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1、1/6 初中语文八年级上册复习学案 9、10 课时-第五单元 一、复习目标：1、了解作家作品，掌握常用字词与重要语句。2、会阅读课文重要语段，理解课文内容与作品主题。二、知识梳理 1、字词积累：解释句中加点的词语 A.（）来问讯 B.便（）还家 C.（）溪行 D.（）病终 E.欣然（）往 F.后（）无问津者 复前行，欲穷其林。得其船，便扶向路。此中人语云 处处志之 率妻子邑人来此绝境 芳草鲜美 屋舍俨然 余人各复延至其家 牡丹之爱，宜乎众矣 陶后鲜有闻 水不在深，有龙则灵 无丝竹之乱耳 可以调素琴 濯清涟而不妖 同予者何人 亭亭净植.给下列各句中的古今异义词加点并写出其古义及今义。阡陌交通 古
2、义 今义 率妻子邑人 古义 今义 来此绝境 古义 今义 诣太守，说如此 古义 今义 无论魏晋 古义 今义 芳草鲜美 古义 今义 无案牍之劳形 古义：今义：惟吾德馨 古义：今义：谈笑有鸿儒 古义：今义：无丝竹之乱耳 古义：今义：宜乎众矣 古义：今义：重要语句翻译：桃花源记：渔人甚异之。黄发垂髫，并怡然自乐。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此中人语云：“不足为外人道也。”短文两篇：斯是陋室，惟吾德馨。孔子云：何陋之有？予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。莲，花之君子者也。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。2.文学常识：桃花源记整理是著名诗人 ，名 ，字 ，生活在战乱频繁的 2/6 朝。文
3、章虚构了一个 的世外桃源，描绘了一幅 的 生 活 图 景，反 映 了 广 大 人 民 的 愿 望。本 文 以 为线索，按照 桃源，桃源，桃源，桃源的顺序来叙述了渔人的所见所闻，层次清晰。本来是指刻在器物上用来警戒自己的或者称述功德的文字，后来就成为一种文体，这种文体一般是用韵的。我们学过唐代 （人名）的 （书名），这篇文章押韵的韵脚有 、。“说”是古代的一种文体，既可以 ，也可以 ，我们学的爱莲说就属于这类文体，其整理是 （时代）的 （人名），选自 。核舟记选自清朝 编著的 ，整理 ，朝人，全文全面如实地写出了核舟的全部人和物，属于一篇 文。礼记是中国儒家经典著作之一；它是由 （朝代）的 （人
4、名）对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成的。全书共有 篇。“四书”是公认的儒学经典，它不是一本书，而是 这两部书和大学中庸这两篇文章的统称。其中大学中庸是 中的两个篇章。杜甫是 代大诗人，字 ，他被称作 ，其诗作被称作 ，都收集在 。“三吏”是指杜甫写的 、；“三别”是指他写的 、；“三吏”“三别”是他现实主义诗篇的光辉顶点，具有划时代的意义。3 默写填空 桃花源记突出“桃源”自然环境美好的句子是：；文中突出社会生活平静的句子是：；文中突出“桃源”人和平劳动、幸福生活的句子是：。春望中反映诗人忧国思家的愁苦之心的诗句是：_ ；石壕吏中暗示老妇已被抓走的诗句是 _ 。望岳这首诗中的千古名句是
5、 _ 两句，这两句是写由望岳而产生的 的意愿，从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的 。诗中描写兵役之苛酷的句子是 ；描写战争之惨烈的诗句是 ；说明老妇已被官吏捉走的诗句是 。三、语段精练 阅读下列各文段，完成文后的有关问题。（一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。（）具答之。（）便要（）还家，（）设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。（）
6、自云先世避秦时乱，率妻子邑人3/6 来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，（）皆叹惋。余人各复延至其家，（）皆出酒食。（）停数日，（）辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”9.解释文中加点词语。俨然：属：阡陌：垂髫：要：绝境：遂：惋：10.将“渔人”、“村人”两词语准确填入文中括号内。11.找出文中的古今异义词并解释其古义和今义。（至少三个）12.用语段中的原句回答。（1）表现“村人”热情待客的句子有：。（2）村人见渔人后，“大惊”“问所从来”是因为他们 。（3）表现“村人”都来关心渔人的句子是：。（4）“村人”来桃花源的原因是：。（5）“
7、村人”“不知有汉，无论魏晋”的原因是：。13.从上面语段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字填入方框中。.14.读文中画横线的句子，回答其叹惋的原因是 A.为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。B.为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。C.为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。D.没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了。15.整理生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。了解当时的社会背景，说说为什么桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎样评价？写一段话表明你的看法。（二）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青
