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1、 精心整理 小学一年级语词句子排序练习题 【篇一】1、将以下摆列错乱的句子整理成通畅的文章。（）湖上横跨着一座漂亮的天鹅桥，就像一根腰带系在那处，把天鹅湖打扮得更加漂亮。（）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。（）她在细风吹动下，伸展着柔嫩的腰肢，拂动着修长的手臂，迎风起舞。（）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，忧如一块无暇的翡翠。（）湖的周围是生气勃勃 2、将以下摆列错乱的句子整理成一段通畅连结的话。（）肖邦从小就喜爱音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演 奏会了。（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他第一版呢
2、。精心整理 （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。（）他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。3、调整以下句子的语序，使其成为前后连结的一段话。（）在必定的时间内阅读大批的书却无暇细读时，可用泛读法；（）要想拥有广博的知识，请学会泛读吧！（）泛读是一种很实用的阅读方法。（）泛读可以使我们增加知识，扩大知识面。（）阅读与自己的学业联系不大但又有必定帮助的书，可用泛读 法。【篇二】1、将以下摆列错乱的句子整理成一段通畅连结的话。（）他吓得躲在深宫里，好几日不敢上殿。（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子愈来愈大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。（）听闻宫里出了妖
3、怪，皇帝吓得连金銮（lun）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。精心整理 （）天，金銮殿上突然出现了一只老鼠，愚笨的皇帝向来没有见过老鼠，认为是个妖怪。（）这样一来，弄得大家更加慌乱起来。2、将以下摆列错乱的句子整理成一段通畅连结的话。（）一天，我对小明说：“我们明日捉知了，好吗？”他快乐地答应了。（）开始，我怎么也捉不到。（）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。（）小明却一连捉了三、四只，我真敬羡他。（）夏季一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了知了”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！（）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多快乐 了。3、调整以下句子的语序，使其成为前后连结的一段话。（）品字行上升，品字行下坠，品字行斜过蓝天 （）最难忘是老鹰带小鹰学飞 （）鹰爸爸，鹰妈妈，中间是很小的鹰。迎风飞，迎风飞，并拢翅膀直线坠下，再煽惑双翼直线上升 （）爸爸妈妈并排并肩，后边是儿子 精心整理 （）在我们心里，鹰是空中的音乐 （）无论多么无望、伤心，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死