菌而无型菌而无 R R 型菌型菌D D该实验未证明该实验未证明 R R 型菌转化为型菌转化为 S S 型菌是由型菌是由 S S 型菌的型菌的 DNADNA引起的引起的【答案】【答案】D【解析】【解析】S 型肺炎双球菌的菌落为光滑的，R 型肺炎双球菌的菌落是粗糙的，A错误；S 型菌的蛋白质经过加热
20、后已经失活，但其 DNA经加热后没有失去活性，B错误；S 型细菌中的 DNA能将部分 R性细菌转化为 S 型细菌，因此从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌有 S 型菌和 R型菌，C错误；该实验证明 S 型细菌中存在某种转化因子，能将 R型细菌转化为 S 型细菌，但不能证明R型菌转化为 S 型菌是由 S 型菌的 DNA引起的，D正确。核心考点二核心考点二DNADNA 是主要的遗传物质是主要的遗传物质1烟草花叶病毒感染烟草实验（HRV：车前草病毒；TMV：烟草花叶病毒）实验用 HRV 病毒的核酸与 TMV 病毒的蛋白质外壳重新组成一种病毒去感染烟草时，烟叶过程上的病斑与 HRV 病毒感染时一样，再从烟
21、叶病斑中提取的病毒颗粒都是HRV 类型实验图解实验在没有 DNA 的生物中，RNA 是决定生物性状的物质，也就是说RNA 是这些生物的遗结论传物质2不同生物的遗传物质不同生物的遗传物质如下表生物类型体内核酸种类RNA体内碱基种类体内核苷酸种类遗传物质实例烟草花叶病毒蓝藻小麦、人4 种4 种DNA 或 RNA噬菌体或RNA5 种8 种DNA乳酸菌、RNA5 种8 种DNA玉米、病毒DNA 或原核生物DNA 和真核生物DNA 和考法一 DNA 是遗传物质实验（20182018浙江高考真题）下列关于浙江高考真题）下列关于“核酸是遗传物质的证据核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述，正确的是：的相关实
22、验的叙述，正确的是：A A噬菌体侵染细菌实验中，用噬菌体侵染细菌实验中，用3232P P 标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性B B肺炎双球菌活体细菌转化实验中，肺炎双球菌活体细菌转化实验中，R R 型肺炎双球菌转化为型肺炎双球菌转化为 S S 型菌是基因突变的结果型菌是基因突变的结果C C肺炎双球菌离体细菌转化实验中，肺炎双球菌离体细菌转化实验中，S S 型菌的型菌的 DNADNA 使使 R R 型菌转化为型菌转化为 S S 型菌，说明型菌，说明 DNADNA 是遗传物质，蛋是遗传物质，蛋白质不是遗传物质白质不是遗传物质D D烟草花
23、叶病毒感染和重建实验中，用烟草花叶病毒感染和重建实验中，用 TMV ATMV A的的 RNARNA 和和 TMV BTMV B 的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到胞后，可检测到 A A 型病毒，说明型病毒，说明 RNARNA 是是 TMV ATMV A的遗传物质的遗传物质【答案】【答案】D【详解】A、噬菌体侵染细菌的实验中，用32P 标记的是噬菌体的 DNA，而 DNA 进行半保留复制，因此子代噬菌体极少数具有放射性，A错误；B、肺炎双球菌活体细菌转化实验中，R 型肺炎双球菌转化为S 型菌是基因重组的结果，B错误；C、肺炎双球菌离体细菌转化实验中，S
24、 型菌的 DNA 使 R 型菌转化为 S 型菌，说明 DNA 是遗传物质，C错误；D、烟草花叶病毒感染和重建实验中，用TMV A的 RNA 和 TMV B 的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到 A 型病毒，说明 RNA 是 TMV A的遗传物质，D正确。故选 D。考法二 同位素追踪法（20202020江苏高考真题）同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物科学史中，下列科学研究未采用江苏高考真题）同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物科学史中，下列科学研究未采用同位素标记法的是（同位素标记法的是（）A A卡尔文（卡尔文（MM CalvinCalvin）等探明）等探明 COCO
