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1、2023年生活中的科学作文汇编6篇火焰的哪个地方最烫？当然是外焰！其实这个问题的答案我也是意外发现的。一天，我正在厨房里瞎玩，在开火时手指碰到了火的内焰，当我抽出时发现火的外焰比内焰烫，对于好奇宝宝的我心想：为什么内焰是红的不烫，而.下面是我收集整理的 生活中的科学作文汇编6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇1 生活中的科学作文火焰的哪个地方最烫？当然是外焰！其实这个问题的答案我也是意外发现的。一天，我正在厨房里瞎玩，在开火时手指碰到了火的内焰，当我抽出时发现火的外焰比内焰烫，对于好奇宝宝的我心想：为什么内焰是红的不烫，而外焰是蓝的却烫呢？不应该是红的烫，蓝的不烫吗？想着，我就开始“实验”了。
2、我拿来一个向邻居家借的酒精灯就开始了。首先，我拿来温度计，先将温度计放入内焰，再从内焰慢慢移到外焰，“硅！温度高了好多度！”我惊讶地大叫。为了确保实验的精确度，我牺胜了我的食指。我将食指慢慢放入内焰，“我的妈呀！竟然不烫！”我把手抽出，又将手慢慢放入外焰，当我的食指刚接触外焰时，我就后悔了，“嘶！好烫！”我立马用水冲洗。虽然经过了肉体实验我还是半信半疑，但在有一天，我们上科学课实，经过老师的解说，我终于信了，我的猜想是对的，外焰比内焰烫，我终于知道为什么炒菜要用外焰了！现在你们知道为什么外焰最烫了吧！篇2 生活中的科学作文一讲到电，大家肯定可以说出电帮助我们的一些事：玩手机、电灯可是，电是怎么
3、帮助我们的呢？原来，电分为两种：正电荷和负电荷，同极相斥，异极相吸。就像两块磁铁一样，相同的怎么也合不上，不相同的不用力也可以轻易合上。那么静电又是怎么一回呢？就是两个不同物体相互摩擦，使一种电荷增加。如：一根木头上有两条线，两条线上分别有一个气球，把毛衣上的毛往一个气球上一直摩擦，而个气球就会互相吸引。而两个都摩擦的话，气球就会相互排斥。了解了静电，那么电又是怎么让小灯泡发亮的呢？用一个电池、一个灯炮、两条导线来解答吧！先将电池的两端接上导线，导线的另一头接上小灯泡。电池的正极流出电，从导线上快速到达小灯泡，经过灯丝，再流进小灯泡，从另一条导线流回电池的负极那一边，形成一个完整的回路，就会使
4、小灯泡发光。电可以使灯泡发光，可以使电风扇扇出风，可以使电视开启电，给我们的生活带来了许多方便。篇3 生活中的科学作文太阳无情地释放自己的热量，把我热得喘不过气来。于是，我打算去小卖部里买冰条解暑。到达小卖部，我直冲冰柜走去，可是，我竟看见了厚厚的棉被压在冰柜上。我心想：这么热的天还把棉被放在冰柜上，里面肯定全化了。心下想时，我便去“帮忙”把被子拿下来。这时，小卖部老板回来了，见我“行凶”，连忙对我说：“你干什么！快放下！”面对气势汹汹的老板，我乖巧地放下棉被，站在一旁等待责骂。“你在干什么，等会儿里面冰条都化了！”我十分疑惑，我算是在帮他呀，他怎么还数落我呢？“为什么呀，明明盖上被子才会化呀
5、！”我不服气说道。老板听了语重心长地对我说：“我这样做，是为了防止外面的热气流进去，这是在保冷呀！”我听了，十分羞愧，对老板说：“对不起，我知道错了。”老板十分无奈，只好放过我，但又警告我，以后可不要再犯傻事，我也点头答应了。一次去买冰条的事例，让我明白了许多知识，也让我知道了生活中的科学道理，无处不在。篇4 生活中的科学作文一次偶然的机会，我在电视上看见有一个人把水杯上放了一张纸，再用他的双手托住那张纸，然后迅速地把杯子倒过来，我发现杯子的水竟然奇迹地没有流出来，我便感到好奇，就自己试了试。我首先拿出一个杯子，一张餐厅纸和一杯水。然后把水倒进杯子里，用那张纸轻轻的盖在上面，便轻轻一倒，水竟然
