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1、 一级建造师考试公路工程管理与实务真题及答案 一、单项选择题 1.插设塑料排水板可采用的设备是()。A.潜孔钻机 B.动力螺旋钻机 C.喷粉桩机 D.袋装砂井打设机 【答案】D 【解析】塑料排水板用插板机或与袋装砂井打设机共用打设。参见教材 P20.2.柱板式锚杆挡土墙墙厚的土压力传递顺序，正确的是()。A.墙厚的土压力锚杆挡土板 B.墙厚的土压力挡土板锚杆 C.墙厚的土压力挡土板肋柱锚杆 D.墙厚的土压力肋柱挡土板锚杆 【答案】D 【解析】柱板式锚杆挡土墙的压力传递顺序是：墙后的侧向土压力作用于挡土板上，挡土板传给肋柱，肋柱传给锚杆。参见教材 P31。3关于级配碎石基层施工的说法，正确的的是
2、()。A.碎石颗粒组成的级配曲线应为直线 B.级配碎石应在最佳含水量时进行碾压 C.应代用12t 以上的三轮压路机碾压，不得采用振动压路机碾压 D.级配碎石基层碾压完成后即可开放交通 【答案】B 【解析】级配碎石的级配曲线为圆滑弧线。参见教材 P45。4.不能用作旧沥青混凝土路面现场冷再生胶粘剂是()。A.乳化沥青 B.水泥 C.石灰 D.泡沫沥青 【答案】C 【解析】现场冷再生中关键技术是添加胶粘剂(如乳化沥青、泡沫沥青、水泥)。参见教材 P74.5.关于水泥混凝土面层摊铺施工的说法，错误的是()。A.摊铺前应对基层表面进行风干处理，保持基层表面干燥 B.摊铺过程中，间断时间应不大于混凝土的
3、初凝时间 C.每日工作结束，施工缝应该设置在胀缝或缩缝处 D.因机械故障或其他原因中断浇筑时，可设临时工作缝 【答案】A 【解析】摊铺前应对基层表面进行洒水湿润，但不能有积水。参见教材 P88。6.由基础底面地基反力承担全部上部荷载的桥梁基础形式是()A.扩大基础 B.端承摩擦桩基础 C.沉井基础 D.地下连续墙基础 【答案】A 【解析】扩大基础是有地基反对承担全部上部荷载的桥梁基础形式。参见教材 P96.7.根据公路桥涵施工技术规范(JTG TF50-2011)，桥梁工程施工中，大体积混凝土的最大胶凝材料总量不宜超过()kg/m3.A.350 B.400 C.450 D.500 【答案】A
4、【解析】混凝土的最大用量(包括代替部分水泥的混合材料)不宜超过500kg/m3，大体积混凝土不宜超过350kg/m3.参见教材 P119.8、悬索桥主缆施工的主要工序包括：主缆架设;描道架设;索夹安装与吊索架设;紧缆;牵引系统施工，正确的施工顺序为()A.B.C.D.【答案】B 【解析】主缆施工顺序：牵引系统猫道主缆架设紧缆夹安装与吊索架设。参见教材 P178。9.隧道工程的主体结构物通常指()。A.洞内行车道路 B.洞身预支护与衬砌 C.洞身衬砌和洞门构造物 D.防排水构造物 【答案】C 【解析】隧道主体构造物通常指洞身衬砌和洞门构造物。参见教材 P187.10.关于采用工字钢钢拱架进行隧道
5、支护的说法，错误的是()。A.混凝土能充满钢拱架和围岩间空隙，钢拱架与喷射混凝土粘结好 B.可用于混凝土内作为永久衬砌的一部分 C.架设后能立即承载 D.在 V，VI 级较软弱破碎围岩中使用较多建设工程教育网独家解析 【答案】A 【解析】钢拱架与围岩间的空隙难以用喷射混凝土紧密充填，与喷射混凝土粘结也不好。参见教材 P199.11.通信系统的电源线敷设的说法，错误的是()。A.交、直流电源的馈电电缆应分开布设 B.电缆线与设备端子连接时，不应使端子受到机械压力 C.电源线的规格，熔丝的容量均应符合设计要求 D.正负线两端应有统一的红蓝标志 【答案】A 【解析】交、直流电源的馈电电缆必须分来布设
6、。参见教材 P232。12.可用于测定路基土万最佳含水量的试验万法是()A 灌砂法 B 环刀法 C 重型击实实验法 D 棱子密度湿度仪法 【答案】C 【解析】测定最佳含水量的试验万法有：轻型、重型击实试验、振动台法、表面振动击实仪法。参见教材 P253.13.关于悬臂浇筑法施工安全控制的说法，错误的是()。A.挂篮组拼后，要进行全面检查，并做动载试验 B.挂篮上的施工遇6级以上大风应停止作业 C.挂篮作业平台边缘必须设场脚板建设工程教育网独家解析 D.已浇筑过的梁段上应安装1.2m 高的桥面临时护栏 【答案】A 【解析】挂篮组拼后，要进行全面检查，并做静载试验。参见教材 P281。14.根据
