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1、大学生实习工作计划与实施步骤大学生实习工作计划与实施步骤（通用19篇）大学生实习工作计划与实施步骤 篇1一、毕业实习目的毕业实习是学校本科教学培养方案和教学计划的重要环节，旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的能力，同时也是为了增强学生适应社会的能力和就业竞争力。毕业实习是实现课堂教学和社会实践相结合的重要途径，也是学生从学校走向社会的一个不可或缺的过度阶段。因此，加强毕业实习工作，对保证和提高教学质量、全面推进素质教育，具有十分重要的意义和作用。二、毕业实习安排1.实习时间:20xx年11月08日-20xx年01月14日2.实习地点公检法司及律师
2、事务所、法律服务所等法律机构3. 实习回执寄回时间:20xx年11月20日前寄出4. 实习回执寄回地点(信封上注明实习回执)河南省郑州市新郑双湖经济技术开发区淮河路1号中原工学院政法学院张冀鹏 收邮编:451191请及时登陆法学专业毕业论文管理系统查询回执寄达情况，如无回执，毕业实习将认定为不合格。5.实习要求学生在毕业实习过程中应独自处理或参与处理一桩完整的案件。需完成以下两项中的任何一项任务。(1)实习结束时应提交能够证明独自处理案件的证明文件(如:能体现由学生作为委托代理人、原告或被告的法院的判决书、裁定书等)。(2)实习结束时应提交能够证明参与处理案件的证明文件，该类证明文件需包括:该
3、案件的案情;诉讼请求(答辩);代理意见;法官判决;由法院、检察院、律师事务所或相关法律机构出具的证明学生参与处理案件的证明，应写清参与案件的具体情况及详细评价。6.实习报告内容实习报告中实习经历部分应体现对实习中所处理案件的分析与思考。7.实习报告格式(可参见网站首页毕业实习报告模版)(1)计算机打印，A4纸(2)单面固定行间距21pt行距，32行/页，34字/行打印，p#副标题#e#(3)打印题目:黑体小二号字打印正文:宋体小四号字(英语用新罗马体12)(4)页数用宋体小五号字下方居中标明(5)版面上空3.1cm，下空2.8cm，左空3.17cm，右空2.5cm(6)最后留一空白页，装订不露
4、钉。三、毕业实习要求1. 毕业生落实好实习单位后应将实习回执及时寄回学校。2. 认真完成毕业实习规定的各项任务。3. 实习结束时完成毕业实习报告，实习报告必须理论联系实际，字数不少于20xx字。4. 实习的证明文件不得弄虚作假;实习报告必须独立完成，严禁抄袭和由别人代替完成，违者按毕业实习不合格处理。5. 毕业实习结束时由实习单位指导人员在实习任务书上做出书面评定，并加盖实习单位公章。四、毕业实习纪律1. 毕业实习期间，应自觉遵守国家法律法规，严格遵守学校毕业实习纪律和实习单位的各项规章制度，特别要遵守保密制度。2. 毕业实习期间，不得旷工、迟到、早退。如遇到生病或有特殊事情必须向实习单位请假
5、。3. 毕业实习期间，学生因违反毕业实习纪律，造成自身伤害者，由学生本人负责;造成国家或他人财产损失，应由学生本人承担经济和法律责任。违纪学生，按照有关规定严肃处理。4. 发扬良好的精神风貌，维护学校的声誉，遵守各项职业道德规范，提高职业素养，尊重实习单位的领导、指导教师和其他工作人员。5. 毕业实习必须严格按照规定的时间进行，法学系将组织指导教师不定期抽查毕业实习情况，如抽查两次均未在实习单位，且无正当理由，毕业实习认定为不合格。大学生实习工作计划与实施步骤 篇2一、实习指导思想全面贯彻党的教育方针，使学生通过毕业实习，了解社会，接触实际，巩固专业理论知识和提高实际操作技能，达到教育与实践相
6、结合的目的，确立牢固的专业思想。二、实习目的1、通过毕业实习，进一步掌握专业业务知识和专业技能，提高运用所学专业理论知识观察问题、分析问题和解决问题的能力。2、通过毕业实习，调查收集资料，为搞好毕业设计、撰写毕业论文、写好调查报告打好基础。3、通过毕业实习，提高思想素质，巩固专业思想，培养良好的职业道德和工作作风。三、实习工作的组织领导学生毕业实习由学院、系统一安排。在上级的支持、领导下，成立实习指导教师组成的实习工作指导小组。指导小组成员为单迎春、李升伟、李欣欣、祁继香、郝利钢、王艳红、吕雪妮、龚凤仪、董玮玮。由实习工作指导小组根据各个实习幼儿园的情况分配教学实习任务，确定学生小组长。我系指
