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1、部编版四年级语文上册第六单元综合复习练习题（含答案）一、基础练习 1看拼音，写词语。shn zh y zi ju s z xn jn zhng zh jn fu z hng tng d xio 2字形下列词语中，书写有误的一项是（）A甚至 故意 大概 旋转 B忙乱 至今 自信 追求 C结实 紧张 等侯 砸锅 D充分 自豪 况且 顽强 3下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A他口口声声说他一定帮忙，然而事到临头他什么忙也不帮。B我爷爷虽然没有多少文化，但他通情达理，因此很受人尊重。C他讲的话很幽默，我被逗得哄堂大笑。D看着他垂头丧气的样子，我觉得他需要更多的鼓励和帮助。4下列句子没有语病的
2、一项是（）A随着科技的快速发展，未来的高铁最高时速可达 800 公里。B通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。C暑假即将到来，班主任反复强调防止不发生溺水事件。D因为鹅不怕人，所以鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小。5读一读，连一连。倾斜的 时刻 灵巧地 等待 巍峨的 隧道 焦急地 尖叫 幸福的 巨人 绝望地 提示 辉煌的 生活 不断地 避开 6查字典，填空。（1）“得心应手”中的“应”字，用音序查字法应查大写字母_，它是一个多音字，在“得心应手”中的读音是_，它的另一个读音是_，我会用第二个音组一个词_。（2）“预料”中的“预”字，用部首查字法应先查_，再查_画。在这个词语中的意思是_。7把句子中引号的
3、用法填入下面的括号内。（填序号）引号的用法：直接引用；表示特指；表示否定，反义；表示声音。（1）金奎叔说：“记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”()（2）大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。()（3）卡罗纳翻开书，看到一幅母亲拉着儿子的手的插画时，“哇哇”大哭起来。()（4）把事情搞成这个样子，你也真是太“聪明”了。()8选择恰当的关联词语填空。不是而是 虽然可 无论还是 （1）()嵌上滚珠，()钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开。（2）这只陀螺()人工削制的，()一位木工在旋床上旋出来的。（3）我觉得牛()把我们看得比它大，()我们不能平白地去欺负它。9照样子或按要求写句
4、子。（1）小鱼对小蝌蚪说：“我不是你们的妈妈。”（把直述句改成转述句）_ _（2）例：（害怕）：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（激动）：_ _（3）我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我。（用加点的词写句子。）_ _ 10根据课文内容填空。（1）尺有所短，_ _。（2）机不可失，_。（3）_，谬以千里。（4）病从口入，_。（5）_，驷马难追。（6）比上不足，_。11把下面的句子按正确的顺序排列。()走近看，阳光透过树梢，照进树林。()松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。()远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。()我站在公园门口。()一阵风
5、吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。()当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。12口语交际。（1）生活中不如意的事十之八九，朋友的安慰总会让身处困境的人获得温暖和力量而考试是每个学生都会经历的事，如果你的好朋友在一次小测验中没有考好，你会怎样安慰他（她）？（2）在运动会 450 米接力赛中，小斌摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。小斌想：都怪我，我要是没摔倒就好了。请你劝说一下小斌。小斌：_ _ 我：_ _ 小斌：_ _ 我：_ _ 小斌：_ _ 我：_ _ 二、阅读提升（一）课内阅读。一只窝囊的大老虎（节选）终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我穿上老虎皮，套上老虎头，紧
6、张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊鸣直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来摘下老虎头，满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想；是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。后来呢？后来我发誓，今后决不再扮演老虎。可是每回上动物园，我总要去看
