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1、真卷五 PEP 四年级上册英语期末考试 听力部分（共 2 大题，计 20 分）一、听音画画或写出其汉语意思：每小题读两遍。（共 5 小题，每小题 2 分，计 10 分）1._ 2._ 3._ 4._ 5._ 二、听音选出你所听到的单词并把序号填在题前括号里：每个单词读两遍。（共 5 小题，每题 2 分，计 10分）（）1.A.cake B.name C.OK（）2.A.like B.candy C.toy（）3.A.short B.quiet C.friendly（）4.A.study B.kitchen C.desk（）5.A.rice B.milk C.bread 笔试部分（共 7 大题，
2、计 80 分）一、写出下列字母对应的大小写形式：（共 5 小题，每题 2 分，计 10 分）1.D _ 2.g _ 3.f _ 4.Q _ 5.Y _ 二、找出每一小题中不同类的单词，并把序号填在题前括号里：（共 5 小题，每题 2 分，计 10 分）（）1.A.maths B.English C.cat（）2.A.bedroom B.living room C.Amy（）3.A.beef B.chicken C.juice（）4.A.apple B.uncle C.aunt（）5.A.doctor B.mother C.farmer 三、根据中文选出相应的英文意思，并把序号填在题前的括号里：
3、（共 5 小题，每题 2 分，计 10 分）（）1.他的眼镜 A.tall and thin（）2.又高又瘦 B.five story books（）3.五本故事书 C.a new classroom（）4.一间新教室 D.in the study（）5.在书房里 E.his glasses 四、选择填空，并把序号填在题前括号里：（共 10 小题，每题 2 分，计 20 分）（）1.This is _ new toy.A.our B.it（）2._ go and see!A.Lets B.Thanks（）3._ is it?Its near the teachers desk.A.Where
4、B.Window（）4.What colour is it?Its_.A.blue B.what（）5.Whats_ name?His name is Zhang Peng.A.his B.her（）6.Where_ the keys?A.is B.are（）7._ you like a knife and a fork?A.Are B.Would（）8._ people are there in your family?Three.A.Where B.How many（）9.Go to the_.Have lunch.A.kitchen B.bedroom（）10.Dinner_ ready
5、!A.is B.am 五、找朋友，并把序号填在题前括号里：（共 5 小题，每题 2 分，计 10 分）（）1.What can you see in the picture?（）2.Whats in your schoolbag?（）3.Is she in the living room?（）4.Would you like some soup?（）5.Whats your fathers job?A.No,she isnt.B.Yes,please.C.My father is a doctor.D.An English book,two toys E.I can see a compute
6、r.六、根据情境选出正确的句子，并把序号填在题前括号里：（共 5 小题，每小题 2 分，计 10 分）（）1.你想表达：“让我擦窗户吧！”怎么说？A.Let me clean the window！B.Turn on the light！（）2.“我有一个新书包！”怎么说？A.I have a new schoolbag!B.I have a new book!（）3.你想问问同桌的朋友是谁，你这样问：A.Who is your friend?B.What is it?（）4.“我饿了”，应该怎么说？A.Here you are.B.I am hungry.（）5.你问别人“你想吃什么？”怎么
7、说？A.Open the door.B.What would you like to eat?七、为下列句子找到正确的英文，并把序号填在题前括号里：（共 5 小题，每小题 2 分，计 10 分）（）1.门是红色的。A.The door is red.B.Have a nap.（）2.把你的语文书放在桌子里。A.Put your eraser on the desk.B.Put your Chinese book in your desk.（）3.她有长发。A.She has long hair.B.He is a boy.（）4.去浴室。A.Go to the bathroom.B.I lik
8、e it.（）5.切蔬菜。A.Cut the vegetables.B.Watch TV.真卷五 笔试部分 一、1.d 2.G 3.F 4.q 5.y 二、1-5 CCCAB 三、1-5 EABCD 四、1-5 AAAAA 6-10 BBBAA 五、1-5 EDABC 六、1-5 AAABB 七、1-5 ABAAA 真卷五 PEP 四年级上册英语期末考试 听力部分（共 2 大题，计 20 分）一、听音画画或写出其汉语意思：每小题读两遍。（共 5 小题，每小题 2 分，计 10 分）1._ 2._ 3._ 4._ 5._ 二、听音选出你所听到的单词并把序号填在题前括号里：每个单词读两遍。（共 5