7、导教师和实习幼儿园原任教师负责具体的实习指导工作。在实习期间，系领导随时对实习情况进行检查、督促。四、实习的具体安排：汇佳幼儿园、启明幼儿园、小金鹿幼儿园重点合作单位，实习活动主要在这三所幼儿园进行，另外有部分优秀的、参加专升本考试就业意向暂不确定的学生将被派往北戴河第二幼儿园实习。实习工作具体设计如下：1、实习前进行实习动员，使学生明确实习目的、任务、内容、安排及有关安全、纪律要求。2、在学生实习期间，实习指导教师通过电话、网络与学生及用人单位进行联系，解答学生问题、监控实习情况;此外指导教师还要定期赴启明和小金鹿幼儿园指导学生实习以保证实习期按实习计划安排落实实习进程，掌握实习进度，使实习
8、内容紧凑、充实合理，时间利用充分。3、每个实习小组推荐一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导教师的联系，并负责实习期间的一切其他事务。4、实习后认真进行实习考核，管理严格。实习生返校时必须将实习学校及原任教师、原任班主任对其实习期间教学能力、班主任工作能力、思想表现及行为表现等方面的书面评价密封由小组长带回(须盖有实习学校的公章)，以作为评分的依据。返校后总结的内容包括：(1)每一个实习学生交实习报告一份、教育调查报告一份、实习期间用过的教案、教具2分，并作为评定成绩的重要依据之一。(2)由实习生进行实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。(3)指导教师根据实习中的教育教学实习情况(包括实习学校原
9、任教师、原任班主任的评价和我系指导教师掌握的情况)以及交上的教案、教具、实习报告、教育调查报告等情况进行综合评分，并给出一个恰当的成绩作为该次实习的成绩。五、实习内容1、幼儿英语教学实习;(1)备课认真，教案完整并符合规范，并得到指导教师的认可;(2)试教符合教学要求;(3)教学目标明确，讲课具有条理，有明确的重点、难点;(4)教学方法符合幼儿英语教学原则;(5)能够恰当地运用现代教育技术及各种教学手段;(6)能够恰当地运用各种儿童英语教学法(7)创设课堂和校园英语学习环境(8)抓住任何和可用于教学的事物积极地开展课外英语对话活动。(9)在有条件的幼儿园进行双语教学的实习(10)实现了预定的教
10、学目标。2、幼儿英语教学配课实习(1)配合外教进行课前准备(2)配合外教进行课堂教学;(3)及时发现并权衡幼儿听不懂的部分，必要时能够及时翻译幼儿不懂的部分3、教育、保育工作实习;(1)能较快地熟悉实习班级幼儿情况，把握班级特点;(2)积极配合保育员和班长的工作(3)积极开展个别教育工作;(4)在班长指导下至少独立进行一次班集体组织活动;(5)能够根据幼儿教育原则开展班级教育活动。4.教育调查。(1)选择具有针对性和实践意义的课题;(2)收集到丰富的调查材料;(3)撰写出观点清晰正确、材料翔实的调查报告。5.职业道德培养培养学生对幼儿充满爱心，对工作有高度的责任心，对平凡的幼教事业有着无怨无悔
11、的奉献精神及业务上刻苦钻研的精神。爱集体，讲团结协作，有较强的自我教育意识等。六、实习管理规范1、 毕业实习纪律(1)自觉遵守国家的法令、法规，遵守所在单位的各项规章制度，服从领导，听从指挥，以良好的状态和饱满的热情投入毕业实习。(2)遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不无故缺勤，因故不能出勤者，应提前向实习单位指导老师和所在单位部门负责人请假。(3)虚心向毕业实习单位的同志学习，与毕业实习单位的同志搞好团结，积极参加所在单位组织的各项活动。(4)应按毕业实习大纲和毕业实习计划的要求，认真学习，努力工作，做好毕业实习记录，完成毕业实习作业，并在规定的时间内完成毕业实习总结、毕业实习报告。(5)对无
12、故不参加毕业实习和毕业实习成绩不合格者，按学院学生学籍管理规定不予毕业。因故经批准未参加毕业实习或毕业实习成绩不合格的，由所在系(部)负责在假期间另行安排毕业实习并考核其毕业实习成绩。2、实习指导规范(1)指导活动：实习指导教师全程负责学生的实习活动，帮助每一位实习生制定出符合实习要求的实习计划，并在实习过程中根据学生的实习情况提出具体的指导意见。实习指导教师要关心实习生的思想和生活，帮助学生根据教师职业道德要求开展实习工作并安全地开展实习活动。(2)实习指导教师主动与实习单位及实习单位指派的指导教师联系，在实习单位的配合下公正、科学、准确地对实习生的实习工作做出成绩评定，并及时填写成绩评定表