6、都流出来了，我感到奇怪：为什么电视上水都能不流，而我做了一次水却都流出来了。我有点相信电视里的那个人表演的节目是不真实的。我半信半疑地走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我刚刚做了电视上的那个实验，我却没有成功，为什么呢？”妈妈对我说：“儿子，把你做实验的经过都跟妈妈说一下，好吗？”“好的，妈妈。”我大声地说道。之后，我把做实验的经过一五一十的跟妈妈讲了一遍，妈妈一下就看出了破绽，对我说：“儿子，你的纸没有放平和抓紧，所以水才会流出来。”我听懂的妈妈的话，就立刻按照妈妈说的再做了一遍。“终于成功啦，终于成功啦！”我大叫了起来，妈妈走了过来，夸奖了我。虽然这次实验成功了，但我还是不明白把纸放在装满水
7、的杯子上，然后倒过来，水没有流出来的原因。带这这个疑问，我翻阅了十万个为什么。从中我找到了想要的答案：原来纸把杯子密封住了，倒过来不流是因为大气压压住了。大气压对纸片的压强大于水柱对于纸片的压强，所以纸片不掉下来，水也就流不出来了。啊！原来我们身边处处有奇妙的科学现象，在今后的学习过程中我要勤动手，勤动脑，只有这样才能掌握更多的科学知识。篇5 生活中的科学作文在我们的生活中可以说处处有科学。饮食中有科学，运动中有科学，就连穿衣和睡觉都有科学。人的生活总是离不开科学的。如果生活中没有科学的话，那恐怕就要天下大乱啦！下面我就为大家讲讲在我生活中发生的科学吧！还记得在我三年级暑假的时候，我和奶奶回了
8、一趟老家。有一天下午，我正在鸡圈旁边的一片小野花丛里捉蝴蝶，忽然发现鸡圈里有几只鸡在吃地上的一些细沙和碎石。我心想，这不得把鸡的肠胃给扎破呀！所以我赶紧跳进鸡圈，把那几只正在吃沙子和碎石的鸡给赶走了，可那鸡非但不领情，还把我的手给叨疼了。我很生气，所以就不管那些鸡，跑到了奶奶那里，喊着：“奶奶，你看，鸡把我的手给叨红了。”正在刷碗的奶奶扭头看了看我的时候，说：“没事儿，叼得不狠，一会儿就不红了。对了，那鸡叨你干嘛呀？”“因为我看见那些鸡在吃沙子，我去赶它们，所以它们就叼了我。对了奶奶，你赶快去把那层沙子扫了吧，要不那些鸡又该吃了。”奶奶听完笑了起来，说：“傻丫头，那是我故意放进去的。”“啊！”
9、我惊讶极了，忙问：“为什么呀？”奶奶却好像故意掉我胃口，说：“小祖宗，没见我忙着呢！一会问你爸去。”无奈，我只好去等爸爸回来。过了一会儿，爸爸还没回来，我有些等不及了。这时，我突然想起我来时好像把那本十万个为什么带来了。所以我赶忙回屋去找那本书。后来，我在书上竟找到了答案，原来鸡吃沙子是因为鸡没有牙齿，所以无法消化大一点的食物，所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃类的东西放在胃里摩擦食物。因此才会有我看到的现象。现在终于真想大白了。同学们，这就是生活中的科学。怎么样，生活中是不是处处有科学呀！篇6 生活中的科学作文今天，我们一进教室，老师就对我们说：今天，我们要做一个瓶子自动瘪了的实验。老师一说完
10、，教室里很多同学都议论纷纷：怎么可能？瓶子又不是人，咋会自动瘪呢？老师在故意骗人吧？老师听到我们的议论声，说：让我们的议论声，说：让我们来试试看吧。老师拿出实验用的材料：一盆温水、一个杯子和一个空矿泉水的水瓶。老师稍作准备后，说：实验开始了！老师一说完，同学们就目不转睛地看着老师的实验步骤，先把准备好的温水倒入矿泉水瓶中，然后让同学们摸了摸，是否感觉到热；接着，老师把瓶子中的温水全部一滴不留地倒了出来，并迅速盖上瓶盖。做完之后，老师对同学们说：你们观察一下，有什么特别的发现？我看了好久，还没有看出有什么变化。正当我想回头，不想看的那一刹那，听到细微的咯吱咯吱声。奇迹出现了，瓶子慢慢地开始往里瘪，越来越明显了。同学们都很专注地看着。越来越瘪了，已经全部瘪住了。老师说：同学们，已经全部瘪住了，实验成功！同学们都觉得这次实验不可思议，简直太棒了。同学们都不知道这是为什么？就问老师。老师揭秘说：瓶子外部的空气比瓶子内部的空气压力大，所以瓶子外部相对大的空气压力就把瓶子压瘪了。哦。原来如此！我说。纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。生活处处有科学，只要亲自实践。就能发现科学中无数的奥秘。