7、看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。13同学老师们哄堂大笑是因为_ _。14第 3 自然段中“我”对演出过程什么都记不得，主要是因为_ _ 15用“”画出对“我”心理描写的句子，从中可以体会到“我”的心情。16下列对最后一段话理解正确的一项是（）A作者一直觉得自己当时演砸了，直到今天回想起来仍然很不开心。B作者认为在童年能够有这样的经历感到十分羞耻。C作者认为自己演的老虎很窝囊，照应了“一只窝囊的大老虎”的标题，回忆了排练和演出时“窝囊”
8、的情景，让我们看到了“我”的求真精神。D作者小时候扮演老虎没有成功，他一辈子都在寻找失败根源。17如果你是“我”的朋友，你会如何安慰不会豁虎跳的“我”呢？请写下来。_ _ （二）课外阅读。追赶风筝的孩子 在一个风和日丽的日子，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”几个过路人见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一对翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两颗幼小的心里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”
9、的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903 年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明者，正是 20 年前，奋力追逐飘荡在空中的断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。18填空。（1）“追赶风筝的孩子”是指_ _。（2）“几个过路人见到这番情景”这句话中的“这番情景”是指_ _。19短文中说：“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是_ _。20莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？_ _ 21读了这篇短文，你有什么想法呢？_ _ 三、习作与表达 22题目：第一次 提示：每个人都有很多的第一次，比如：第一次学煮饭，第一
10、次学游泳，第一次去旅游，第一次学滑冰，第一领奖，第一次上舞台，等等。哪个“第一次”给你留下了深刻的印象呢？请你写下来。要求：（1）把题目补充完整。（2）要突出“第一次”这个特殊的情境，要把事情经过写清楚，表达出自己的真情实感。字数在 400 字以上。参考答案 1甚至 椅子 角色 自信 紧张 至今 否则 哄堂大笑 2C3C4A 5 6 Y yng yng 应该 页 4 预先；事先 7 8 无论 还是 不是 而是 虽然 可 9 小鱼对小蝌蚪说，它不是小蝌蚪的妈妈。长跑比赛得了第一名，我兴奋极了，举起双手高高地跳起来，热乎乎的泪浸湿了我的眼眶。小时虽然很累，可是他很高兴。10 寸有所长 时不再来 失
11、之毫厘 祸从口出 君子一言 比下有余 11 3 5 2 1 6 4 12 一次测验没有考好代表不了什么，我相信你的实力。赶快打起精神，认真复习，好好结，相信你下次一定能够考出好成绩，加油！都怪我，要是没摔倒，我们班就能在这个项目上取得名次了。没事的，小斌，只要你人没事就好。我感觉很对不起大家。不要难过，我们在下一届运动会上再接再厉就可以了。谢谢你，小彤。不客气。13被“我”笨拙的表演逗乐了。14“我”表演的时候太紧张了。15是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。后悔 16C 17你表演的很棒！你是一只可爱有趣的大老虎，给我们带来了快乐。18 莱特兄弟 两个孩子猛追着一只断线风筝 19“飞
12、”向天空 20发明了螺旋桨飞机。21世界上没什么事情是办不到的，就看你愿不愿意去坚持、去努力。22范文：第一次学游泳 我终于学会游泳了，这真是一件既辛苦又快乐的事啊！以前我一向很羡慕那些人能够像小鱼似的，自由自在地在水里游，所以一向嚷着爸爸教我游泳，但是爸爸一向都没时间。这个星期六，爸爸终于有时间教我游泳了，我也高兴极了。那天，我们一来到海边，我就要爸爸牵着我一步步地走进海里。水温虽然有点凉，但是在炎热的夏天，还是让人感到很舒适。看到前面有浪，我正害怕时爸爸已把我抱起来。浪退以后，爸爸抱着我的腰让我在水里练习手脚的协调。但是我手忙脚乱的，不是手不听使唤，就是脚不听使唤，始终协调不了。前面又来了
13、一个大浪，我来不及抬头就呛了一口海水。哎呀，又苦又涩，呛得我鼻子痒痒的，直咳嗽，难受死了。我跟爸爸说：“不学了，游泳又累又苦，我要上岸。”爸爸说：“要坚持！如果遇到一点点的困难就放弃，任何东西也学不好。”我无奈地点了点头，爸爸这次托着我的下巴，让我挺直腰，脚向后蹬，手向前划。虽然我的手脚不停地划，可身体还是会向下沉，无论怎样都浮不到水面上来，这要到什么时候才能学会游泳阿！在埋怨中又呛了几口海水，我累得哭了。爸爸不断地鼓励我不要放弃，坚持练习，他说学游泳不光能够锻炼体质，还能够锻炼一个人的毅力。我就这样泡在水里不断地练习，一次又一次的沉沉浮浮，之后我最后学会游泳了。虽然游得还不是很好，但我相信，如果我能坚持下去，总有一天，我会像鱼儿一样自由地在水里畅游。