13、等，有关实习文件要及时入档。(3)实习结束后，实习指导教师均提交书面实习总结，召开实习总结会，进行典型经验交流。所有实习总结交相关部门存档。七、实习考核及成绩标准实习指导教师主动与实习单位及实习单位指派的指导教师联系，在实习单位的配合下公正、科学、准确地对实习生的实习工作做出评价，结合学生实习总结报告及社会实践活动报告进行实习考核。毕业实习成绩考核采取考查方式，采用优秀、良好、中等、及格、不及格的划分方法。90100分为优秀，8090分为良好，7080分为中等，6070分为及格，60分以下为不及格。毕业实习成绩的各组成部分的权重如下：毕业实习报告为0.2，教案、教育调查报告0.2，毕业实习鉴定
14、表(实习单位评价)为0.3，学生自评、互评、校内指导教师评价0.3。八、实习指导教师名单单迎春、李升伟、李欣欣、祁继香、郝利钢、王艳红、吕雪妮、龚凤仪、董玮玮。大学生实习工作计划与实施步骤 篇3一、毕业实习的性质和目的毕业实习是财务管理专业实践性的教学环节，是培养学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力的基本训练，对于全面提高学生的综合素质和实际业务能力具有重要意义。毕业实习的目的是：1.通过实习，较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义，熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能，使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。2.通过实习，使学生进一步消化和深化已学到的专业
15、理论知识。同时通过实践环节，检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力。3.通过实习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。4.通过实习，培养学生理论和实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。二、毕业实习的基本要求实习期间，学生应以实习单位为课堂，以实习单位中具有丰富实践经验的管理人员为教员，认真搞好毕业实习，使其真正收到实效。为此，必须做到：1.严格按照实习规定的要求进行实习，不得提前结束实习，也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度，与实习带教师傅和实
16、习单位搞好关系。2.虚心学习会计核算的方法、财务管理的技巧以及其他企业管理知识，勤奋探索实践工作经验。尊重实践经验，尊重管理人员，虚心听取讲解，认真做好实习日记，认真撰写实习报告。3.对在实习中悉知的商业秘密保密。借阅实习单位提供的各类资料，必须按有关规定妥善保管，完整归还。4.系统收集和全面掌握毕业论文(设计)的有关数据资料。要深入调查毕业论文(设计)的背景情况，系统查阅论文(设计)有关的文献资料;熟悉毕业论文(设计)的研究思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。5.应紧密联系毕业论文(设计)选择相应的企业和岗位作为实习点。实习点原则上由学生根据本人的实际情况自主联系，若学生自主
17、联系难度较大，由系负责统一安排。在学生实习期间，指导教师应当定期或不定期地对学生的实习情况进行检查。检查可以采用与实习单位指导教师通讯联系、实地走访实习单位等方式。实习检查的主要内容包括：实习生劳动纪律的遵守情况;实习生工作的主动性;实习生在实习过程中论文资料的收集情况等等。指导教师对学生实习的检查应当有书面记录;评定实习成绩时应充分考虑检查结果。|三、毕业实习的程序安排1.准备：实习前两周内，安排好指导老师，确定实习单位。2.动员：由学院领导进行实习动员，明确实习性质和目的;由指导教师下达实习任务书(指导书)，明确实习要求和任务，拟定实习计划。3.实习过程：学生深入实习单位进行实习，参与实习
18、单位的会计核算和财务管理工作，并结合毕业论文(设计)收集资料，调查数据，查阅文献，了解与论文(设计)有关的研究现状及结果，明确毕业论文(设计)的研究路线和方法。实习过程中，学生应定期向指导老师汇报实习情况，同时坚持撰写实习日记。4.实习结束后：认真细致地完成实习报告和实习总结，并由所在单位开具实习鉴定。上述材料将作为评定实习成绩的重要依据。四、毕业实习的基本内容毕业实习是学生接触实践的教学过程，每个学生都要参加工商会计和财务管理各岗位的实务操作实习，在此基础上了解实习单位财务管理工作的具体情况，将已学过的专业知识与实践相结合。毕业实习的基本内容是：了解实习单位的组织机构，尤其是财务、会计组织机