9、 小题，每题 2 分，计 10分）（）1.A.cake B.name C.OK（）2.A.like B.candy C.toy（）3.A.short B.quiet C.friendly（）4.A.study B.kitchen C.desk（）5.A.rice B.milk C.bread 笔试部分（共 7 大题，计 80 分）一、写出下列字母对应的大小写形式：（共 5 小题，每题 2 分，计 10 分）1.D _ 2.g _ 3.f _ 4.Q _ 5.Y _ 二、找出每一小题中不同类的单词，并把序号填在题前括号里：（共 5 小题，每题 2 分，计 10 分）（）1.A.maths B.E
10、nglish C.cat（）2.A.bedroom B.living room C.Amy（）3.A.beef B.chicken C.juice（）4.A.apple B.uncle C.aunt（）5.A.doctor B.mother C.farmer 三、根据中文选出相应的英文意思，并把序号填在题前的括号里：（共 5 小题，每题 2 分，计 10 分）（）1.他的眼镜 A.tall and thin（）2.又高又瘦 B.five story books（）3.五本故事书 C.a new classroom（）4.一间新教室 D.in the study（）5.在书房里 E.his gl
11、asses 四、选择填空，并把序号填在题前括号里：（共 10 小题，每题 2 分，计 20 分）（）1.This is _ new toy.A.our B.it（）2._ go and see!A.Lets B.Thanks（）3._ is it?Its near the teachers desk.A.Where B.Window（）4.What colour is it?Its_.A.blue B.what（）5.Whats_ name?His name is Zhang Peng.A.his B.her（）6.Where_ the keys?A.is B.are（）7._ you lik
12、e a knife and a fork?A.Are B.Would（）8._ people are there in your family?Three.A.Where B.How many（）9.Go to the_.Have lunch.A.kitchen B.bedroom（）10.Dinner_ ready!A.is B.am 五、找朋友，并把序号填在题前括号里：（共 5 小题，每题 2 分，计 10 分）（）1.What can you see in the picture?（）2.Whats in your schoolbag?（）3.Is she in the living r
13、oom?（）4.Would you like some soup?（）5.Whats your fathers job?A.No,she isnt.B.Yes,please.C.My father is a doctor.D.An English book,two toys E.I can see a computer.六、根据情境选出正确的句子，并把序号填在题前括号里：（共 5 小题，每小题 2 分，计 10 分）（）1.你想表达：“让我擦窗户吧！”怎么说？A.Let me clean the window！B.Turn on the light！（）2.“我有一个新书包！”怎么说？A.I
14、have a new schoolbag!B.I have a new book!（）3.你想问问同桌的朋友是谁，你这样问：A.Who is your friend?B.What is it?（）4.“我饿了”，应该怎么说？A.Here you are.B.I am hungry.（）5.你问别人“你想吃什么？”怎么说？A.Open the door.B.What would you like to eat?七、为下列句子找到正确的英文，并把序号填在题前括号里：（共 5 小题，每小题 2 分，计 10 分）（）1.门是红色的。A.The door is red.B.Have a nap.（）2
15、.把你的语文书放在桌子里。A.Put your eraser on the desk.B.Put your Chinese book in your desk.（）3.她有长发。A.She has long hair.B.He is a boy.（）4.去浴室。A.Go to the bathroom.B.I like it.（）5.切蔬菜。A.Cut the vegetables.B.Watch TV.真卷五 笔试部分 一、1.d 2.G 3.F 4.q 5.y 二、1-5 CCCAB 三、1-5 EABCD 四、1-5 AAAAA 6-10 BBBAA 五、1-5 EDABC 六、1-5
16、AAABB 七、1-5 ABAAA 真卷五 PEP 四年级上册英语期末考试 听力部分（共 2 大题，计 20 分）一、听音画画或写出其汉语意思：每小题读两遍。（共 5 小题，每小题 2 分，计 10 分）1._ 2._ 3._ 4._ 5._ 二、听音选出你所听到的单词并把序号填在题前括号里：每个单词读两遍。（共 5 小题，每题 2 分，计 10分）（）1.A.cake B.name C.OK（）2.A.like B.candy C.toy（）3.A.short B.quiet C.friendly（）4.A.study B.kitchen C.desk（）5.A.rice B.milk C.