7、公路水运工程安全生产监督管理办法，施工现场使用出租机械设备和施工机具及配件时，应自()共同进行验收，合格后万可使用。A.监理单位和施工单位 B.监理单位和业主单位 C.出租单位和安装单位 D.季租单位和监理单位 【答案】C 【解析】使用承租机械设备和和施工机具及配件的，由承租单位和安装单位共同进行验收，台梧后万可使用。15.混合料的配合比试验属于()。A.原材料的验证试验 B.标准试验 C.工艺试验 D.构(配)件进场验证试验 【答案】B 【解析】标准试验包括各种标准击实试验、集料的级配试验、混合料的配合比试验、结构的强度试验等。参见教材 P323。16.水泥混凝土拌和站基本组成一般不包括()
8、A.物料储存系统 B.物料称量系统 C.烘干加热系统 D.搅拌主机和电气控制系统 【答案】C 【解析】水泥混凝土拌和站主要由物料储存系统、物料称量系统、物料传送系统、搅拌主机和电气控制系统和其他附属设施构成。参见教材 P397。17.项目部编制材料供应计划时，主要依据是()A.材料用款计划 B.材料需用量计划 C.材料采购计划 D.材料价格调整计划 【答案】B 【解析】材料供应计划是企业物资部门根据材料需要计划而编制的计划，也是进行材料供应的依据。参见教材 P410。18.关于钢筋混凝结构构造裂缝防治措施的说法，错误的是()。A.应适当降低混凝土水灰比和坍落度 B.应选用早强水泥，避免使用缓凝
9、剂 C.应降低混凝土水化热、推迟水化热峰值出现时间 D.对支架应采用预压措施 【答案】B 【解析】合理设计混凝土的配合比，改善骨料级配、降低水灰比、掺加粉煤灰等掺合料、掺加缓凝剂;在工作条件能满足的情况下，尽可能采用较小水灰比及较低坍落度的混凝土。参见教材 P441.19.下列级别中，不属于全国公路建设从业单位信用评价等级的是()A.E 级 B.AA 级 C.D 级 D.B 级 【答案】A 【解析】全国公路建设从业单位信用评价等级从高到低统一为五个级别：AA、A、B、C、D。参见教材 P472.20.根据交通运输部颁发的 公路工程基本建设管理办法，公路工程基本建设程序是首先编制()。A.年度基
10、本建设计划 B.项目环境影响报告 C.项目建议书 D.设计任务书 【答案】C 【解析】公路的基本建设程序如下：1.项目建议书;2.项目可行性研究，项目环境影响报告书;3.编制初步设计文件和概算;4.编制施工图和施工图预算;5.列入年度基本建设计划;6.项目实施前的各项准备工作;7.项目实施;8.竣工验收;9.项目后评价。参见材料 P449.二、多项选择题 21.关于滑坡地段路基施工技术要点的说法，正确的有()。A.迅速排除地面汇水及地下水 B.减轻滑体作业机械重力、土体重力和振动 C.在干旱季节内尽快完成滑坡地带的施工 D.牵引式滑坡处治宜采用滑坡减重法 E.具有膨胀土性质的滑坡处治宜采用滑坡
11、减重法 【答案】ABC 【解析】牵引式滑坡不宜用滑坡减重法。参见教材 P26.22.根据公路工程标准施工招标文件(2009年版)合同文件范本，关于计量支付管理的说法，错误的有()。A.承包人应对已完成的分项工程向业主申请质量认证 B.承包人应在协议约定的时间内向监理工程师自请计量 C.监理工程师应对实际完成的工程量进行计量，并签发计量证书给承包人 D.承包人可凭质量认证和计量证书向业主提出付款申请 E.应向监理工程师复核申报资料，确定支付款项，并批准向承包人付款 【答案】ADE 【解析】选项 A：对已完成的分项工程向业主申请质量认证;选项 D：承包人可凭质量认证和计量证书向业主提出付款申请;选
12、项 E：监理工程师复核申报资料，确定支付款项，向业主提供付款证明文件。参见教材 P349.23.关于沥青碎石路面的说法，正确的是()A.冬季不易产生冻缩裂缝 B.沥青用量多，且需要添加矿粉 C.孔隙率较大，路面容易渗水和老化 D.热拌沥青碎石可用于高速公路面层 E.高温稳定性好，路面不易产生波浪 【答案】ACE 【解析】选项 B 错误，沥青碎石路面，沥青用量少，且不用矿粉;选项 D 错误，热拌沥青碎石适用于三、四级公路。参见教材 P61.24.隧道洞门的类型包括()。A.端墙式 B.翼墙式建设工程教育网独家权威解析 C.连拱式 D.棚式 E.遮光式 【答案】ABE 【解析】洞门类型有：端墙式洞
13、门、翼墙式洞门、环框式洞门、遮光式洞门等。参见教材 P187.25.冷拔低碳钢丝进场验收时，除应对质量说明书、包装、标志等进行检查外，还应逐盘进行()试验 A.抗拉强度 B.抗压强度 C.抗扭强度 D.伸长率 E.弯曲 【答案】ABE 【解析】冷拔低碳钢丝：应逐盘进行抗拉强度、伸长率和弯曲试验。参见教材 P117.26.针对岩层破碎的浅埋段隧道开挖，可选用的开挖万法有()A.单恻壁导坑法 B.双恻壁导坑法 C.多台阶法 D.全断面法 E.留核心土开挖法 【答案】ABE 【解析】根据围岩及周围环境条件，可优先采用单侧壁导坑法、双恻壁导坑法或留核心土开挖法，围岩的完整性较好时，可采用多台阶法开挖，