19、构的设置情况;具体参与实习单位的会计核算工作，包括填制会计凭证、登记账簿等工作;参与实习单位的财务管理工作，包括融资决策、投资决策、财务计划与财务预算等工作;评价实习单位会计核算和财务管理的优劣，并能提出合理的改进建议;搜集毕业论文相关的资料。1.工商会计核算实务操作有关的实习内容(1)各种结算方式的运用及核算;(2)原材料、低值易耗品、包装物、自制半成品、产成品等存货的核算;(3)固定资产及其折旧的核算;在建工程的核算;(4)无形资产的核算;(5)长期借款，应付债券及长期应付款的核算;(6)投入资本、资本公积及盈余公积的核算;(7)成本、费用的核算;(8)营业收入的核算;(9)利润及利润分配
20、的核算;(10)资产负债表、损益表及现金流量表和有关附表的编制及说明。2.财务管理有关工作的实习内容(1)对实习单位目前所处的理财环境的分析;了解实习单位现有资金的来源渠道、方式、资本结构状况;掌握企业筹资决策的基本方法;(2)参与企业进行投资项目有关情况的预测及投资方案的决策;(3)熟悉企业如何进行各项流动资产的日常管理;(4)参与企业实行成本预测、计划、控制、分析与考核;(5)了解企业利润分配的方案;(6)熟悉企业财务报表分析的基本方法和技巧;分析企业近几年来获利能力、偿债能力、营运能力的变化;五、时间与学时分配校外毕业实习共5周，5个学分，集中安排在第八学期前五周。六、考核方式与成绩评定
21、学生实习成绩应综合体现学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效。实习成绩由实习纪律、实习态度、业务能力和任务完成情况等项目构成。毕业实习成绩评定应参考实习单位对该实习生的实习鉴定、实习日记、实习报告和指导教师的检查情况来确定。最终实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。大学生实习工作计划与实施步骤 篇4一、实习目的毕业实习是全面综合训练学生实际工作能力的一个重要环节，通过实习，使专业理论密切联系实际，增强学生的感性知识，培养学生的实践能力，使学生得到一次实践锻炼，这样，在毕业后走上工作岗位能够较快，较好地适应本专业各项工作。二、实习内容这次实习是学生在学习了“基础日语”、“日语口
22、语”、“商务日语”、“国际贸易”、“国际商法”、“国际金融”和“国际贸易实务”等课程的基础上进行的一次综合性实习，其主要内容包括以下方面：1、利用所学的日语知识，协助实习所在单位翻译有关日文资料，起草和翻译商务往来信函，参与日商的接待，在没有正式翻译的情况下，可担任临时翻译。2、在宾馆饭店、大型商场、旅行社实习的同学，要利用一切可能的机会，在实践中提高日语口语水平。3、货源：了解出口商品名称、规格、质量要求，出厂价的成本核算、包装及标志、运输及运价的计算、仓储等方面的知识。4、购货合同：指出口公司与工厂所签订的购货合同，重点了解商品的规格、检验标准交货时间、付款方式、索赔条款等。5、谈判：如有
23、可能旁听谈判，或者担任中方谈判代表秘书工作，负责接待、安排等。6、进口合同的草稿准备、掌握进口商的资信调查的方法、进口商品的成本测算、学会申请、开立信用证，申领进口许可证。7、出口合同的草稿准备：注意合同中品名规格、数量、价格、包装、运输、保险支付条款以及索赔、不可抗力条款拟订。8、三资企业的情况：了解招商、工厂情况，如：中外双方的投资比例、资金投入方式等。9、了解进出口商品报关手续和关税计算。10、了解当地的对外经贸概况(进出口总额、经贸方式、经济效益、对当地经济的影响以及发展前途)。11、了解当地经贸方面的外汇收支、结算方式、外汇调节、利用外资等情况。12、了解国际金融基本业务：外汇、汇票
24、、现汇、托收承付、信用证、证券、股票、债券、外汇交易、金融市场等。13、协助企业进行市场调查、参与企业产品的促销策略的制定及实施，并在实践中进一步掌握商品推销的有关理论。三、实习时间与地点实习时间：20_年_月1日至20_年_月下旬实习单位：实习单位原则上由学生自己联系，确有困难的由招生就业办、所在系负责安排。四、实习要求1、每个实习生必须认真做好实习日记的记载工作。2、实习结束每个学生必须完成一篇3500字左右的调查报告或专题论文，同时写好个人实习小结。3、实习生必须严格遵守实习所在单位的规章制度，无特殊情况不得请假，有事请假必须经单位领导或指导教师批准。4、实习生的实习单位如有变动，应及时