17、bread 笔试部分（共 7 大题，计 80 分）一、写出下列字母对应的大小写形式：（共 5 小题，每题 2 分，计 10 分）1.D _ 2.g _ 3.f _ 4.Q _ 5.Y _ 二、找出每一小题中不同类的单词，并把序号填在题前括号里：（共 5 小题，每题 2 分，计 10 分）（）1.A.maths B.English C.cat（）2.A.bedroom B.living room C.Amy（）3.A.beef B.chicken C.juice（）4.A.apple B.uncle C.aunt（）5.A.doctor B.mother C.farmer 三、根据中文选出相应的
18、英文意思，并把序号填在题前的括号里：（共 5 小题，每题 2 分，计 10 分）（）1.他的眼镜 A.tall and thin（）2.又高又瘦 B.five story books（）3.五本故事书 C.a new classroom（）4.一间新教室 D.in the study（）5.在书房里 E.his glasses 四、选择填空，并把序号填在题前括号里：（共 10 小题，每题 2 分，计 20 分）（）1.This is _ new toy.A.our B.it（）2._ go and see!A.Lets B.Thanks（）3._ is it?Its near the teac
19、hers desk.A.Where B.Window（）4.What colour is it?Its_.A.blue B.what（）5.Whats_ name?His name is Zhang Peng.A.his B.her（）6.Where_ the keys?A.is B.are（）7._ you like a knife and a fork?A.Are B.Would（）8._ people are there in your family?Three.A.Where B.How many（）9.Go to the_.Have lunch.A.kitchen B.bedroom
20、（）10.Dinner_ ready!A.is B.am 五、找朋友，并把序号填在题前括号里：（共 5 小题，每题 2 分，计 10 分）（）1.What can you see in the picture?（）2.Whats in your schoolbag?（）3.Is she in the living room?（）4.Would you like some soup?（）5.Whats your fathers job?A.No,she isnt.B.Yes,please.C.My father is a doctor.D.An English book,two toys E.I
21、 can see a computer.六、根据情境选出正确的句子，并把序号填在题前括号里：（共 5 小题，每小题 2 分，计 10 分）（）1.你想表达：“让我擦窗户吧！”怎么说？A.Let me clean the window！B.Turn on the light！（）2.“我有一个新书包！”怎么说？A.I have a new schoolbag!B.I have a new book!（）3.你想问问同桌的朋友是谁，你这样问：A.Who is your friend?B.What is it?（）4.“我饿了”，应该怎么说？A.Here you are.B.I am hungry.
