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1、 班级工作计划范文班主任三篇 写工作打算也是提高自己业务水平的方法之一，想要写出一份好的工作打算，还须要先对之前的工作做一个回忆，以下是和大家共享的班级工作打算范文班主任三篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。班级工作打算范文班主任 1 新学期担当五年级的班主任，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作打算如下：一、思想 1、利用班队会、早晚的教育时间带着学生学习 小学生守那么和小学生日常行为标准，让学生按要求去做，同学间相互监视，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格遵照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动
2、、重大节日活动，对学生进展思想品德教育。1每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随意请假，衣着干净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，谨慎听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。2遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。3、树立良好的班风，加强班集体的凝合力和向心力。4、谨慎开展“我为班牌添光荣”教育活动。带着学生谨慎学习争创班级的细那么、学生的条件。让每一位学生明确，结合班级的多元评价榜谨慎落实。各位同学踊跃争取，月末绽开总结评比。5、切实开展并落实“阳光少年安康成长俱乐部”活动。耐性细致的做好问题学生的教育工作，协助他们
3、树立自信念，改掉缺点，养成良好的行为习惯，安康欢乐的成长。二、教学 1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里开展让任课老师对本节课的课堂纪律进展当堂评定，周 x 班队会时进展总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习踊跃性，树立必胜的信念，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进展竞争。3、参与校本活动，开展学生的特长，并赐予学生必要的协助。三、平安纪律 1、教育学生团结同学，不
4、打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。4、路队纪律。教育学生严格遵照老师的要求排好队，走好路。四、卫生 1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生：衣着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，谨慎做好眼保健操和播送操。五、家校沟通 教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也须要学习，须要和孩子共同成长。孩子和父母是自然
5、的挚友，但是，为什么孩子时时表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的挚友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力到达优秀班级的标准。班级工作打算范文班主任 2 本学年度我担当五年级的班主任，新学期立刻起先了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作打算：一、本班学生根本状况、成果 全班共有学生 x 人，其中男生 x 人，女生 x 人。三好学生会 x 人，优秀生 x 人。四年级期末统考，语文、数学两科都有进步，学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提高。经过一个学年的努力，该班学生的学风、班风有明显的提高。二、根本措施和
6、做法 1、了解学生思想状况 了解和探究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有 x年了，对学生的状况可以说有必须的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全驾驭。为了深化了解学生的思想状况，我主要采纳以下几种途径：1与学生交谈。有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。2不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。3进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生
7、父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班主任的日常工作 1组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。2检查本班学生值日生工作。班级的值日制是造就小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独
8、生子女的比重越来越大，在他们的身上不行幸免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，酷爱劳动，造就劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。3组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和造就班集体 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主
9、任进展长期工作，进展组织和造就。1确立共同的奋斗目标、造就良好的班风。共同的目标是班集体形成和开展的动力。班主任在了解和探究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需造就良好的班风，而造就班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。2选拔、造就和运用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔造就班级的踊跃分子，物色班干部，组成班
10、委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的缺乏，赐予刚好造就和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也造就了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、造就和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工 作。详细做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的看法，思想上不要蔑视，感情上不要厌恶，看法上不能
11、粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的踊跃因素，特殊是要留意造就后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很机灵，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。班级工作打算范文班主任 3 一、指导思想 我班共有 59 名学生，本班学生学
12、习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能遵照一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要教师同学提示。学习状况：大局部学生思维活泼，作业能谨慎完成，有必须的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自 满的思想。二、详细工作 一班级建立 1、文化建立：在开学一到两周内，将教室的文化布置到位，教室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、我们的作品、语文学习成果一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建立，还力争在一学期内充
13、分发挥学生、家长的主观能动性。2、学习建立：提高学生的学习成果恒久是学校工作的中心，因此将采纳各种方法调动孩子们的学习踊跃性，让他们主动学习，踊跃学习。从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科学问落实，让每一个孩子都能够得到开展，让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣，体会到胜利的喜悦。3、平安教育：平安教育是前提条件，将不遗余力的催促学生留意各方面的平安，上学放学，课中课余，将平安防患工作做到位，杜绝平安隐患。对于一些危急性的嬉戏，制止学生参加；上学放学路上的平安，将与家长沟通，一起进展教育。二管理方法、途径 为了更好地开展工作，提高学生学习的纪律性和自觉性，我认为应当对学生的状况有必须
14、的了解，但学生的内心世界，我还不敢说完全驾驭。为了深化了解学生的思想状况，我主要采纳以下几种途径：1与学生交谈。有打算地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生 感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。2不定期抽查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。3进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。4在学习上对学生严格管理。常写视察日记，提高孩
15、子们的写作实力。三日常工作 1组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕整理好队伍，依次返回课室。2检查本班学生值日生工作。班级的值日制是造就小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，酷爱劳动，造就劳动习惯等方面的教育，都有着重要现实意义。四组织和造就班集体 1确立共同的奋斗目标、造就良好的班风。班主任在了解和探究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进 目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，
16、一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需造就良好的班风，而造就班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。2选拔、造就和运用班干部。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、造就和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。3做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。三、工作目标 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。四、班级愿景 本学期的班级目标是：团结和谐，踊跃开展！为着这个目标，我们将不遗余力的努力奋斗！