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1、文本为Word版本，下载可任意编辑足球比赛活动方案（优秀5篇） 为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢？下面是白话文的我为您带来的足球比赛活动方案（优秀5篇），希望能够帮助到大家。 足球比赛活动方案 篇一 为加强我校少年儿童足球后备人才的培养，使全校的。小队员有更多的比赛机会，为小队员提高技战术水平、实践能力、丰富比赛经验，创造良好条件和环境，经学校研究决定举办小学生足球比赛，望各班抓紧训练，争取优异成绩，现将竞赛规程制订如下： 一、比赛时间：20xx年9月至10月（以竞赛日程为准
2、） 二、比赛地点：学校足球场 三、报名资格及注意事项： 1.本次比赛要求四、五年级各班参加。 2.具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。 3.每队限报运动员10人，一经报名不得更换。 4、报名表于20xx年9月26日上交。 四、竞赛办法： 1、比赛按年级采用单循环。 2、自比赛之日起，除学校集体活动或特殊因素，比赛均正常进行。 3、如有延期的比赛，则其他比赛顺延。 五、计分及决定名次的办法： 1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。 2、队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前。 3、如遇两队或两队以上积分相等时，则按下列顺序决定名次： （1）积分相等队相互间比赛积分
3、多者，名次列前； （2）积分相等队相互间比赛净胜球多者，名次列前； （3）积分相等队相互间比赛进球总和多者，名次列前； （4）小组或单循环赛比赛中净胜球多者，名次列前； （5）小组或单循环赛比赛中进球总和多者，名次列前； （6）最后，抽签优胜者，名次列前。 六、比赛规则及相关规定： 1、执行国际足联最新审定的足球竞赛规则。 2、比赛时间为上下二节，每节20分钟，中场休息不超过10分钟。 3、每场比赛换人不限，队员一经替出，该场比赛不得复入。 4、除不可抗拒原因外，凡比赛迟到15分钟的队，该场比赛作弃权，判对方3：0获胜。 5、若出现冒名顶替的，取消该队比赛资格，已赛成绩全部无效。 6、为保证比
4、赛公平进行，大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉，行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。 七、注意环境卫生和行为规范，不破坏绿化、公物，乱丢垃圾。 八、未尽事宜，另行通知。 足球比赛活动方案 篇二 活动目标： 1、重点指导夹球跳，发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。 2、继续激发自由玩球的兴趣。 3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 活动准备： 1、场地布置。 2、每人一个足球和一个胸饰，录音机和磁带。 活动过程： 1、热身运动。 听音乐进行全身运动，让身体的各个部位动一动。 2、自
5、由玩球。 “今天我们就来比一比，看谁和足球宝宝玩的方法最多，玩得最开心。在玩的过程中，你可以一个人和足球宝宝玩，玩，也可以和你的好朋友一起和足球宝宝玩。” 3、难点练习，重点指导。 (1)交流玩法。 “小朋友和足球宝宝玩的方法可真多，谁愿意到前面来玩给小朋友看的。”请个别幼儿上来示范、交流，其他幼儿学一学。 (2)夹球跳。 “老师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法，你们想看一看，学一学吗？”教师示范讲解，幼儿重点练习。 4、游戏“送球宝宝回家”，巩固夹球跳。 5、放松运动。 足球比赛活动方案 篇三 一、活动时间： 20xx年x月x日10月x日 二、活动地点： 学校足球场。 三、活动对象： 初一、
6、初二、初三年级 四、活动目的： 鉴于大部分学生缺少体能锻炼，身体总体素质有待提高，丰富校园文化活动，互相学习，交流经验，校团委拟定于9月x日-10月x日举行初一、初二、初三年级足球比赛。 通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。 五、活动过程： （一）准备工作活动准备非常重要，事关活动能否如期举行。在本次活动中，也提前做好了活动的。准备工作： 1、器材准备：包括足球、哨子、计时表
