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1、2023年描写春天的四年级作文400字6篇大全春归何处？寂寞无行路。如有人知道去处，换取归来同住。题记四月的雨-是刚刚复活的雪；故乡的雨-湿透了游子的回忆。一总在这是，刚刚下过雨或蒙蒙的雾雨、湿润柏油马路上，总是有着一把把象征青涩的淡淡的伞，.下面是我收集整理的描写春天的四年级作文400字6篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。篇一 描写春天的四年级作文400字春归何处？寂寞无行路。如有人知道去处，换取归来同住。题记四月的雨-是刚刚复活的雪；故乡的雨-湿透了游子的回忆。一总在这是，刚刚下过雨或蒙蒙的雾雨、湿润柏油马路上，总是有着一把把象征青涩的淡淡的伞，粉的.，淡蓝的，每一把都属于自己的主人伞下
2、欢声笑语的少男少女，他们从你的耳机奔驰掠去。在你心底留下一点点映着的淡蓝，挥之不去，放眼望去，便都是伞的世界，这是雨的象征，也是春的微笑。蒙蒙烟雨也搭载了我的发际，无声无息二在雨的招引下，春变活起来了清晨，空气依然带着湿润的是雨留下的空气息，放眼望去，远远望去杏树上落满了雪花哦！不，那是杏花，它开了，悄无声息，走近她，没有嗅到花香，有的有的花苞妞呢着，含着昨夜的雨水，有的却早已绽放，站在自己的枝俏，望着而笑。有时近了却发现不了她的美。记得小时总是每时每刻的盼着她开放，走觉得他她是个慢性子，总是悠闲得将雪白的瓣突出红色佴后，才才缓缓绽放，而今不知不觉她却开放了。仿佛是能工巧匠的杰作，用洁白素丝载
3、减佴成，那轻盈而起的瓣，好像赢胭脂点点晕染均匀，恐怕凌空而降的雪也羞愧难入吧！是杏的征引，更是春的象征。三你会问：“春归何处”吗？四月是凌空的舞蹈的季节，所有的生命都将飞翔。四月又是多么容易失去。“窗外雨潺潺，春意阑珊”。自古文人骚客难敌伤春之悲，美好的事物走是转瞬即失，满树繁花，几天后便飘然离去，任何美好的事物都有期限，冰心在纸船中这样说，我们要做的便是珍惜春无踪迹谁知？除非问取黄鹂、百啭无人能解，因风飞过围墙。后记篇二 描写春天的四年级作文400字春天，是一年中最美丽的季节。因为它生机勃勃，百花齐放。可是，你来过实小的校园吗？在我眼中，它比花园还美。走出教室，走进校园，满眼的绿色让人感到十
4、分清新。一片绿草之中，还有几株像薰衣草的植物。原来那是鼠尾草，虽然它不香，但还是吸引着蝴蝶们来观赏，那淡淡的紫色，十分养眼。再看看校园中的小花园，哇！好美啊！那苦菜花展开了开心的笑脸，那无名小花有着雪白的花瓣，黄色的花心，有一种朴素写在了她的脸上。我又坐上秋千，望望周围，旁边的白蜡树挺直了腰板儿，摇着一头的树叶，像是望着这实小花园的一切美景。树上的鸟儿，尽情欢歌，好像正在为这美景唱一支赞歌。走在花园小径上，来到蔷薇花旁，浓郁的花香扑面而来，让人心旷神怡。这花儿好像花中的公主，比谁都可爱。看吧！她穿着粉色的公主裙，好奇的望着这一切。有时还翩翩起舞，好像在与植物们比美似的。蹦啊！跳啊！当我走进这小