22、（）5.你问别人“你想吃什么？”怎么说？A.Open the door.B.What would you like to eat?七、为下列句子找到正确的英文，并把序号填在题前括号里：（共 5 小题，每小题 2 分，计 10 分）（）1.门是红色的。A.The door is red.B.Have a nap.（）2.把你的语文书放在桌子里。A.Put your eraser on the desk.B.Put your Chinese book in your desk.（）3.她有长发。A.She has long hair.B.He is a boy.（）4.去浴室。A.Go to th
23、e bathroom.B.I like it.（）5.切蔬菜。A.Cut the vegetables.B.Watch TV.真卷五 笔试部分 一、1.d 2.G 3.F 4.q 5.y 二、1-5 CCCAB 三、1-5 EABCD 四、1-5 AAAAA 6-10 BBBAA 五、1-5 EDABC 六、1-5 AAABB 七、1-5 ABAAA 双休日放松但别太放纵养成合理的作息习惯 我国实行双休日后,无疑给学生们创造了更广泛的、可自已支配的空间,每年 52 个双休日就是 104 天时间,这是一个不小的数目。双休日给中学生带来了欢乐,同时也伴随着忧虑,安排得好,这两天会促进平时的学习,使
24、人进步;安排不好,会使平时学习受干扰,使人退步。我们先来听听曾获得省文科状元的某某是怎么安排自己的双休日的某某说:“有的同学把学习当成享受,他们觉得双休日可以全由自己来支配,一天效率是平时上学的两倍,这样来,每年生命便延长到了 469 天。而不善利用时间的同学呢,这两天懒惰下来,周一还要重新鼓动,一年生命还不到 261 天。可见,把握好双休日,对我们来说是至关重要的。“在紧张的备考期间,对中学生来说,比较可行又有益处的过双休日的办法还是以学习为主,但不一定以学习课堂知识为主。有的专家认为,平时课堂知识没有学好的,应以复习课堂知识为主制订学习计划,其他则应以阅读课外知识性读物为主,适当地辅以课内
25、重点内容的复习。一般来说,双休日两天,总共安排的学习时间以 810 小时为宜。其他时间,可以根据自身的环境和条件,如到野外放风筝、游园、打羽毛球、滑旱冰,还可以在家里搞一搞家庭读书报告会、诗歌朗诵会、卡拉 OK 演唱会、猜谜晚会等,过一个融知识性、趣味性、科学性于一体的双休日。”某某告诉我们的是,面对双体日,尽管可能有很多种安排,但对中学生来说比较可行又有益处的过双休日的办法还是以学习为主。当然,你也不能将两天时间全部花在学习上,还应该适当休息,做到劳逸结合。那么,具体来说,该怎样安排自己的双休日呢？(1)适当安排时间复习、预习课本内容,做到“温故而知新”,每天不少于 2 小时。(2)晚上看电
26、视、上网不要超过 9 点再休息,要养成良好的作息习惯,当然,早上可以适当多睡会。(3)加快学习的节奏。人在精神良好的状态下工作、学习、做事,效率和效果都会最佳,而适当地加快做事节奏,可以有效地刺激大脑,振奋人的精神。在一个小时内应完成的学习任务,不应拖拖拉拉利用两小时去完成。在学习时,加以时间限制以使自己有一个紧迫的时间观念,防止拖沓。同时,做事节奏一加快,就可以把节省下来的时间做一些文体活动和休息调整,充实自己的生活,从而更加有效地清除心理上的疲劳力更容易集中。(4)生活上丰富多样化。初三的学习生活无疑是紧张的 是战前的大演习,但在这种紧张的生活中能以各种富于强烈情绪体验的活动来充实自己的生
27、活,放松一下是有可能的,如打球、听音乐、看电影、读一些杂志、下棋等,这样可以调节因学习而造成的心理疲倦。(5)要走向社会。每星期不少于半天时间体验生活,观察身边的人和事,观察社会的变化。一是人走进自然心情就会开朗了,二是作文来源于生活而高于生活。只有平时多看、多想,作文才不会空乏其辞,才不至于干涸,不然则言而无味,无话可写。(6)进行体育锻炼。体育锻炼能让人产生一种驾驭感、超越感。因此在体育活动后,人会心情愉快、精神饱满地投入工作和学习。最后,你还可以多帮父母做家务,有空的时候去社区看看敬老院的孤寡老人,多给他们力所能及的帮助。总之,双休日的实行给了你更多的自主空间。如果能合理安排时间,则有利于你的发展。你要做到学习、娱乐相结合,书面作业与口头作业相结合,课内作业与课外阅读相结合,学会自己安排学习生活,安排作息时间。只有养成合理的作息习惯,你的双休日才有收获。