14、严禁采用全断面法开挖。参见教材P204.27.在生产事故应急救援预案中，应急响应分级的依据主要有()。A.事故发生所在地行政区域 B.事故危害程度 C.事故影响范围 D.发生事故的工程合同金额 E.单位控制事态的能力 【答案】BCE 【解析】针对事故危害程度、影响范围和单位控制事态的能力，将事故分为不同的等级。参见教材 P293.28.根据工程技术档案管理的要求，工程完工验收后，施工单位应交建设单位保管的资料有 A.竣工图表 B.隐蔽工程验收记录 C.永久性水准点的位置 D.施工经验总结 E.施工日记 【答案】ABC 【解析】DE 属于施工单位自己保存的。参见教材 P326。29.桥面铺装病害
15、形成的原因有()A.梁体预拱度过大，桥面铺装设计厚度难以调整施工允许误差 B.桥头跳车和伸缩缝破坏引连锁性破坏 C.铺装防水层破损 D.桥台后填筑采用砂石料作为填料 E.桥面排水系统堵塞 【答案】ABC 【解析】主要考核的是“桥面铺装病害的防治”知识点。参见教材 P442。30.公路工程交工验收应具备的条件包括()A.竣工文件已按交通部规定的内容编制完成 B.通车试运营已满2年 C.工程决算已按交通部规定的办法编制完成，竣工结算已经审核主管部门或授权单位认定 D.台同约定的各项内容已完成 E.施工单位、监理单位已完成本合同段的工作总结 【答案】ADE 【解析】BC 选项是竣工验收用具备的条件。
16、参见教材 P466。【案例1】1.背景材料：某桥主墩基础为钻孔灌注桩，地质依次为表层5m 的砾石、37m 的漂石和软岩。主要施工过程如下：平整场地、桩位放样、埋设护筒，采用冲击钻成孔。下放钢筋笼后，发现孔底沉淀量超标，但超标量较小，施工人员采用空压机风管进行扰动，使孔底残留沉渣处于悬浮状态。之后，安装导管，导管底口距孔底的距离为35cm，且导管口处于沉淀的淤泥渣之上，对导管进行接头抗拉试验，并用 l.5倍的孔内水深压力的水压进行水密承压试验，试验合格后，灌注混凝土，混凝土坍落度18cm，在整个过程中连续均匀进行。施工单位考虑到灌注时间较长，在混凝土中加入缓凝剂。首批混凝土灌注后埋置导管的深度为
17、 l.2m，在随后的灌注过程中，导管的埋置深度为3m。当灌注混凝土进行到 l0m 时，出现塌孔，施工人员用吸泥机进行清理;当灌注混凝土进行到23m 时，发现导管埋管，但堵塞长度较短，施工人员采取用型钢插入导管的方法疏通导管;当灌注到27m 时，导管挂在钢筋骨架上，施工人员采取了强制提升的方法;进行到32m 时，又一次堵塞导管，施工人员在导管始终处于混凝土中的状态下，拔抽抖动导管，之后继续灌注混凝土直到完成。养护后经检测发现断桩。2.问题：(1)断桩可能发生在何处，原因是什么?(2)在灌注水下混凝土时，导管可能会出现哪些问题?(3)塞管处理的方法有哪些?【案例2】1.背景材料：某高速公路 K20
18、+300m 处有一座主跨为230m 预应力混凝土简支空心板梁桥，采用预制吊装，后张法施工。该桥左侧有一大块空地，拟作为预制场。主要施工要点如下：(1)制作台座。在预制场地上放出台座大样，平整压实后现浇20cm 厚 C20混凝土，台座上铺钢板底模;(2)外模采用已经使用过的同尺寸板梁的定型钢模板，内模采用木模外包镀锌薄钢板。所有模板试拼合格。(3)在台座上制作钢筋骨架，并按要求系好钢筋保护层垫块，在钢筋骨架制作过程中将波纹管按设计坐标固定在钢筋骨架上。(4)设锚垫块后，先安装端模板，再安装已涂刷脱模剂的外侧钢模，并按要求设置压浆孔和排气孔，报监理工程师检查同意后，吊运混凝土人模。先浇底板混凝土，
19、再安装内模，后浇腹板和顶板，整个过程均用插入式振捣棒振捣密实。混凝土浇筑完成后，按要求养护。(5)预应力张拉。将钢绞线穿入波纹管道内(钢绞线下料长度考虑张拉工作长度)，进行张拉作业。千斤顶共2台。在另一工地上校验后才使用一个月，可直接进行张拉控制作业。使用 l 台千斤顶单端张拉，另一台备用。张拉时千斤顶的作用线必须与预应力轴线重合;张拉时采用伸长量控制、应力作为校核;(6)拆除张拉设备，将孔道冲洗干净，即压注水泥浆。整个压浆过程符合设计规定。2.问题：(1)方案中台座制作有何问题?(2)空心板梁混凝土浇筑过程中有何问题?(3)预应力筋张拉过程中有何错误之处?(4)孔道压浆操作是否正确?并加以说
