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1、体育课教案：篮球游戏 教学目标：1、认知目标：通过小篮球游戏活动;熟悉球性;提高控球能力;初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术;学会在游戏中运用技术.2、技能目标：学生主动参与运球游戏练习;在反复的练习中形成能力；发展反应速度、灵敏协调能力.3、情感目标：通过教学;使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验篮球运动的乐趣和成功的愉悦.4、个性发展：培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、自律、自强;并不乏个性的张扬.教学内容：篮球：运球游戏 重点：高、低运球 难点：运球按拍球方法 一、开始部分 1、集合整队；2、师生问好；3、宣布课的内容；4、检查服装；5、组织队形：如图
2、.X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 要求：集队做到快、静、齐;精神饱满;声音宏亮.引入课的内容：同学们在观看篮球赛时;双方队员出神入化的球技、球员健美的风姿.同学们一定也想象他们一样;掌握熟练的篮球技术.但是;要掌握熟练的篮球技术;必须通过长时间的训练、多练习.那么;今天就让我们一起练习;为打好比赛打下基础.二、准备活动：1、教师带领学生沿篮球场跑 1 圈 2、球操.1 头部运动；2 腹背运动；3 体转运动；4 正、侧压腿；5 腕踝关节运动.组织队形：扇
3、形学生在三分线外站立;教师在三秒区内 教法：教师领作;学生跟随练习.要求：动作协调、到位.三、基本部分 篮球：运球游戏 一 耍球游戏：1、师示范几种耍球方法：1 双手抛接球；2 环绕交接球；3 原地两手交换推滚球.2、学生自耍球练习.教师和学生一起练习;激发学生练习的积极性.组织队形：散点 二原地运球游戏：1、原地高、低运球：教法：1 让学生在原地用自己喜欢的方法进行原地运球练习.2 教师巡视;了解学生掌握运球技术情况.3 教师讲解示范高、低运球按拍球方法.4 学生练习;教师巡视指导.5 学生展示.比一比：谁的运球技术水平高.看一看：谁的运球技术动作优美.6 组织学生自评、互评、教师点评.组织
4、队形：散点 2、运球看数报数：方法：原地做左、右手、高低交替结合的运球练习;看老师手势;报出数字.要求：抬头运球;用手的感觉控制球和两手都能运球.组织队形：散点.3、运球捅球游戏：1 教师讲解游戏方法及规则.方法：在半场以内任意运球;设法捅掉别人的球;并保护好自己的球.要求：边运球边抬头观察别人动作;注意保护球.2 进行游戏.3 小结游戏情况.组织队形：散点.2、行进间运球：1 行进间直线运球练习.教师讲解练习方法.学生练习.小结.组织队形：略 2 行进间曲线运球练习.教师讲解练习方法.学生练习.小结.3、以行进间直线运球、行进间曲线运球进行运球接力比赛.四、结束部分 1、放松：“笑”.俗话说笑一笑;十年少.现代医学也认为：笑;能消除神经的紧张；使肌肉放松;对肢体的放松起着良好的效果.方法：学生两人一组面对面站立;看着对方的面部表情;从而发自内心地笑.要求：全身心地投入到放松活动之中.组织队形：同课的开始.2、小结：对学生练习中表现出的不怕苦、不怕累、积极向上的精神给予表扬.提出希望;激励学生继续进行篮球运动;使篮球成为我们的终身伙伴.3、布置回收器材.4、宣布下课;师生再见.