7、等基本器材。 2、工作人员培训：加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。 3、比赛规则制定：采用常用比赛规则。 4、赛制：淘汰赛决出冠军、亚军、季军。 5、抽签分组：初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。 （二）活动进程： 9月x日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛，各年级依次进行比赛。 六、比赛名次 初一、初二、初三、年级经历共30天激烈比赛，最后各年级获得前三名班级如下： 校级足球赛获奖情况： 第一名初一7班第一名初二5班 第二名初一6班第二名初二6班 第三名初一2班第三名初三3班 第一名初三5班第一名高一1班 第二名初三8班第二名高一4班 第三名初三
8、3班第三名高二2班： 七、活动总结： 一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开。 二、以网络为宣传平台，吸引更多学生关注参与校园足球活动 三、通过学校广播站等宣传校园足球，取得了一定的效果 四、校园足球与学校工作相互促进，共同进步。 足球比赛活动方案 篇四 一、指导思想 为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生积极参与足球运动，xx学校特开展校级足球赛活动，旨在普及足球文化，培养足球人才。 二、活动时间 20xx年5月20日上午9.3010.00 三、活动地点 xx学校小学部足球场 四、活动流程 1、各班列队（运动员站
9、好） 2、宣布仪式开始 3、领导讲话 4、校长宣布足球联赛正式开幕 5、各年组抽签 6、运动员退场 7、校长举行开球仪式 五、具体分工 主持：xxx 组织会场：xx 抽签：xxx（一年）xxx（五年） xx（二年）xx（六年） xx（三年）xx（四年） 校队组织：xx 足球比赛活动方案 篇五 一、活动目的和意义 本次比赛为丰富校园文化生活，弘扬体育精神，增进各系部、班级和同学之间的交流，促进团队的协作，团结精神。 二、活动主题 青春、活力 三、活动对象 XXXXXX学院在校学生 四、活动时间和地点 时间：20xx年5月4日至20xx年5月14日 地点：XXXXXXXXX学院 五、主、承办单位
10、主办：共青团XXXXXX学院委员会。 承办：XXXXXXXX学院足球队 六、比赛流程 （一）报名及报名方式 1.参赛对象：我院在校学生 由我院学生自由组队，以团队形式报名，每队只限8人，参赛学生不论系部、专业、班级，以团队报名即可参赛。 2.报名时间：20xx年4月20日至30日。 3.报名方式： 1、以球队为报名，每班报名队数不限。 2、每队限报队员8人、领队1人，报名表一经上交不得更改。 3、每人交10元钱的风险保证金，保证金同报名表一同上交。 4、每场比赛双方队员（包括替补）都须将学生证（或其它可 以证明身份的证件，如：身份证）交监场核实并保管至比 赛结束，没有证件将不允许上场比赛。 每
11、个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。 4、赛事安排（具体赛程以实际报名为准） 小组赛：共四个小组，每小组队伍数量待定，根据参赛队伍数量而决定，小组队进行循回赛，前两名队伍晋级8强淘汰赛。淘汰赛（各组胜队晋级4强半决赛）： A组第一VSD组第二B组第一VSC组第二 C组第一VSB组第二D组第一VSA组第二 半决赛：A、D组对抗晋级的队伍进行半决赛，B、C组对抗晋级的队伍进行半决赛，胜者晋级进行总决赛，负者进行争夺第三名的比赛。 5、比赛规则：附（5人制足球赛比赛规则一份） 6、负责办法： 1、执行国际足最新审定的5人制足球赛规则,比赛使用符
12、合规则的5号足球。 2、比赛中如果出现意外事故或受伤情况，由各队自行负责，与主办方无关。 3、每队必须准备符合规则的比赛服，赛前自行协商。 4、各队必须按比赛时间到达比赛场地，如迟到10分钟按自动弃权处理。 5、自动弃权判对方2：0获胜，弃权队不允许再参加此后的比赛。 6、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚，并上报学校。 7、比赛分为上下半场，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。 8、每场比赛可换人3次，同场比赛被换下场队员不能再上场比赛。 9、比赛分为两个阶段进行：第一阶段分循环，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前；如遇两队或两队以上积分相等，按同循环比赛中的胜负关系，进胜球数，进球总数的顺序决定名次，小组前二名出线。 第二阶段采取淘汰制，如60分钟双方打成平局，则采用互发点球的办法决出胜负。 7、名次录取及评选办法： 比赛将决出冠、亚、季军并分别给予奖励。 七、奖项设置 八、备注 1.本次活动举办各环节都是遵纪守法，内容健康向上，达到主题要求。 2.本次活动由活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。 3.遇到各类突发问题，筹备组成员应认真对待自己所承担的任务，耐心处理面临的问题，及时向领导反映。第 11 页 共 11 页