25、2 2中的碳在光合作用中的转化途径中的碳在光合作用中的转化途径B B赫尔希（赫尔希（A A D D HersheyHershey）等利用）等利用 T T2 2噬菌体侵染大肠杆菌证明噬菌体侵染大肠杆菌证明 DNADNA是遗传物质是遗传物质C C梅塞尔森（梅塞尔森（MM MeselsonMeselson）等证明）等证明 DNADNA进行半保留复制进行半保留复制D D温特（温特（F F WW WentWent）证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质）证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质【答案】【答案】D【分析】同位素标记法：同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用同位素标记的化合物，化学性质不会改变。科学家通
26、过追踪同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程。【详解】A、卡尔文用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化途径，A错误；B、利用 T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中用了同位素标记法，B错误；C、证明 DNA的半保留复制的实验中用了同位素标记法，C错误；D、温特证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质的实验中未采用同位素标记法，D 正确。故选 D。6 6下列有关遗传物质的说法中正确的有下列有关遗传物质的说法中正确的有基因均位于染色体上；基因均位于染色体上；DNADNA 和基因是同一概念；和基因是同一概念；DNADNA 是染色体的主要成分；基因是是染色体的主要成分；基因是 4 4 种碱基对种碱基对
27、的随机排列；每条染色体上总是只含一个的随机排列；每条染色体上总是只含一个DNADNA 分子；分子；DNADNA 是遗传物质，遗传物质是是遗传物质，遗传物质是DNADNA；等位基；等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上；因位于一对姐妹染色单体的相同位置上；DNADNA 指纹技术的原理是指纹技术的原理是 DNADNA 的多样性的多样性A A四项四项【答案】【答案】D【分析】基因是有遗传效应的 DNA片段，DNA的主要载体是染色体，其基本单位是脱氧核苷酸。B B三项三项C C两项两项D D一项一项【详解】基因的载体有染色体、线粒体和叶绿体等，错误；基因是有遗传效应的 DNA片段，二者有区别，错误；
28、DNA 是染色体的主要成分，正确；一个基因有特定的碱基排列顺序，错误；一条染色体上含有1个或2 个 DNA分子，错误；DNA 是遗传物质，遗传物质是DNA或 RNA，错误；等位基因位于同源染色体的相同位置上，错误；DNA 指纹技术的原理是DNA的特异性，错误。综上所述，ABC不符合题意，D 符合题意。故选 D。7 7下列有关下列有关“DNADNA是生物的主要遗传物质是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（的叙述，正确的是（）A A所有生物的遗传物质都是所有生物的遗传物质都是 DNADNAB B真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是 DNADNA，少部分
