2023年[党支部工作思路]“年幼儿园党支部工作思路”幼儿园工作计划.docx

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1、2023年党支部工作思路“年幼儿园党支部工作思路”幼儿园工作计划坚持以邓-理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,坚持用科学发展观引领全园中心工作;以理想、责任、能力、形象教育活动为载体,巩固和扩大先进性教育活动成果,扎实促进幼儿园的品牌与特色建设;在深入开展社区文明共建、志愿者服务活动中,构筑和谐幼儿园、和谐家庭与和谐社区,推进精神文明建设。(一)加强幼儿园的政治思想工作,努力实现教职工队伍政治修养和敬业精神的进一步提高。1、聚焦师德。全体教师努力实践老师是幼儿学习的道德书籍。支部要加大先进典型的宣传力度,总结园内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的

2、师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式,把学习贯彻十七大精神引向深入,增强教职工的事业心,提高教职工的责任感和使命感。2、聚焦社会主义荣辱观。开展弘扬中华民族传统美德系列学习教育,通过孝、礼、勤、诚、耻五个方面内容的学习,提升教职工道德素质,树立社会主义荣辱观,成为人民满意的好教师。3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划,倡导日学一小时、月读一本书、年记一万字的学习精神;推荐优秀书目教师自学,在此基础上开展教师读书沙龙活动。(二)加强党的组织建设,保持党员队伍的纯洁性和党员的先进性。1、党员形象工程。努力做到

3、带头学习讲党性,带头实干谋发展,带头创新建佳绩,带头服务比奉献,带头自律树形象,让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。2、三会一课制度。坚持并活跃党小组的活动,保持一个季度对党员进行一次党课教育,组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会,一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10的优秀党员,以进一步完善党员管理,党员活动和党员考评制度。3、战斗堡垒作用。在探索幼儿园的办园体制改期过程中,发挥党员中层干部的骨干作用,形成一级抓一级的局面,使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用,积极稳妥地推进人事体制改革。4、党员发展工作。严格执行新党章规定的党

4、员标准,突出时代特征,严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制,做好二名发展对象入党和一名预备党员转正的工作。5、积极分子培养考察。推行培养联系人责任制、培训考核制,做到成熟一个发展一个,推选入党意愿强烈、政治素质好,业务钻,作风正的同志,参加党的基本知识培训班学习。(三)加强党员专业化水平的提高,引导党员教师由操作型向智慧型转变。1、一个党员一面旗。党员必须围绕幼儿园教育教学这一中心工作,在师德风范上树立一面旗帜,教学业务上创出一块牌子,行为规范上做出一个样子。3、党员听评课、党员教学活动设计等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵,并促进自我专业能

5、力的提高。(四)加强幼儿园党风行风建设,深入开展党风党纪、法制和警示教育,进一步提高党员干部廉洁自律意识。1、崇廉修德,以德正己。开展示范和警示教育,不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中,凡要求群众做到的事情,党员干部自己要率先垂范,凡要求群众不做的事情,党员干部特别是主要领导干部自己绝不越雷池一步。2、搭建平台。强化党内外的监督管理,通过校务公开、行风评议、民主恳谈会、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式,拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。3、联系群众。巩固党员先进性教育活动成果,充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势,搞好民主监督工作。(五)

6、加强对工会、团工作的领导,充分发挥群众组织在幼儿园文化建设、精神文明建设和各项工作中的重要作用。1、精细化管理。结合幼儿园重点工作,从团队心理辅导入手,提高工会、团组织服务群众的能力和促进工作的能力。2、构筑文体工作新格局。开展卡拉OK、绿色亭湖摄影、踏青远足、时装表演赛等有特色性、创新性的活动,不断提高广大教职工的生活质量。三、具体安排1-3月份:第一专题:加强理论学习、聚焦师德。1、学习十七大文件精神。2、先进事迹系列活动:学习、对照、挖掘、体会、演讲。3、倡导日学一小时、月读一本书、年记一万字,制定个人学习计划。4、阳光行动在社区。4-6月份:第二专题:加强思想建设、聚焦社会主义荣辱观。第三专题:加强能力提高、聚焦党员、教师专业水平。1、弘扬中华民族传统美德从我做起论坛。2、党员群众结对座谈会、支部结对座谈会、青年教师座谈会。3、踏青远足、绿色亭湖摄影等。4、党员教学活动设计、党员听评课、教师教学展示周活动。7-9月份:第四专题:加强心理疏导、聚焦教职工精神需求。第五专题:加强民主监督、聚焦党风廉政。10-12月份:第六专题:加强节约型学校建设、聚焦校园文化。

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