5、长廊时，顿时感到一阵清凉。原来，是紫藤花的藤蔓攀上了这小长廊，又长出了绿叶，搭成了绿荫，才这样凉爽呀！校园里的“开心果园”，也有不一般的春日美景。这里梨树很多。梨树上长满了绿叶，像小船一样。再轻轻地拨开树叶，我发现，它已经结出了小梨，仔细闻闻，还有一股清香呢！春天的校园，百花齐放，春天的校园，百鸟争鸣，它像花园，更像童话世界。我爱你，春天的校园！篇三 描写春天的四年级作文400字不经意间我看到了一簇嫩绿的草，才知道春姑娘已悄悄来了。没过几天，大地上到处都有喜人的绿色。我脱掉了厚厚的羽绒服，紧跟着春姑娘轻盈的步伐来到了大自然的怀抱。我欢快地跳呀唱呀！那是因为一年四季中我最喜欢春天了，尤其爱看柳树
6、上那婀娜多姿的柳条儿。这不今天一大早，我就来到了鹿溪河畔，看河岸两旁数不清的又高又大的柳树.我贪婪地呼吸着夹杂着芳草气息的空气，聆听小鸟们在树上欢快地歌唱。鹿溪河两岸长长的柳条垂挂下来，正随风摇曳着，远远望去，多像在夜空中绽放的美丽烟花呢。我欣喜地飞奔过去，靠近它，用手轻轻地抚摸着嫩绿的小柳芽儿，小柳芽儿纷纷探出小脑袋瓜儿，羞答答地问:“小姐姐，是不是春天来啦？”“是呀是呀！快睁开眼睛看看春天有多美呀！”我久久地站在柳树下，围着柳条儿怎么看都看不够。那嫩芽有米粒般大小，真像一个个碧绿的小荷包，圆鼓鼓的。有的饱胀得要破裂开了，露出了嫩黄嫩黄的小嘴儿。我深深地陶醉其中我沿着河畔继续向前慢慢地走，每
7、一处柳条儿长得都各不相同 。瞧，这一处柳条儿悬在半空中，犹如正下着一场绵绵长长的细雨。我忽地停下了脚步，发现有棵粗大的柳树上却只有寥寥几条柳条儿，看上去弱不禁风的样子，可它却奋力地迎风飘舞着。“多美的柳条儿！”我情不自禁地脱口而出.春天，我发现了生机勃勃。我不由地赞叹，我爱你，美丽的春天。篇四 描写春天的四年级作文400字在林荫小道漫步，瞧见一片绿中偶尔跳出一抹红，时不时闻到一阵浓郁香气，春天的校园是那么生气盎然。鸟儿在枝头欢乐地歌唱春天，孩子们尽情玩耍，我的心情一片晴朗。哼着一曲小调，我来到了考场。一走进考场，寂静无声的气氛顿时让我感到压抑。答题时，竟心慌意乱，心怦怦乱跳。考试结束，原本愉悦
8、的心情早已荡然无存，只感到心中沉闷无比。回到家中，把答案一核对，做对的题目果然寥寥无几，不禁失声痛哭。这时，爸爸走了过来，拍拍我的肩膀，指着窗外说：“儿子，你看，那些枝头上的花苞。”我抬起头，不由得惊叹：那枯黄的枝，不知何时探出了一抹新绿，那些看似柔弱、平淡无奇的花苞，竟拥有如此强大的内心。它们经过了整个寒冬，饱受风霜，却仍在风雨中昂着头。那不屈的神情，那坚定的精神，仿佛在说“任凭你风吹雨打，我也决不低头！”我豁然开朗，我曾是多么愚笨，在失败前低头，而不会大声地说“不。”并走上刻苦之路，走向成功。想起曾读过的一则小故事。两位大哥哥，曾在“淘金热”时代发现了含金量极高的矿藏，他们十分高兴，大量挖