29、病毒的遗传物质是，少部分病毒的遗传物质是 RNARNAC C动物、植物、真菌的遗传物质是动物、植物、真菌的遗传物质是 DNADNA，除此之外的其他生物的遗传物质是，除此之外的其他生物的遗传物质是 RNARNAD D真核生物、原核生物的遗传物质是真核生物、原核生物的遗传物质是 DNADNA，其他生物的遗传物质是，其他生物的遗传物质是 RNARNA【答案】【答案】B【分析】本题考查生物的遗传物质。细胞类生物（真核生物和原核生物）都含有DNA和 RNA两种核酸，但它们的遗传物质均为 DNA；病毒只含有一种核酸（DNA或 RNA），因此其遗传物质是 DNA或 RNA。【详解】A、所有有细胞结构的生物的
30、遗传物质都是DNA，A错误；B、真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或 RNA，B 正确；C、除了少数病毒的遗传物质是RNA，其余生物的遗传物质均为DNA，C错误；D、绝大多数病毒的遗传物质也是DNA，D错误。故选 B。8 8DNADNA 是主要的遗传物质，下列有关是主要的遗传物质，下列有关 DNADNA 的说法正确的是的说法正确的是()A A摩尔根证明了摩尔根证明了 DNADNA 是遗传物质，并且发明了基因位置测定的方法是遗传物质，并且发明了基因位置测定的方法B B沃森和克里克提出了沃森和克里克提出了 DNADNA 双螺旋结构模型，并提出了半保留复制双螺旋结构模型，并
31、提出了半保留复制C CDNADNA 是真核生物的遗传物质，是真核生物的遗传物质，RNARNA 是原核生物及病毒的遗传物质是原核生物及病毒的遗传物质D DDNADNA 复制与复制与 RNARNA 逆转录产物相同，碱基互补配对方式也相同逆转录产物相同，碱基互补配对方式也相同【答案】【答案】B【详解】A、摩尔根通过实验证明了基因在染色体上，并且发明了基因位置测定的方法，A项错误；B、沃森和克里克构建了DNA 双螺旋结构模型，并提出了DNA 半保留复制的假说，B项正确；C、DNA 是真核生物和原核生物的遗传物质，RNA 是某些病毒的遗传物质，C项错误；D、DNA 复制与 RNA 逆转录产物相同，都是D
32、NA，但碱基互补配对方式不完全相同，DNA 复制时的碱基互补配对方式为 TA、AT、CG、GC，逆转录时的碱基互补配对方式为UA、GC、CG、AT，D 项错误。故选 B。9 9下列关于生物遗传物质的说法，正确的是下列关于生物遗传物质的说法，正确的是A A蓝藻和绿藻都属于真核生物，它们的遗传物质均为蓝藻和绿藻都属于真核生物，它们的遗传物质均为 DNADNAB B大肠杆菌的拟核内所含有的遗传物质为大肠杆菌的拟核内所含有的遗传物质为 DNADNA，该，该 DNADNA分子呈环状分子呈环状C CHIVHIV所含有的遗传物质为所含有的遗传物质为 DNADNA或或 RNARNAD D真核生物细胞内含有的核
33、酸有真核生物细胞内含有的核酸有 DNADNA和和 RNARNA，它们都是遗传物质，它们都是遗传物质【答案】【答案】B【分析】原核细胞和真核细胞均含有DNA和 RNA，并以 DNA为遗传物质，RNA作为遗传信息表达的工具或媒介。病毒只含有一种核酸 DNA或 RNA，遗传物质为 DNA或 RNA。【详解】A、蓝藻属于原核生物，A项错误；B、大肠杆菌的拟核由一个环状的DNA分子组成，该 DNA是大肠杆菌的遗传物质，B项正确；C、HIV的遗传物质为 RNA，C项错误；D、真核细胞内含有的遗传物质只有DNA，D项错误。故选 B。1010下列关于下列关于“DNA“DNA 是主要的遗传物质是主要的遗传物质”
34、的叙述中，正确的是的叙述中，正确的是()A A细胞核遗传的遗传物质是细胞核遗传的遗传物质是 DNADNA，细胞质遗传的遗传物质是，细胞质遗传的遗传物质是 RNARNAB B“肺炎双球菌的转化实验肺炎双球菌的转化实验”和和“噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验”都证明了都证明了 DNADNA 是主要的遗传物质是主要的遗传物质C C真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是 DNADNA，少数病毒的遗传物质是，少数病毒的遗传物质是 RNARNAD D细胞生物的遗传物质是细胞生物的遗传物质是 DNADNA，非细胞生物的遗传物质是，非细胞生物的遗传物质是