20、明。【案例3】1.背景材料：某二级公路上需建造一座跨度为25m 的预应力混凝土简支梁桥，该桥使用不久即发现桥面下沉，底板混凝土开裂。业主召集有关人员到现场调查，并查阅了地质钻探资料、施工组织设计和施工记录。经查：桥位处地质为表面有厚57m 不等的强风化泥岩，岩体破碎，裂隙发育，容许承载力只有0.12MPa，下层为中风化泥岩，单轴饱和抗压强度为12MPa，可以作为桥台持力层。施工组织设计文件中记载有：因缺乏吊装机具，决定采用整体现浇法施工，采用满堂式钢管支架支架搭设前对地基表层作了加固处理，用木块支垫钢管。预拱度值的计算考虑了如下因素：1)卸架后上部构造本身及荷载一半所产生的竖向挠度;2)支架在
21、荷载作用下的弹性压缩挠度和非弹性压缩挠度;3)由混凝土收缩及温度变化而引起的挠度，以此作为施工预拱度值进行设置和分配，并对模板标高进行反复测量，满足要求。预应力筋的下料长度的计算中考虑了锚夹具长度和外露工作长度因素。2.问题：(1)施工单位在作施工预拱度值计算时是否完整?为什么?(2)预应力筋的下料长度的计算所考虑的因素是否全面?为什么?【案例4】1.背景材料：某桥梁主跨为40m 预应力钢筋混凝土简支 T 梁，T 梁施工采用预制吊装，预应力采用后张法施工。施工单位根据预制梁的尺寸、数量、工期确定预制台座的数量、尺寸。对张拉机具做了校验，并对预应力的预应力筋的张拉顺序和张拉力符合设计要求，但施工
22、过程中发现预应力施加完毕后预应力筋松弛，应力值达不到设计值。2.问题：该预应力筋松弛现象的原因是什么?请提出防治的措施。【案例5】1.背景材料：某三跨预应力混凝土连续刚构桥，跨度为90m+155m-90m，箱梁宽 l4m，底板宽7m，箱梁高度由根部的8.5m 渐变到跨中的3.5m，根据设计要求，0号、l 号块混凝土为托架浇筑，然后拼装挂篮，用悬臂浇筑法对称施工，挂篮采用自锚式桁架结构。施工单位根据该桥的特点，制定了详细的施工流程，其中对箱梁悬臂浇筑阶段的主要施工工序如下：(1)在两主墩的两侧安装托架并预压，架立模板，绑扎0号、l 号块钢筋，浇筑混凝土并张拉预应力筋;(2)拼装挂篮，用堆载法预压
23、挂篮，以消除挂篮的非弹性变形;(3)按设计标高值加预加抬高量值架立模板、绑扎钢筋、浇筑各个节段的箱梁混凝土;张拉预应力筋;(4)拆除模板，移动挂篮，开始下一个节段的施工;(5)在整个悬臂浇筑过程中，定时进行箱梁节段标高的测量，以及应力和温度的观测，整个测量完全满足设计和施工技术规范的要求。2.问题：(1)施工单位在0号、l 号块施工完成后拼装挂篮是否正确?(2)采用堆载法预压挂篮除了消除非弹性变形外，还有哪些目的?(3)张拉完预应力筋后能否开始做下一节段的施工?为什么?【案例6】1.背景材料：某大桥为(50+480+50)M 连续梁桥，主梁为双箱单室箱形结构，混凝土强度为 C50，采用悬臂拼装
24、施工工艺。梁段采用长线法预制，缆索吊装就位。2.问题：(1)悬臂拼装法与悬浇施工比较，还具备哪些优点?(2)简要叙述长线法施工工序。(3)1号块是紧邻0号块两侧的第一箱梁节段，也是悬拼 T 构的基准梁段，是全跨安装质量的关键，一般采用湿接缝连接。湿接缝拼装梁段施工程序为：吊机就位一提升、起吊1号梁段一安设薄钢板管一()一丈量湿接缝的宽度一调整薄钢板管一()一检查中线一固定1号梁段一安装湿接缝的模板一()一湿接缝养护、拆模一()一下一梁段拼装。(请在以上括号内填人正确的工序)【案例7】1.背景材料：某高速公路段上有一座主跨为2mX 30m 预应力混凝土 T 形截面简支梁桥，采用预制吊装，后张法施
25、工。在现场施工中，当 T 形截面简支梁构件达到规定强度时，进行张拉。张拉过程中按设计要求在两端同时对称张拉，预应力张拉采用应力控制，同时以伸长值作为校核。实际伸长值与理论伸长值之差也满足规范要求，但张拉完成后发现有锚头下锚板处混凝土变形开裂的现象。2.问题：(1)试分析该桥 T 形梁锚头下锚板处混凝土变形开裂现象的原因。(2)出现了锚头下锚板处混凝土变形开裂现象后，现场应如何处理?(3)在施工过程中如何防止锚头下锚板处的混凝土变形开裂?【案例8】1.背景材料：某三跨预应力混凝土连续刚构桥，跨度为90m+155m+90m，箱梁宽 l4m，底板宽7m，箱梁高度由根部的8.5m 渐变到跨中的3.5m