9、掘，可有一天，矿脉突然不见了，他们灰心意冷，最后把所有的器械当废铁卖给了一个收破烂的人，垂头丧气回了老家。然而，故事并未结束。那个收破烂的人请了专家进行再勘探，用哥俩卖给他的器械进行了再挖掘，成了百万富翁。为什么收破烂的会成功呢？因为他想到了，因为他做到了，在一定要放弃前进行了最后的努力。校园里，含苞的花朵已经怒放，它们成功，因为它们经历了风雨的洗礼；我们成功，因为我们饱含失败的辛酸。不经历风雨怎能见彩虹，只有在失败中不断总结，不断努力，不断提升，才有可能再次走向成功！篇五 描写春天的四年级作文400字春天，有多变的云，有清清的小河，还有像细针般的雨，但最让我留恋的却是春天的风。春风，有时让人
10、厌烦，有时让人喜爱，但它最“美”的一面，不是在如“爱”般的暖风中，而是在如“恨”般的暴风中。“呼呼”，风来这儿凑热闹了，人们随着树叶的声响在风的“爱”意中舞蹈，随着柳树的摇晃在风的心意中唱歌。但风也有凶恶的一面，“哗哗”下雨了，好像是风把云弄哭了，它让人们不能出去散步，让小朋友们不能出去玩耍，在家里，只能听见外面刮风与下雨的声音。风在每一个地方都留下痕迹，它也扰乱了一些人的生意，打扰了一些人甜美的梦乡，有些人刚进入梦乡，就被那声音响醒。这时，风就会被人们厌烦。不过，这对农民来说却值得欣喜，风带着雨把每一个地方都弄得湿漉漉的，就像给它们洗了个澡，让它们更加充满“活力”。风更有美的一面，它可以让人
11、们享受凉爽。柳树的长发被风吹起，树上的鲜果被风吹掉，金黄色的油菜花把身子往后一仰，又“弹”了回来，好像是谢谢辛勤培养它的农民，又好像是谢谢风给它的“成长”机会，还像是谢谢滋润它的阳光，每一个感谢似乎充满了真挚情感。风还有爱的一面，它帮助溪流穿过一个个大石，它帮助小雨在每一个地方播撒“种子”（雨滴），它帮助人们神清气爽，帮助小朋友们上课时不再疲劳，风还帮助过更多的人，更多的物，它们都享受过风带给他们的爱和心意。春天有许多美好的景物，但我独留恋那多情多变的风。篇六 描写春天的四年级作文400字时间过得真快，一眨眼，冬天走远了，而春天已经迈着轻轻地脚步，在不知不觉中悄悄来了，此刻在我们身边，处处都能
12、嗅到春天的气息。清晨，我和小伙伴背着书包走在路上，我惊奇地发现柳树枝上长出了嫩绿的小叶，圆圆的，小小的十分可爱爱，李一鸣好奇地说：“春天来了？”郭思琪说：“那是春天发给我们的信息，告诉我们春天来了。因为赵轩是个善于观察的孩子，他先找到了一根小草，小草刚从地里钻出来，还很稚嫩，我们如获至宝不敢轻易伤害它，只见它正在那里生长着，嫩绿的颜色是那样可爱，它好像正在对我们微笑。春风轻柔地吹着，我猜想风伯伯可能是体力不足，所以它没有出来上班。竖耳细听，树上的小鸟卖弄着它清脆的喉咙，正在放声地歌唱。此时奔跑的汽车也有了变化，它们的主人都把雪地轮胎换了下来，奔跑的也更轻快了，我不禁感叹：春天真的来了，再看看公园，这里一片那里一片，到处都是绿色，这些绿色好像一下子从地里冒出来，又好像一个画家在一夜之间画了一幅绿色的山水画，那幅画是那样新鲜，新鲜的的让人舍不得闭上眼睛，不觉得心都陶醉了那一刻，我感到了春天，春天就像一条小河正在我的心里汩汩流淌，它化解了我们的忧愁；春天就像一座温暖的桥，让我们的心贴的更近了，春天在我的眼前，更在我的心里，我不禁有了新的感慨！冬天已经过去，我们正走进一个充满希望的春天。