35、RNARNA【答案】【答案】C【详解】凡是有细胞结构的生物体遗传物质都是DNA，A错误；肺炎双球菌转化实验证明DNA 是遗传物质，多糖、蛋白质等不是遗传物质；噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质，二者均不能证明DNA 是主要的遗传物质，B错误；细胞类生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是 DNA或 RNA，如噬菌体的遗传物质是DNA，烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA，C 正确、D错误。核心考点三核心考点三DNADNA 的结构的结构1两种 DNA 结构模型解读（1）由图 1 可解读以下信息：（2）图 2 是图 1 的简化形式，其中是磷酸二酯键，是氢键。解旋酶作用于部位，限制性核酸内切酶和
36、DNA 连接酶作用于部位。2由碱基种类及比例可分析判断核酸的种类（1）若有 U 无 T，则该核酸为 RNA。（2）若有 T 无 U，且 AT，GC，则该核酸一般为双链DNA。（3）若有 T 无 U，且 AT，GC，则该核酸为单链 DNA。3DNA 分子中的碱基计算的常用方法（1）互补的两个碱基数量相等，即AT，CG。（2）任意两个不互补的碱基数量之和占总碱基数的50%，即 AGTCACTG（ATCAGACG）50%，1。TCTG（3）一条链中互补的两种碱基的和等于另一条链中这两种碱基的和，即A1T1A2T2，G1C1G2C2（1、2 分别代表 DNA 分子的两条链，下同）。（4）一条链中互补的
37、两种碱基数量之和占该单链碱基数的比例等于DNA 分子两条链中这两种碱基数量之和占总碱基数的比例，即A1T1A2T2AT，A1T1G1C1A2T2G2C2ATGCG1C1G2C2GC。A1T1G1C2A2T2G2C2ATGC（5）一条链中两种不互补碱基之和的比值，与另一条链中该比值互为倒数，即若一条链中A1C1A2G2A2C21）K，则另一条链中（或）。KT1G1T2C2T2G2【特别提醒】DNA 分子的共性与特异性AGAGAC（1）共性：、或在不同 DNA 分子中无特异性（均相同）；TCTCTGAT（2）特异性：在不同 DNA 中可不相同，代表 DNA 分子特异性（但 DNA 分子特异性还有碱
38、基排GC列顺序）。注：即使两个 DNA 分子中AT数量相同，其碱基对排列顺序也可能是不同的，只有同1 个 DNA 分子GCA1G1（或T1C1复制得到的子代之间才会拥有种类、数量、排列顺序均相同的碱基对。考法一 DNA 分子结构成分（20202020浙江高考真题）某浙江高考真题）某 DNADNA 片段的结构如图所示。下列叙述正确的是（片段的结构如图所示。下列叙述正确的是（）A A表示胞嘧啶表示胞嘧啶B B表示腺嘌呤表示腺嘌呤C C表示葡萄糖表示葡萄糖D D表示氢键表示氢键【答案】【答案】D【分析】题图是 DNA的结构图，DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸，含有A、T、C、G四种碱基；DNA由两条
39、长链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，每条链上的一个核苷酸以脱氧核糖与另一个核苷酸上的磷酸基团结合，形成主链的基本骨架，并排列在主链外侧，碱基位于主链内侧；DNA一条链上的核苷酸碱基与另一条链上的核苷酸碱基按碱基互补配对原则进行配对，由氢键连接。【详解】A、分析图示可知，A（腺嘌呤）与配对，根据碱基互补配对原则，则为T（胸腺嘧啶），A错误；B、与 G（鸟嘌呤）配对，则为C（胞嘧啶），B错误；C、DNA分子中所含的糖为脱氧核糖，C错误；D、DNA两条链中配对的碱基通过氢键相连，D正确。故选 D。考法二 DNA 分子结构功能（20172017浙江高考真题）某真核生物浙江高考真题）某真核生物 DNAD
