实验小学五(1)班安全工作计划(精编版).pdf

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1、 实验小学五(1)班安全工作计划 为了扎实推进平安礼貌校园建设,确保校园平安。结合我班的实际状况,针对重点问题、突出问题,开展宣传教育工作。树立“好人一生平安”的育人理念与“在校一分钟,平安六十秒”的工作理念,共同努力建立平安班级,打造平安校园。本学期班级安全工作计划如下:一、坚持立足现状,准确分析安全存在的隐患 1、本班的基本状况 五年级(1)班,是一个男生多女生少的班级。男生在班里都十分好动,平时课间十分钟有一部分学生安全意识较为淡薄,在班里跑动,或相互打闹。有的学生个性喜欢在课室外的走廊上玩,上下楼梯不是靠右行走,而走在中间,头脑中的安全意识较弱。本班学生没有养成严格遵守纪律的行为习惯,

2、个别男生有不听指挥的现象。2、本班的安全隐患 课前管理空缺;课间管理不到位;班干部的安全意识不高;缺乏常态有效管理。二、坚持主题教育,切实有效落实上级的要求 1、行走安全:借助典型的案例,身边的人和事,进行现身说法,并组织主题班会让学生认识到,在校园内行走,不能冲跑,不得追逐打闹,上下楼梯靠右行。2、活动安全:校内外活动,组织管理要到位,关注特殊学生和 特殊人群,开展群众活动要有计划、有组织、有措施,参加各活动要听从指挥,有序进行,不做有危险的游戏。3、交通安全:学生都是来自于农村,遵守交通秩序的意识较差,礼貌程度低,家长教育管理薄弱。通过主题班会,让学生认识到要严格遵守交通法规,不骑自行车、

3、机动车、电瓶车等,过马路,不冲红灯,要走人行道。4、饮食安全:一方面是与家长进行沟通;一方面加强指引,从思想上促使学生提高饮食安全的认识,从行动上拒绝卫生安全没保证的食品;不吃零食,不吃不干净的东西,不要暴饮暴食,不买无牌饮料。遇到食物中毒要打 120 电话。5、消防安全:一方面是坚持每月一次的消防演练,提高师生消防安全的意识,掌握更多消防知识,掌握简单的、必要的操作技术;一方面是加大宣传教育的力度。6、人身安全:小学生自我保护意识薄弱,潜力不强。上学期间,不能走出校外,如要外出必须要请示班主任,由班主任电话通知家长保安室开出放行条才能由家长带出去。遇到危险要报警,电话要打110。三、坚持常态

4、管理,有效制止安全事故的发生 1、课间管理:课间十分钟,不能在班内,过道,走廊上追逐打 闹,不能玩危险的游戏,要有安全员值班。2、课上管理:坚持教师当课安全职责管理,要求课堂上无时无刻地关注学生的动态,让学生全身心地投入学习。3、放学管理:每一天坚持上最后一节课的老师,必须要组织学生排队出校门,并签名,如要留堂要与家长取得联系;强调学生在路上不得停留,要先回家。4、活动管理:老师必须要亲临现场,组织学生参与。四、坚持工作反思,不断完善班级管理的制度 1、班级管理制度:每天都要由学生安全值日,填写班务日志,指出不足之处。每星期一总结上星期的学习、纪律、做操、大课间等情况,表扬有出色表现的学生。2、事件处理预案:一但事件发生,老师第一时间保护学生的安全。接着与学校负责安全工作的领导、校长反映情况,并及时与家长沟通,争取在最短时间内把事件处理好。3、事件跟踪管理:班主任,或当班老师一定要与学生家长取得联系,协调处理,把事件完全处理好。4、工作思路调整,无论什么时候都要把安全放于首位,只要安全才能谈得上其它学习,生活,工作等。五、坚持工作交流,努力提高班级管理的水平 1、工作小结时限:每星期(周)总结一次,并提出要求。2、学期工作反思:对全学期,本班在安全方面做得好的进行总结,得出经验,对还做得不够的想法进行补够。写出工作总结。

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