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1、人教版一年级语文上册期末考试题（新版）人教版一年级语文上册期末考试题（新版）班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序得分一二三四五六七八九总分一、我能按照要求写出字母或音节。zhcisiryurichzoe声母：韵母：整体认读音节：二、读拼音，写词语。byolinmngybihishishtoudintudinxinhiyu三、比一比，加拼音，再组词。河_（_）他_（_）居_（_）呼_（_）可_（_）也_（_）古_（_）乎_（_）四、按要求填空。1.“口”共_画，第 2 画是_，它的笔顺是_。2.“耳”共_画，它的笔顺是_。1/63.“手”共_画，第 4 画是_。4.“火”共_画，
2、它的笔顺是_。五、将下列读音与汉字用线连起来。六、我会选择正确的词语写在括号里。闪闪的蓝蓝的绿绿的长长的1我看见了（_）星星。2青蛙蹲在（_）荷叶上放声歌唱。3猴子的尾巴（_）。4（_）大海上有一艘轮船。七、连词成句，加标点（1）往下小溪山上的流_（2）纸船折了松鼠一只_（3）怎么不知道他们这块分奶酪_（4）吃到谁结果也没有蛋糕_八、阅读短文。2/6_小猴打算做一件新衣。它向大象请教。大象说：“我看最少也得五丈布。”小猴不信，又向松鼠请教。松鼠说：“我看五寸布就够了。”谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊请教。山羊用尺在小猴子身上量了量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。”小猴买了五尺布，
3、请山羊帮他做新衣。几天后，小猴穿上新衣到湖边一照：“啊！_”1短文共有（_）个自然段。2根据短文内容，给短文起个名字，写在横线上。3小猴做新衣，先请教_，再请教_，最后请教_。4在文中的横线上补充合适的句子。5山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢？_九、妙笔生花,看图写话。仔细观察图上画的是谁？在做什么？它成功了吗？你来写一写吧！_3/6参考答案参考答案1、c r ch zi o ezhi si yu ri2、不要连忙一百还是 舌头点头点心还有3、h小河 t他们 j居住 h呼吸 k可是y也许 g古人 h黑乎乎4、3 6 4 45、6、闪闪的绿绿的长长的蓝蓝的7 7、山上的小溪往下流。松鼠折了一只
4、小船。他们不知道怎么分这块奶酪。结果谁也没有吃到蛋糕。8、142小猴做新衣3大象松鼠山羊4不大也不小正合适5因为山羊是用尺在小猴身上量的。9、例文 1：小兔子拔萝卜有一天，小白兔去萝卜地里拔萝卜。小白兔来到了萝卜地，开始拔萝卜。太阳公对小白兔说:“加油，小白兔，你一4/6定能拔出萝卜的。”小白兔，拔了好多次，都拔不出，都摔了个四脚朝天。小白兔，不泄气，继续拔:“一、二、三努力拔。”小白兔，终于拔出来了一个大萝卜了!小白兔，高兴的跳了起来。它想:今天的晚饭就是萝卜了。习作例文 2：一天，兔妈妈生病了。小兔想给妈妈煮一碗萝卜汤，给妈妈补补身体。于是小兔到处去找萝卜，它来到河边看见对岸有一个大萝卜。
5、就在小兔子高兴的时候，他心里又犯了愁，怎样过河呢？这时，来了一只正在散步的小乌龟，它看见小兔子正在河边发呆，就问小兔子：“你为什么坐在河边发呆啊？”小兔子说：“我的妈妈生病了，我想给妈妈煮一碗萝卜汤补补身子，我发现河对岸有一个大萝卜。可是，我过不了河拔不到萝卜。你能驮我过去吗？”小乌龟想：小兔子真是懂事，懂得照顾妈妈。我应该帮助它。小乌龟说：“好啊！能帮助你是我的荣幸。”于是，小兔子就坐到了小乌龟的背上，小乌龟驮着小兔子到了河对岸。小兔子对小乌龟说：“小乌龟，你在这儿等我一下，我拔到了萝卜还要赶回家给妈妈煮萝卜汤呢！”小兔子拔好了萝卜坐在小乌龟的背上，小乌龟送小兔子到了河岸。小兔子向小乌龟了声
6、谢谢，就兴高采烈地回家给妈妈煮萝卜汤了。习作例文 3：小兔子拔萝卜秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了，它多想运回家啊，自己拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。于是，小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，它们使劲地拔呀拔，累得喘不过气来，汗水都湿透了它们的衣服，可还是拔不动。接着，大家一商量，又叫来了几只小兔子，它们一起朝着一个方向用力地的拔起来团结就是力量。终于，萝卜被拔出来了，小兔子们会意的笑了。习作例文 4：小兔子拔萝卜秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。5/6这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了，它多想运回家啊，自己拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。于是，小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，它们使劲地拔呀拔，累得喘不过气来，汗水都湿透了它们的衣服，可还是拔不动。接着，大家一商量，又叫来了几只小兔子，它们一起朝着一个方向用力地的拔起来团结就是力量。终于，萝卜被拔出来了，小兔子们会意的笑了。6/6