40、NA片段的结构示意图如下片段的结构示意图如下,下列叙述正确的是下列叙述正确的是A A的形成需要的形成需要 DNADNA聚合酶催化聚合酶催化B B表示腺嘌呤脱氧核苷酸表示腺嘌呤脱氧核苷酸C C的形成只能发生在细胞核的形成只能发生在细胞核D D若若 a a 链中链中 A+TA+T 占占 48%48%，则，则 DNADNA分子中分子中 G G占占 26%26%【答案】【答案】D【分析】分析题图：图示为某真核生物DNA片段的结构示意图，其中为氢键，为腺嘌呤,是磷酸二酯键，是脱氧核糖。【详解】A、是氢键，不需要酶的催化，A错误；B、图中与 A配对，表示腺嘌呤，B错误；C、是 DNA分子复制过程中形成的磷
41、酸二酯键，DNA复制可以发生在细胞核、线粒体和叶绿体中，C错误；D、若 a链中 A+T占 48%，则整个 DNA分子中 A+T=48%，因此 G+C=52%，又因为 G=C，所以 G占 26%，D 正确。故选 D。1111下图表示生物体内两种重要化合物的化学组成关系，下列叙述中正确的是（）下图表示生物体内两种重要化合物的化学组成关系，下列叙述中正确的是（）A A上图中大分子上图中大分子 B B 呈双螺旋结构呈双螺旋结构B Ba a 的种类约的种类约 2020 种，种，b b 的种类为的种类为 8 8 种种C Ca a 与与 a a 之间通过之间通过“-NH-COOH-NH-COOH-”相连接，
42、相连接，b b 与与 b b 之间通过磷酸二酯键相连接之间通过磷酸二酯键相连接D DHIVHIV 的遗传信息储存在大分子的遗传信息储存在大分子 B B 中中【答案】【答案】D【分析】根据题意和图示分析可知，HIV是 RNA病毒，小分子a是氨基酸，小分子b是核糖核苷酸，大分子A是蛋白质，大分子 B是 RNA，据此分析。【详解】A.图中大分子 B是 RNA，是单链结构，A错误；B.构成生物体的氨基酸a的种类约 20种，小分子 b是核糖核苷酸，有 4 种，B错误；C.氨基酸之间以“-CO-NH-”相连，C 错误；D.HIV的遗传物质是 RNA，遗传信息储存在大分子B中，D正确。1212多个核苷酸通过
43、脱水连接成一条核苷酸链，而多核苷酸链中含有一条由五碳糖和磷酸交替排列构成的多个核苷酸通过脱水连接成一条核苷酸链，而多核苷酸链中含有一条由五碳糖和磷酸交替排列构成的主链（如图）主链（如图）。下列相关叙述中正确的是：。下列相关叙述中正确的是：A A该多核苷酸链由磷酸、脱氧核糖和该多核苷酸链由磷酸、脱氧核糖和 5 5 种碱基组成种碱基组成B B主链的元素组成有：主链的元素组成有：C C、H H、O O、N N 和和 P PC C一个五碳糖只与一个磷酸相连一个五碳糖只与一个磷酸相连D D该核苷酸链中只有该核苷酸链中只有 4 4 种核苷酸种核苷酸【答案】【答案】D【分析】图示部分有碱基 T，可以判断此多
44、核苷酸链为DNA的一条链。主链只包括五碳糖和磷酸，也就是DNA的基本骨架，不包括含氮碱基。【详解】该多核苷酸链由磷酸、脱氧核糖和4 种碱基组成，A 错误；主链的元素组成有：C、H、O、P，B 错误；C 错误；末端的五碳糖只与一个磷酸相连，但中间的五碳糖与两个磷酸相连，该核苷酸链中只有 4 种核苷酸，D 正确。1313下列关于下列关于 DNADNA 分子结构和分子结构和 DNADNA 复制的说法，正确的是复制的说法，正确的是()A ADNADNA 分子的每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个含氮碱基分子的每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个含氮碱基B B若若 DNADNA 分子的一条链中（分子的一条链
45、中（A+GA+G）/（T+CT+C）1 1，则其互补链中该比例大于，则其互补链中该比例大于 1 1C CDNADNA 分子的双链需要由解旋酶完全解开后才能开始进行分子的双链需要由解旋酶完全解开后才能开始进行 DNADNA 复制复制D D一个用一个用1515N N 标记的标记的 DNADNA 在含在含l4 l4N N 的环境中复制的环境中复制 4 4 次后，次后，含含1515N N 的的 DNADNA 数与含数与含1414N N 的的 DNADNA 数之比为数之比为 1:41:4【答案】【答案】B【分析】DNA 分子中，两个脱氧核苷酸之间通过磷酸与脱氧核糖之间形成的磷酸二酯键，但是DNA分子两条