26、，施工中采用拼装挂篮，用悬臂浇筑法对称施工。然而在几个节段施工完成后发现箱梁逐节变化的底板有的地方接缝不和顺，底模架变形，侧模接缝不平整，梁底高低不平，梁体纵轴向线形不顺。2.问题：(1)试分析现场出现问题的原因。(2)为防止上述现象的发生，有哪些预防措施?【案例1】参考答案：(1)1)可能发生在 l0m 处：吸泥机清理不彻底时，形成灌注桩中断或混凝土中夹有泥石。2)可能发生在27m 处，采取强制提升而造成导管脱节。(2)进水、塞管、埋管。(3)可采用拔抽抖动导管(不可将导管口拔出混凝土面)。当所堵塞的导管长度较短时，也可以用型钢插入导管内来疏通导管，或在导管上固定附着式振捣器进行振动。【案例
27、2】参考答案：(1).没有设置排水沟，没有按要求设置预拱度;(2)应以固定安装在侧模上的附着式为主，插入式振动器为辅;(3)应在两端同时对称张拉，张拉时以应力控制为主，以伸长量作为校核;(4)不正确。冲洗孔道后，应吹除积水后再压浆。【案例3】参考答案：(1)还应计算支架基底在荷载作用下的非弹性变形。因为本桥位处覆盖层厚，地基承载力低，仅对钢管支架处的表层地基处理是不够的。(2)不全面，还应要考虑孔道曲线长度，千斤顶长度。【案例4】参考答案：该预应力筋松弛现象的原因主要可能有：1)锚具滑丝或钢绞线(钢丝束)内有断丝。2)钢绞线(钢丝)的松弛率超限。3)量测表具数值有误，实际张拉值偏小。4)锚具下
28、混凝土局部破坏变形过大。5)钢索与孔道间摩阻力过大。防治预应力筋松弛可以采取的措施有：1)预应力筋松弛检查预应力筋的实际松弛率，张拉钢索时应采取张拉力和引伸量双控制。事先校正测力系统，包括表具。2)锚具滑丝失效，应予更换。3)钢绞线(钢丝束)断丝率超限，应将其锚具、预应力筋更换。4)锚具下混凝土破坏，应将预应力释放后，用环氧混凝土或高强度混凝土补强后重新张拉。5)改进钢束孔道施工工艺，使孔道线形符合设计要求，必要时可使用减摩剂。【案例5】参考答案：(1)不正确，应该先对支座作临时固结;(2)还应测出挂篮在不同荷载下的实际变形量，供挠度控制中修正立模标高;(3)不能，因为还需对管道进行压浆。【案
29、例6】参考答案：(1)悬臂拼装法与悬浇施工比较，还具备以下优点：1)梁体的预制可与桥梁下部构造施工同时进行，平行作业缩短了建桥周期。2)预制梁的混凝土龄期比悬浇法的长，从而减少了悬拼成梁后混凝土的收缩 和徐变。3)预制场或工厂化的梁段预制生产利于对整体施工的质量控制。(2)长线法施工工序：预制场、存梁区布置一梁段浇筑台座准备一梁段浇筑 一梁段吊运存放、修整一梁段外运一梁段吊拼。(3)(中线测量)，(高程测量)，(浇筑湿接缝混凝土)，(张拉预应力筋)。【案例7】参考答案：(1)该桥 T 形梁锚头下锚板处混凝土变形开裂现象的原因主要有：1)通常锚板附近钢筋布置很密，浇筑混凝土时，振捣不密实，混凝土
30、疏松或仅有砂浆，以致该处混凝土强度低。.2)锚垫板下的钢筋布置不够、受压区面积不够、锚板或锚垫板设计厚度不够，受力后变形过大。(2)处理方法：将锚具取下，凿除锚下损坏部分，然后增加钢筋并用高强度混凝土修补，将锚下垫板加大加厚，使承压面扩大。(3)采取如下措施可以预防锚头下锚板处混凝土变形开裂。1)锚板、锚垫板必须有足够的厚度以保证其刚度。锚垫板下应布置足够的钢筋，以使钢筋混凝土足以承受因张拉预应力索而产生的压应力和主拉应力。2)浇筑混凝土时应特别注意在锚头区的混凝土质量，因在该处往往钢筋密集，混凝土的粗骨料不易进入而只有砂浆，会严重影响混凝土的强度底页二，必须包含以下内容，除此之外学生可灵活书
31、写：学生在教师指导下，书写以下内容：（一）实习目录：实习内容条理总述（二）前言：说明实习的目的、任务、过程。概述本次实习课程的性质、任务，专业班级在地方（主要场地）进行了多长时间的实习教学等内容。（三）实习目的在测量的过程中,所得数据不可能完全没有错误,我们应该不气馁,坚持重测、重新计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,不断在教训中获得宝贵经验.在这里要感谢老师的指导,实训之初,我们遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题.通过实际的测量实训,让我学到了很多实实在在的东西,主要是熟悉了水准仪、全站仪的用途及其使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法等.最重要的