8、。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？11.在选文中用“”将以上文段划分为三个层次。12.解释下列词语（1）斯：（2）馨：（3）案牍：（4）劳形：13.下面所列各项不同类的一项是（）A.孔子云：何陋之有？B.苔痕上阶绿，草色入帘青。C.南阳诸葛庐，西蜀子云亭。D.谈笑有鸿儒，往来无白丁。14.点明全文主旨的语句是：；全文的点睛之笔是：。15.指出龙、仙比喻什么？16.上面这段文字出自 ，整理是 。他通过这篇铭文，表达了自己 的节操和 的情趣。（三）水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独
9、爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。4/6 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。17.给下列字注音：蕃（）濯（）亵（）鲜（）18.用“/”标出下列句子的朗读节奏。（1）晋陶渊明独爱菊 （2）可远观而不可亵玩焉 20.下面句中加点字解释都正确的一项是 可爱者甚蕃（多）濯清涟而不妖（洗涤）亭亭净植（种植）可远观而不可亵玩焉（亲近而态度不庄重）陶后鲜有闻（陶渊明的后代、后裔）A.B.C.D.21.用上面文段中的原句回答。（1）文中最能概括莲花高贵品质的语句
10、是：。（2）比喻君子不同流合污的语句是：。22.爱莲说一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人？你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”？“牡丹”比喻 “莲花”比喻 看法：23.“牡丹之爱”“宜乎众矣”从字面的角度而言，是说爱牡丹的多而爱莲者少，整理的言外之意是 ，这句话讽刺的社会世态是 。24.下列诗句中咏菊的有 ，咏莲的有 ，咏牡丹的有 。A.一丛深色花，十户中人赋。B.秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。C.冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。D.惟有绿荷菡萏，卷舒开合任天真。E.清水出芙蓉，天然去雕饰。25.了解自己的志趣和追求，写出你最喜爱的花
11、，并用一句话概括喜爱的原因：最喜爱的花：喜爱的原因：。四、课下作业 1、桃花源记中写桃花源优美的自然风光的句子：_,_,_,_。2、爱莲说中写莲荷既不与世俗同流，又不孤高自傲的句子是_，_。3、望岳中整理将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是_,_。春望中写战火连天，家书难觅的千古诗句是_,_。4、你知道莲花还有哪些别名?有关莲的诗歌你能写几句?请各写两个以上。别名：诗句：5“陋室”所以不陋的原因是_；与“陋室”主人交往的人都是_；描写“陋室”环境的句子是_。本文表达了整理_节操和_的情趣。5/6 参考答案 一 1.A.咸 全、都 B.要 同“邀”邀请 C.缘 沿着 D.寻 不久 E.规 计划
12、F.遂 于是，就 二、（一）9.俨然：整齐的样子 属：类 阡陌：田间小路 垂髫：指小孩 要：同“邀”邀请 绝境：与人世隔绝的地方 遂：于是、就 惋：惊讶、惊奇 10.村人 渔人 渔人 村人 渔人 村人 村人 村人 村人 村人 渔人 渔人 11.交通，古义交错相通，今义“交通运输”。妻子，古义妻子和儿女，今义专指男子的配偶。无论，古义不要说，更不必说，今义表条件关系的关联语，“不管”。12.（1）便要还家，设酒杀鸡作食；各复延至其家，皆出酒食（2）来此绝境，不复出焉（3）咸来问讯（4）先世避秦时乱（5）与外人间隔 13.发现桃源 访问桃源 离开桃源 14.C 15.桃花源是一个整理虚构的、和当时
13、生活现实相对立的理想社会，这里的生活是当时乃至整个封建社会人民理想中的社会生活，寄托了整理的社会理想，也反映了广大人民反对压迫、反对战争的愿望，同时批判了当时的黑暗社会，具有一定的积极意义。但它只是一种幻想，在阶级社会里是不可能实现的。（二）11.苔痕南阳 12.（1）这（2）香气，这里指品德高尚（3）官府的公文（4）使身体劳累 13.A 14.斯是陋室，惟吾德馨 何陋之有 15.龙、仙比喻品德高尚的人。16.陋室铭 刘禹锡 高洁傲岸 安贫乐道（二）17.18.（1）晋/陶渊明/独爱菊 （2）可远观/而不可亵玩焉 19.B 20.C 21.（1）花之君子者也 （2）出淤泥而不染 22.富贵的人
14、 品德高尚的人 看法：对有些拜金主义者的贪图富贵追名逐利行为表示鄙夷和厌恶，他们的“有钱能使鬼推磨”是造成世风日衰的祸根，这种“牡丹之爱”要受到批评和否定。23.爱慕富贵的人多，整理的知己少 讽刺了追逐名利的世态 24.BC DE A 课下作业（1）夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直（3）造化钟神秀，阴阳割昏晓（4）烽火连三月，家书抵万金 4、荷花 水芝 水芙蓉 芙蕖 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；清水出芙蓉，天然去雕饰 5 惟吾德馨 鸿儒 苔痕上阶绿，草色入帘青 5、高洁傲慢 安贫乐道 6/6 友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！