46、链中各有一端只连着一个磷酸；根据碱基互补配对原则，DNA分子一条链中（A+G）/（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，若 DNA分子一条链中（A+G）/（T+C）的比值为 m，则另一条链中（A+G）/（T+C）的比值为 1/m；DNA复制过程为边解旋边复制，复制特点为半保留复制。【详解】A.DNA分子中大多数脱氧核糖上连着两个磷酸和一个碱基，但2条链各有一个末端的脱氧核糖只连接一个磷酸和一个碱基，A错误；B.DNA分子一条链中（A+G）/（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，若DNA分子的一条链中（A+G）/（T+C）1，则其互补链中该比例大于1，B 正确；C.DN
47、A分子的复制过程是边解旋边复制，C错误；D.DNA复制为半保留复制，不管复制几次，最终子代DNA都保留亲代 DNA的 2条母链，故最终有2个子代 DNA含15N，而含有14N的 DNA分子为 24=16个，含15N的 DNA数与含14N的 DNA 数之比为 2/24=1/8，D 错误。1414现有现有 DNADNA 分子的两条单链均只含有分子的两条单链均只含有1414N N（表示为（表示为1414N N1414N N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有1515N N 的的培养基中繁殖两代，再转到含有培养基中繁殖两代，再转到含有1414N N 的培养基中繁殖一代，
48、则理论上的培养基中繁殖一代，则理论上 DNADNA 分子的组成类型和比例分别是分子的组成类型和比例分别是（）A A有有1515N N1414N N 和和1414N N1414N N 两种，其比例为两种，其比例为 1 1：3 3B B有有1515N N1515N N 和和1414N N1414N N 两种，其比例为两种，其比例为 1 1：1 1C C有有1515N N1515N N 和和1414N N1414N N 两种，其比例为两种，其比例为 3 3：1 1D D有有1515N N1414N N 和和1414N1N14 4N N 两种，其比例为两种，其比例为 3 3：1 1【答案】【答案】D【
49、分析】本题考查 DNA复制的相关知识，要求考生识记 DNA分子复制的特点，掌握 DNA分子半保留复制的探索历程，能结合所学的知识准确答题。【详解】DNA 分子的两条单链均只含有14N，该大肠杆菌在含有15N 的培养基中繁殖两代，形成4 个 DNA，其中 2个 DNA为15N14N，另外 2个 DNA为15N15N。；再转到含有14N 的培养基中繁殖一代，DNA为15N14N 形成的子代 DNA中，一个 DNA为15N14N，另外 1个 DNA为14N14N；而 DNA为15N15N 形成的 2 个子代 DNA都为15N14N；因此理论上 DNA分子的组成类有15N14N 和14N14N 两种，
50、其比例为 3：1。故选 D。1515一个用一个用1515N N 标记的标记的 DNADNA分子含分子含 120120个碱基对，个碱基对，其中腺嘌呤有其中腺嘌呤有 5050个。个。在不含在不含1515N N 的培养基中经过的培养基中经过 n n次复次复制后，不含制后，不含1515N N 的的 DNADNA 分子总数与含分子总数与含1515N N 的的 DNADNA 分子总数之比为分子总数之比为 7 71 1，复制过程共需游离的胞嘧啶脱氧，复制过程共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸核苷酸 mm个，则个，则 n n、mm 分别是分别是A A3 3、490490C C4 4、1 0501 050【答案】【答案