32、是在很大程度上提高了对仪器的实际操作能力,巩固了理论教学知识的同时,也拓展了与同学之间的交际合作的能力 首先,通过实际操作,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、全站仪测量距离、角度、高差等.既然是要测量就离不开实践.实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂.当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵发愁,当真正接触的时候,发现其实并没有想象中难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法.但要想提高效率和测量精度,则需要经过不断地操作练习了.其次,我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝
33、毫的马虎,特别是在使用全站仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精.因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它点的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。（1）实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；（2）水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限则一定要重新测；（3）要注意计算问题,计算最好由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少.。通过这次实训,让我
34、体会到了团队精神的重要性,也认识到测量学的严谨性,无论是少了中间的哪一环都无法完成任务,任何一个步骤、环节,都少不了,也出不得错,一步错步步错,因此,测量学才有“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则,并要求做到“步步有检核”.当然,搞好测量既离不开团队的合作,也离不开我们每个人的努力.。就整个测量实训来说,我们从中学到了不少知识,不过这其中也反映出了我们还有许多的不足,希望在以后的学习中不断吸取经验教训,逐一克服,不断提高我们的测量水平。与该门实习课程教学大纲（或实习教学任务书、指导书）要求一致。（四）实习内容 叙述测量的顺序、方法、精度要求、计算成果及示意图等。分项记录本次实习教学的全部内
35、容，每一项含原理、操作过程、结果等。（五）实习心得 介绍实习中遇到的技术问题、处理方法、对实习的意见和建议等。学生个人做本次实习的总结。（四）成绩评定 1、考核的依据是 实习中的表现，出勤情况，对所学知识的掌握程度，实际作业技能的熟练程度，分析和解决问题的能力，完成任务的质量，所交成果资料及仪器工具保护的情况、实习报告的编写水平等。2、考核的方式有 在实习中了解学生的操作情况，进行口试质疑、笔试或操作演示等。3、说明 凡违反实习纪律或缺勤累计达到或超过 2 天、实习中发生吵架事件、损坏仪器工具几其他公物、未按时上交成果资料和实习报告，抄袭他人成果、伪造成果等，只要符合其中一项，则本次实习成绩均
36、作不及格处理。四、实习期间小组长的责任：1、实习期间的各项工作以小组为单位进行。组长要切实负责 合理安排，使每人都有练习的机会，组员之间应团结协作，密切配合，以确保实习任务顺利完成。随时掌握小组的实习进度，在规定时间内必须完成任务，没有完成任务，就没有实习成绩。带领小组成员，搞好团结，服从统一安排，决不能随心所欲，无组织无纪律，保证每个同学认真参加实习，学习知识，以达到有效的实习目的。实习期间，负责保管好小组的各项实习资料，不得丢失，实习完后，负责收集和上交全部资料（包括小组成员个人上交资料）。负责受护好小组所使用的各种仪器和工具，不得损坏和丢失。负责本小组成员的考勤，严格作好详细记录，以备老
37、师随时检查。2、实习过程中应严格遵守相关规定。3、每天出测前和收工时都应清点仪器工具，检查是否带齐或遗失。每天晚自修时间应检查当天外业观测数据井进行内业计算。每一阶段性工作完成后，要及时收还仪器工具，整理成果资料。4、严格遵守实习纪律。病假需有医生证明，事假应经教师批准。禁止下水游泳，严禁在外宿夜，遵重当地风俗，搞好群众关系；爱护花木、农作物和公共财产注意饮食和环境卫生。五、实习纪律：测量仪器，是测量人员的武器，不得损坏，不得丢失，仪器安置好，任何时候都不能离人，即任何时候都有人在仪器面前，认真看守或者操作。严格遵守操作规程。安置仪器，脚架螺旋和中心螺旋要上紧，但也不能过紧，过紧了就会损坏螺旋
