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1、 五年级语文 第1页 共 4 页 部编版五年级语文上册期末测试卷（时间：90 分 满分：100 分）一、基础知识。（35 分）1请你给加点的字选择正确读音并画上“”。（3 分）垂蔓（wn mn）允诺（yn shn）称（chn chng）赞 湖畔（bn pn）龟（gu jn）裂 闲逸（y y）2请你把下面加点字的音节补充完整。（3 分）x l q o in k 驯 良 玲 珑 堆砌 噪 音 留恋 刊物 3请你读拼音，把汉字规范地写在田字格里。（6 分）谢 乐 咐 老 衣 爱 dng zh hu hung gu l hn p 4.请你比较字形，并组成词语。（5 分）津（）豪（）浸（）躁（）畔（）律
2、（）毫（）侵（）噪（）伴（）5请你照样子，写词语。（6 分）月光如水（含有比喻词）:、喜气洋洋（ABCC）:、念念不忘（AABC）:、6.请你把下列词语补充完整，并任选一个词语造句。（4+2=6 分）诗情（）意 津津有（）（）耳欲聋 应接不（）（）然无味 心（）神怡 自（）多情 理直气（）7.请你按要求写句子。（6 分）（1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（缩句）（2）小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。（在原句上修改）（3）写一句珍惜时间的名言或古诗句。二积累运用。（12 分）1请你按课文填空或作答。（9 分）（1）明月松间照，。chu fn su m 五年级语文 第2
3、页 共 4 页（2）故人西辞黄鹤楼，“故人”指的是 。（3）月落乌啼霜满天，。这两句诗的意思是：。（4），谓心到、眼到、口到。（朱熹）（5）非淡泊无以明志，。（6）一粥一饭，；半丝半缕，。2.口语交际。（3 分）五（4）班的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉这个坏毛病吗？把你想说的理由写下来。_ _ 三、阅读理解。（23 分）（一）课内阅读。（6 分）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。摇花对我来说是件大事，
4、所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢?”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨啊!”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。1.这个片段出自课文 ，作者是 。（1 分）2.写出下列词语的近义词。（3 分）尤其（）新鲜（）完整（）3.按要求改写句子。（2 分）（1）至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里
5、的。（改为肯定句）_（2）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）_（二）课外阅读。（17 分）我家门前有一片红云杉林，我们全家都很喜欢它。奶奶喜欢红云杉的秀丽。她说，这是来自蓬莱仙境的女儿。她的比喻很贴切。你看，红云杉的树干是红色的，远远望去，仿佛是鲤鱼仙子红光闪闪的长裙，伞状的树冠绿莹莹的，如同仙子头上璀璨的翡翠装饰。鲜花盛开的夏季，晨雾在林间缓缓流动，缠绕着每一株红云杉，看上去恰似仙子身上长长的飘带。每当果实成熟，奶奶就带着我，将红红的果子采下，嗑出紫红色的小种子，一把一把向林间空地撒去，让空地上长出更多的红云杉。爷爷对红云杉更有着一种特殊的感情。每逢万木落叶，大雪封山，千山万岭银
6、装素裹时，唯有红云杉勇敢地挺着红干绿冠的身躯，爷爷抖动着长长的银须，伸出那双林业工人有力的大手，连声赞叹：“好样的，好样的!”五年级语文 第3页 共 4 页 一次我和爷爷去护林 爷爷指着一片白色的沙地对我说 这是一块多灾而又贫瘠的土地 那红云杉为什么长得这么好“因为它们的祖先就生活在这片土地上，这土地是生养它们的母亲啊!”爷爷这番深情的话扣动着我的心扉，是啊，母亲无论多么贫穷，忠实的儿女都不会嫌弃她。哦，红云杉，你是家乡坚强勇敢的卫士，你是大地母亲忠实优秀的儿女！1给短文拟个标题写在横线上：(2分)2给文中缺标点处加上标点。(2 分)3按要求填空。(4 分)(1)如果你不认识“恰”字，可以用
7、查字法查字典。部首是 ，除部首外有 画，用“恰”字组三个词：、。(2)如果你知道“嫌”字的读音，要查这个字的意思，要用 查字法。文中“嫌弃”是 的意思。4写出下列词语的反义词。（3 分）忠实（）贫瘠（）喜欢（）5本文采用的叙述方法是：（）（2 分）A.先总述，后分述，最后再总述。B.先分述，最后总述。C.先总述，然后分述。D.逐次分述。6文章画“”部分是 说的话；本文结尾一句话是 发出的 赞叹。（1 分）7简要概括本文的主要内容。（3 分）_ _ 四、习作。（30 分）亲爱的同学们，本学期你一定学到了关于说明文的一些知识，请你选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、水果、健身器材、玩具、文具或电器等。
8、要按一定顺序写，并且用上多种说明方法。题目自拟，字数在 450 字以上。100 五年级语文 第4页 共 4 页 200 300 400 500 600 五年级语文 第5页 共 4 页 参考答案 一、1.mn yn chng pn jn y 2.n ng z l n 3.酬 吩 蓑 慕 叮嘱 辉煌 规律 魂魄 4.略 5.胆小如鼠 多如牛毛 风尘仆仆 千里迢迢 津津有味 栩栩如生（答案不唯一）6.画 味 震 暇 索 旷 作 壮 造句略 7.（1）小溪环绕着村庄。（2）把“不仅”换成“虽然”（3）示例：少壮不努力，老大徒伤悲。（答案不唯一）二、1.（1）清泉石上流 （2）烟花三月下扬州 孟浩然 （3）江枫渔火对愁眠 月亮已落下，乌鸦啼叫，寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁难眠。（4）读书有三到 （5）非宁静无以致远 （6）当思来之不易 恒念物力维艰 2.略 三、（一）1.桂花雨 琦君 2.特别 鲜美 完好 （答案不唯一）3.（1）至少前后十几家邻居，全都浸在桂花香里的。（2）夸张句即可（二）1.我家门前的红杉林 2.，：“。”“？”3.（1）部首 忄 6 恰逢 恰当 恰好 （2）音序 厌恶而不愿接近 4.背叛 肥沃 讨厌 5.A 6.爷爷 作者 7.这篇文章记叙了我们全家都很喜欢门前的红云杉林的原因，赞美了红云杉的美丽、坚强、勇敢，表达了人民热爱家乡，热爱祖国的思想感情。四、略。