25、与班主任或所在系联系。5、实习结束后，学校委托实习单位就实习生的思想品德、工作态度及业务水平、工作能力等做出鉴定和评价，同时以优、良、及格、不及格评分标准打出实际成绩。请实习单位盖章后邮寄给各班班主任或由学生带回由实习单位负责同志签署意见并密封的“实习表现鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩，不能取得毕业实习学分。大学生实习工作计划与实施步骤 篇5为了进一步贯彻落实国家关于高职与中职人才培养的有关文件精神，主动适应社会发展对人才培养的要求，以就业为导向、面向市场，切实加强校企合作、工学结合，提高学生综合素质、动手能力，缩短学生走上工作岗位的适应期，达到我院人才培养目标的要求。根据学院下发
26、的学生顶岗实习管理办法文件精神，特制定20xx级学生顶岗实习工作计划：一、顶岗实习性质和任务1.顶岗实习性质：顶岗实习是各专业人才培养方案中的重要组成部分，是学生职业能力形成的关键教学环节，是强化学生职业道德和职业素质教育的良好途径。通过顶岗实习，有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于培养学生综合运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力。2.顶岗实习任务：学生到顶岗实习企业从事建设、管理、生产、服务一线的定岗工作，通过实际工作掌握处理有关的机械加工工艺编制，普通机加工设备的操作，数控机床的程序编制与操作，产品销售与售后服务等方
27、面的工作方法，在工程师和实践教师指导下，完成预定的学习任务，同时培养学生综合择业能力和工作能力。二、顶岗实习目标通过顶岗实习,要求达到下述目标:(1)理论联系实际，巩固、深化和扩大已学知识。(2)深入工厂(公司)，向广大工人、工程技术人员、管理干部学习，学习他们的技术和管理方法，使学生适应社会，面向市场。(3)熟悉和掌握生产中的技术，科学的工作方法以及解决问题的技能。(4)通过实践，使学生获得生产实际中的技术管理，全面质量管理，生产调度管理和市场营销等知识，从而培养学生解决和处理实际问题的能力。(5)通过实践，加强学生纪律观念，提高学生自觉遵守工作纪律能力，遵守各项设备的操作规程。(6)了解工
28、厂的先进设备，先进技术及重大的技术革新。(7)了解人才市场需求，更新就业观念，树立先就业后创业的理念，调整就业心态，适应人才市场的需要，提高人才市场的竞争能力，为毕业后顺利就业打下基础。三、实习专业与班级四、实习地点五、 实习指导和管理为了使实习落到实处，将实习分为两个阶段(一)准备阶段的实习指导1、建立实习就业基地。2、对学生进行实习与就业指导。3、要求学生认真阅读实习计划，详细了解本次实习目的和要求，掌握实习中的注意事项及相关指导书，查阅相关资料，做好实习准备。(二)实习阶段的常规管理根据国务院关于大力发展职业教育的决定(国发20xx35号)提出的“实习期间，企业要与学校共同组织好学生的相
29、关专业理论教学技能实训工作，做好学生实习中的劳动保护、安全等工作”要求。 在学生离校上岗前对学生开展岗前安全教育。并要求学生在顶岗实习期间遵守如下安全纪律要求：1、严格遵守实习单位的各项规章制度，尊重实习单位的领导和师傅，搞好与实习单位的关系;2、遵纪守法，实习期间不得擅自离开实习岗位，不得参与任何形式的赌博和其它任何非法活动;3、严格遵守操作规程，虚心向师傅、技术人员学习，熟练掌握基本操作和生产工艺，圆满完成实习任务;4、凡实习报告弄虚作假或抄袭者，一经发现，以不及格论处。待写出合格实习报告后方可毕业;5、爱惜公物，损坏东西照价赔偿;6、注意安全，保管好自己的财物。(三)实习过程中的要求：1
30、.在实习过程中，每一位学生必须做到勤奋好学、虚心求教、一丝不苟、刻苦钻研，尽快掌握生产工艺和操作技术。2.学会在生产实践中补充、巩固所学知识，提高发现问题、解决问题的实践能力。3.了解工程技术人员在生产中的作用和主要任务，以及他们处理技术问题的思维方法和技巧。4.按实习进度和实习内容掌握本专业的基本技能，对专业相关知识有进一步的了解和认识;了解各门课程在专业教学中的关系及相互间的联系和作用，掌握综合应用所学专业知识解决实际问题的方法;学会现场绘制草图和工作原理图的能力，提高自己的实践动手能力。5.实习中每日应按实习内容和问题认真记录实习笔记，每周进行一次小结，为实习报告的撰写打下良好的基础。实