38、。没有照准目标之前，仪器两个制动制螺旋都是放松的，只有当照准目标后，制动螺旋才能制紧，但观测完毕，应该立即把制动螺旋放松。当要准备测量、照准目标时，首先检查制动螺旋是否是放松的，然后才能转动照准部和望远镜进行观测。制紧制动螺旋要有轻重感。即制紧又不能过紧，但又不能不紧。没有制紧，转动微动螺旋不起作用。不能制紧制动螺旋后，用手转动照准部或望远镜试紧，只能转动微动螺旋试紧。实习是严肃的，不准嬉戏打闹，更不准在安置好的仪器面前嬉戏打闹。中午吃饭，按规定应交回仪器保管室，如考虑怕完不成任务，可中午小组安排轮流吃饭，留人继续工作或者留人看守好仪器，不准把仪器带回学生宿舍。更不准不收仪器或者仪器收了装入箱
39、内丢弃无人看守，如有仪器损坏，由看守人员负责。仪器箱子不准坐人，仪器不能淋雨和太阳曝晒，大太阳天要撑伞保护好仪器。实习过程中谁损坏仪器和工具，谁负责赔偿，或者负责修理全部费用。如出现了损坏仪器，小组负责落实到人，否则小组共同负责。为了正常的保证实习秩序和纪律，实习期间辅导老师不批假。如有特殊情况，必须持班级辅导员签字或学生处盖章的请假条，否则按旷课处理。实习期间，辅导老师不定时的点名，点名不在场均作旷课处理。学校绿化花园草地，是学校环境优雅的象征，全校师生员工都有责任保护和爱护，不许以任何情况，任何理由加以践踏损坏。在实习期间请同学们尤其注意这一点。【案例8】参考答案：(1)现场出现问题的主要
40、原因是由施工挂篮底模与模板的配制不当造成施工操作困难引起的，具体有：1)挂篮底模架的平面尺寸未能满足模板施工的要求。2)底模架的设置未按箱梁断面渐变的特点采取措施，使梁底接缝不平，漏浆，梁底线形不顺。3)侧模的接缝不密贴，造成漏浆，墙面错缝不平。4)挂篮模板定位时，抛高值考虑不够，或挂篮前后吊带紧固受力不均。5)挂篮的模板未按桥梁纵轴线定位。6)挂篮底模架的纵横梁连接失稳引起的几何变形。(2)为防止上述现象的发生，可采取如下预防措施：1)底模架的平面尺寸，应满足模板安装时支撑和拆除以及浇筑混凝土时所需操作宽度。2)底模架应考虑箱梁断面渐变和施工预拱度，在底模架的纵梁和横梁连接处设置活动钢绞，以
41、便调节底模架，使梁底接缝和顺。3)底模架下的平行纵梁以及平行横梁之间为防止底模架几何尺寸变形，应用钢筋或型钢采取剪刀形布置牢固连接纵横梁，以防止底模架变形。4)挂篮就位后，在校正底模架时，必须预留混凝土浇筑时的抛高量(应经过对挂篮的等荷载试验取得)，模板安装时应严格按测定位置核对标高，校正中线，模板和前一节段的混凝土面应平整密贴。5)挂篮就位后应将支点垫稳，收紧后吊带、固定后锚，再次测量梁端标高，在吊带收放时应均匀同步，吊带收紧后，应检查其受建筑材料实验是建筑材料课的实践性教学环节，共 8 学时，分两次课完成试验，每次课程 4 学时。要求学生按时到达建筑材料实验室完成规定的实验内容，并按规定的
42、时间提交 建筑材料实验报告。指导教师根据学生的实际操作情况及实验报告记录情况予以评分，最终计入建筑材料课程总成绩中，试验课评分占总成绩评分的 20%。2、学生实验规则 一、学生实验前，必须按实验指导书的要求做好预习，明确实验目的、方法和步骤，做好准备工作，经教师检查后方可进行实验。迟到者，不得参加实验。二、学生听从教师指导，严肃认真地进行实验，实事求是地做好实验记录。实验结束时把实验记录交指导教师审阅签名。三、实验时不准动用与实验无关的仪器设备，不得动用他组的仪器、工具、元件与材料。四、实验时要注意安全，严格遵守操作规程进行实验，遇到事故要立即采取安全措施，并及时向指导教师报告。五、做完实验必
43、须整理好仪器、设备，清扫实验场所，经教师检查后，方可离开实验室。六、实验报告必须自己独立完成，不符合要求的实验报告退回重做。七、因无故旷课、迟到缺做的实验，一律不予补做，成绩为零。八、实验室内必须保持安静，不准高声喧哗，不准吸烟，不准随地吐痰和乱抛纸屑杂物。九、爱护仪器、设备和工具。节约水、电和材料。因责任事故损坏仪器、设备和工具 者，均应检查其原因，做出书面检查报告，并视具体情节按规定赔偿。十、凡违反实验室有关规定者，教师将提出批评，必要时令其停做实验。情节严重者，教师要及时向有关领导报告，以便作出处理。3、各班实验课上课时间表 第二部分 试验指导 1、水泥标准稠度用水量实验（标准法）（1）
44、试验目的 水泥标准稠度用水量以水泥净浆达到规定的稀稠程度时的用水量占水泥用量的百分数表示。熟悉水泥标准稠度用水量试验方法，为测定凝结时间和安定性制作标准稠度的净浆，消除试验条件带来的差异。（2）主要仪器设备 标准法维卡仪；水泥净浆搅拌机；天平:感量 1g；量筒等。（3）试验步骤 实验前须进行仪器检查：仪器金属棒应能自由滑动；试锥尖降至锥模顶面时，指针应对准标尺零点；搅拌机运转正常。制备净浆：先用湿布擦拭搅拌锅和搅拌叶片，称取 500g 水泥试样，量取拌合水（按经验确定，140160ml）；先将拌合水倒入搅拌锅内，510s 内将水泥加入水中，并防止水和水泥溅出。将锅放在搅拌机座上，升至搅拌位置，
