须教自我胸中出,切忌随人脚后行——对高中语文作文创新的几点思考.pdf

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须教自我胸中出,切忌随人脚后行对高中语文作文创新的几点思考 如今,语文学习的高中一般都会带来各种试题的作文写作练习,如果能突破常规作文模板,在不失形式的前提下充分表达自己的思想和感受,让人们受益匪浅。首先,可以把作文过程变为一种思考和探索的过程,多花一些时间用自己认真理解试题,运用所学技能朝它多以几个层面去分析,此时此刻,我们不妨仰望深夜的星空,有时,也可以及深入当今社会,结合现实向题目投射新的思考视角和创造性的审美空间,而不几乎限定于课堂所学的老模式。其次,在记叙性文章中运用抒情文体有利于增强作文的凝练性,将自己在探讨题目上思考的结晶用文字表达出来。抒情文体较记叙文体更加触动人心,能带给判卷人独特的体验,同时又不失节奏,是表达思想的有效渠道,呈现出语文的博大精深。此外,源头式的写作也应当经常运用,找到兴趣爱好点,借鉴生活中所看所见,在结构流畅的前提下发挥自己的想象力,这样的文章才能让人感受到你的真实感受和激情。最后,写作过程就像一场旅行,我们不断勇敢尝试,去领悟全新的世界,放下对他人的影响,才能够来写出真正属于自己心里想写的文章。总之,在写作中营造一种真实自如的空间,收获表达思想的新花针,朝自我臆想的极致发奋,实现“不熟悉的不畏惧、不拘谨的不流俗,不保守的不局限”的写作理念,让语文中的文字彰显出它独一无二的独特空间,以期达到乐趣兼备的文字传播。

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