31、习结束后应写好实习总结和实习报告。实习报告内容必须真实、详细、全面，要能反映规定的实习内容，表达学生自己的实习收获体会，反应学生对知识的掌握程度与对生产实际问题的认识和分析能力。实习报告要求条理清楚，文字通顺，书写工整，重点突出，并附上必要的简图或原理图。 在实习结束时，学生应提交4000字左右的书面报告。(四)实习中的跟踪调查工作：由实习领导小组成员(系领导、辅导员、班主任)负责定期跟踪检查学生的实习效果和其他情况。个人联系的实习岗位要建立顶岗实习学生QQ群，收集学生的QQ、邮箱、手机、家庭住址电话等联系信息。(五)学生实习结束时成绩的评定：1、实习结束后，每位学生必须上交以下实习资料：1)
32、实习笔记;2)实习周记;3)实习报告;4)实习鉴定表。(统一由教务处制作下发)2、实习考核方法：1、学生必须完成实习规定的任务，交实习日(周)记、实习报告及顶岗实习手册，方可参加实习成绩评定。2、学生实习成绩的评定，由系部组织有关教师根据学生在实习期间的劳动态度、思想表现、实习报告、实习日(周)记、实习考核等进行综合评定。实习成绩分为四个等第：优秀、良好、及格、不及格。评定成绩为不及格者，必须重修，重修一般由学生自己联系实习单位，并报系部批准备案，系部安排人员检查考核。实习优秀比例控制在20%以内。实习成绩评定参考标准：1)优秀： 完成实习大纲全部要求，实习报告能对实习内容进行较完整、系统地总
33、结，实习周记质量高，并能运用所学理论对某些问题加以深入分析或某些问题有独到见解或提出合理化建议。 实习考核优秀或实习单位评价优秀。 实习态度端正，遵守纪律好。2)良好： 完成实习大纲全部要求，实习报告完成得较好，实习周记认真，能运用所学理论对某些问题进行分析。 实习考核良好或实习单位评价良好。 实习态度端正，遵守纪律好。3)及格： 能达到实习大纲基本要求，能在指导老师的指导下完成实习报告，内容基本正确，按要求完成实习报告和实习周记。 实习考核较好或实习评价较好(含一般)。 实习态度较端正，能遵守纪律。4)不及格： 没有达到实习大纲的基本要求。 缺席累计时间达实习时间三分之一(工学交替或毕业实习
34、期间累计缺席两周)以上者。 实习期间有严重违纪现象者。大学生实习工作计划与实施步骤 篇6开学之后，将要进入到紧张的英语备中，而我所要面对的是高中的学生，所以必须认真负责。以下是我的实习计划。1、假期把高中英语必修一，必修二过一遍，自行写教案做准备。并且，系统整理一遍高中英语语法。2、开学之后，与身边英语岗友多加交流，虚心向学校老师学习和请教。3、每一节都要做好充足准备，如何导入，知识点是否覆盖全，如何深化与提高，下作业的布置等等。4、下除了备之外，还要多与老师沟通学习，并且及时了解学生们的学习情况，不能松懈。努力配合好老师，队长与组长，团支书的工作。离开学还有不到一个月的时间，就要投入到顶岗工
35、作中去了，接下的假期我会努力巩固学科知识，开学之后更将认真负责，不负学校不负老师不负学生不负自己。大学生实习工作计划与实施步骤 篇7教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。根据我院教学计划安排，02级教育本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教育实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制定计划如下：一、实习人数：数学教育专业183人，计算机专业83人;
36、二、实习时间：20xx年8 月29日到20xx年10 月16日(共七周，其中国庆节放假一周);三、实习要求：1、每个同学必须珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教;任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前提出书面申请。2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习;实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱： ，以便年级编辑实习简报;返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料(含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得)和不少于4个的教学教案。3、在实习期间，鼓励所有同学能够在认真向指导老