45、开动机器。搅拌的时间和程序为：慢速搅拌 120s，停拌 15s，快速搅拌 120s 后停机。标准稠度用水量的测定 拌和完毕，立即将水泥净浆一次装入已置于玻璃板上的圆模内，用小刀插捣、振动数次，刮去多余净浆；抹平后迅速放到维卡仪上，并将其中心定在试杆下，降低试杆直至与水泥净浆表面接触，拧紧螺丝，然后突然放松，让试杆自由沉入净浆中。以试杆沉入净浆并距底板（61）mm的水泥净浆为标准稠度净浆。其拌和用水量为该水泥的标准稠度用水量（P），按水泥质量的百分比计。升起试杆后立即擦净。整个操作应在搅拌后1.5min 内完成。（4）试验结果处理 以试杆沉入净浆并距底板（61）mm 的水泥净浆为标准稠度净浆。其
46、拌和用水量为该水泥的标准稠度用水量（P），以水泥质量的百分比计，按下式计算。%100500wP 式中：w水泥净浆达到标准稠度时，所需水的质量，g。若试杆下沉的深度超出上述范围，实验需重做，直至达到（61）mm 时为止。2、水泥胶砂强度实验（1）试验目的 掌握水泥胶砂强度实验方法，测定水泥胶砂在规定龄期的抗压强度和抗折强度，评定水泥的强度等级。（2）主要仪器设备 行星式胶砂搅拌机、胶砂振实台、胶砂试模（三联模）、刮平直尺、抗折实验机、抗压实验机等。（3）试验步骤 试验准备 试验前将试模擦净，模板与底座的接触面上涂黄油，紧密装置，防止漏浆。内壁均匀刷一层机油。搅拌锅、叶片、下料漏斗等用湿布擦干净。
47、胶砂配合比 水泥：中国 ISO 标准砂：水=1：3：0.5。一锅成型三条试件的材料用量：水泥4502g；中国标准砂13505g；拌和水2251mL。胶砂制备 每锅胶砂用搅拌机进行机械搅拌。先使搅拌机处于待工作状态，然后按以下的程序进行操作：把水加入锅里，再加入水泥，把锅放在固定架上，上升至固定位置；把砂加入到蓝色的砂筒中；把机器调节到自动档，启动机器。机器将自动进行以下运作：低速搅拌 30s 后，在第二个 30s 开始的同时均匀将砂子加入（搅拌机自动加砂）；加完砂，高速再拌 30s；停拌 90s，在第一个 15s 内用胶皮刮具将叶片和锅炉壁上的胶砂，刮入锅中间；在高速下继续搅拌60s。试件成型
48、 胶砂制备后立即进行成型。将空试模和模套固定在振实台上，将胶砂分二层装入试模，装第一层时，每个槽里放到试模高度的 1/2 或 1/3，用长播料器沿每个模槽来回一次将料层播平，启动振实台，振动 60 次。再装入第二层胶砂，稍微高出试模面，用短播料器播平，再振实 60 次。振实完毕后，移走模套，从振实台上取下试模，用金属直尺沿试模长度方向以锯割动作慢慢向另一端移动，一次将超过试模部分的胶砂刮去，并用直尺以近似水平的情况将试体表面抹平。在试模上作标记或编号。试件养护 将做好标记的试模放入养护室或养护箱的水平架子上养护，湿空气应能与试模各边接触。养护不应将试模放在其他试模上，养护箱内架板必须水平，温度
49、为 201，相对湿度不低于 90%，养护 24h15min 后取出脱模。脱模时应防止试件损伤。硬化较慢的水泥允许延期脱模，但须记录脱模时间。将做好标记的试件立即水平或垂直放入 201 水中养护，水平放置时刮平面应朝上，并彼此保持一定间距，使水与试件的六个面接触。养护期间试件之间间隔或试件上表面的水深不得小于 5cm。每个养护池只养护同类型的水泥试件，不允许在养护期间全部换水，养护水每周换一次。强度实验步骤及成果处理 A.抗折强度实验：a.将抗折实验机夹具的圆柱表面清理干净，并调整杠杆处于平衡状态。b.用湿布擦去试件表面的水分和砂粒，将试件放入夹具内，使试件成型时的侧面与夹具的圆柱接触。调整夹具
50、，使杠杆在试件折断时的位置尽量接近平衡位置。c.以 5010N/s 的速度进行加荷，直到试件被折断。记录破坏荷载 Ff(N).d.按下式计算每条试件的抗折强度(精确到 0.1 Mpa)35.1bLFRff 式中：fR-抗折强度；fF-折断破坏荷载，N；L-支撑圆柱中心距，100mm;；b-棱柱体正方形截面的边长，mm e每组试件的抗折强度，以三条棱柱体试件抗折强度测定值的算术平均值作为实验结果。当三个测定值中仅有一个超出平均值的10%时，应剔除这个结果，以其余两个测定值的平均值作为实验结果；如果有两个测定值超出平均值的10%时，该组结果作废。B.抗压强度实验：a.将抗折实验的 6 个断块，立即