37、师求教的基础上，深入了解当前学校教育改革的情况，力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全;要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品行;要严于律已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作;要处处维护师大学生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为;要勤学好问，虚心听取意见、批评和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。四、实习安排：(一)实习动员阶段(时间：6月1日至7月1日)6月至7
38、月：主要是实习联系期间，主要根据学校教学计划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。6月30日：召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。(二)实习准备阶段(时间： 8月29日到9 月4 日)参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到;本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后，必须随班听课(包括其他非专业课)学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级的情况，并按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案，预讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导，同时其他
39、同校实习生(或同地区的实习同学)也要到场评议。另一方面，实习生应在原班主任的指导下参加班级活动，了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作计划，送原班主任审定。(三)实习阶段(时间： 8月29 日到10月 16日)本科生必须编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8个课时。在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动，并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育，注意收集中学生的反映，不断改进教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件，提高教学质量;实习生之间必须相互观摩和交流，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活
40、动和公开课教学活动。要求所有同学做好实习日记，记录实习期间的主要活动(听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等)，请写明活动时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导老师意见等，并请指导老师签署意见，实习日记将是实习成绩重要的组成部分，是对实习过程的最全面、客观的记录，实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩，没有记录的将视为没有参加实习活动，在实习成绩评定时将给予不及格。在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报，请各实习单位同学做好准备工作。(四)实习总结阶段(10月 1日到 10月 16日)实习生必须于10 月 16日返校(请全体实习同学晚
41、上7：00在成功楼201集中)，组队非委托的实习生在校内由实习指导老师组织进行实习总结及交流。实习生在这个阶段的主要工作是：(1)写好个人教育实习专题总结，并送指导老师(委托实习生返校后送年级辅导员)审阅。(2)做好离开实习学校的各项工作(按各校实际情况决定)。(3)每个实习队将这次实习教过的各种教案各整理一份由指导老师记录，汇总并送资料室。每个实习队由指导老师(委托实习生以地区或学校为单位由辅导员)负责推荐优秀的专题总结和教案各1-2份。(五)实习成绩评定阶段组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。委托指导的实习生实习成绩由学校评定，密封后加盖公章，以函件寄回或
42、学生带回(但密封信件必须保留，由学院组织同学进行开启)。学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审，只有通过评审的同学，实习成绩才有可能是优，具体名额和比例，要根据学校的有关要求最终确定。五、实习成绩鉴定方法：成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，具体评定标准：1、实习目的明确，态度端正，积极努力，工作认真，团结同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。2、认真钻研教学大纲和教材，能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。3、试教中能较好地运用教育理论教学，能执行教案要求，教材熟悉，重点突出，难点剖析深刻，教导方法和教具选用得当。4、重视“双基”教学和能力培养，教书育
43、人，板书清楚，普通话较流利，表达能力好，演示实验规范化;教学效果好。5、主动认真细致地辅导学生，有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法，批改作业认真细致，并能积极开辟“第二课堂”活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。6、积极参加教学评议活动，能深刻得分析自己和别人的课，虚心听取同学意见。7、专题调查研究与专题教学总结质量高。六、实习期间注意事项：1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最新动态，要多上年级网站(/mcs20xx)，了解年级的最新动态和信息。2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学(或学习委员)保持联系。3、要注意9
44、月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作，特别是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通过，以免影响正常毕业。4、要想报考研究生的同学，要事先了解所报专业的最新报考动态，趁早做好报考准备，正式的研究生报名时间往年是XX月初，希望大家为了自己的明天更好，投资自己的未来，以赢得未来。5、要注意年级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学等渠道，及时把握有关信息，以免造成各种纰漏。6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，具体内容请登录教务处网站查询。7、要保持畅通的联系，有任何联系办法变更，要及时跟辅导员或实习队队员通气。大学生实习工作计划与实施步骤 篇8(一)找实习单位由于不是跟随学
45、校的统一实习，当前最重要的事情就是寻找对口的实习单位。因个人原因，我的工作城市选择在我的家乡_。首先，要经过网络、报纸、或招聘现场以及朋友家人介绍了解就业信息，积极寻找实习岗位。求职计划：(1)撰写个人简历及求职自荐书，明了而不简单，要尽量与众不一样，这样才能吸引实习单位。(2)向网络上的招聘网站投放自己的简历，参加一些招聘会，从中寻找就业途径。此外，通过亲戚朋友介绍增加就业途径。(3)对于投放到公司的简历，要多加询问，这样能增加就业成功的机会。(4)此外，要加强锻炼求职技巧，训练自身心理素质，强化自身的口语表达能力，多看一些有关求职的视频，从中汲取经验，提高自身的应聘能力。(5)求职途中定会艰难，必须要能坚持不懈，不怕苦不怕累，争取找到称心如意的工作。(二)单位实习一、实习目的结合连锁经营管理专业的培养目标，运用所学的连锁管理专业知识，参与实习单位的日常工作与管理，了解实习单位的业务活动，熟悉和掌握实习单位的业务资料与业务流程，学习企业文化，学会与人沟通的技巧，为毕业论文收集素材，为日后的工作积累经验。二、实习资料：1、深入了解自身实习岗位的工作资料，从而了解单位主营业务。2、了解实习单位的组织结构，人员构成，运营模式和管理方式