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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学音乐活动方案【优秀9篇】 为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢？白话文的我精心为您带来了小学音乐活动方案，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。 小学音乐活动方案 篇一 教学内容： 1、了解挪威作曲家格里格及其代表作品。 2、欣赏两首管弦乐曲朝景、奥塞之死 教学过程： 一、复习歌曲乘着歌声的翅膀 二、欣赏管弦乐曲朝景 1、边听乐曲，边想象乐曲描绘了什么景象，体会“这首乐曲给你什么样的感受”。 2、教师揭示题目朝景，介绍乐曲创作背景。 3、教师介绍挪威作曲
2、家格里格及其代表作品。 4、播放主题音乐，让学生视唱主题旋律。 5、复听乐曲，当学生听到主题出现时，用举手的方式表示，听后说出乐曲的哪些部分听到了主题旋律，划分乐曲的三个部分。 6、找一找乐曲三个部分中演奏主题的主要乐器（小提琴、中提琴、长笛、单簧管、双簧管） 三、欣赏管弦乐曲奥塞之死 1、听乐曲，初步感受乐曲的情绪。 2、教师介绍此曲的创作背景，带领学生视唱第一部分的主题，感受音乐的凄凉和哀痛。 3、副厅乐曲，感受主题在乐曲的什么地方出现，想想前后主题发生了什么变化。 4、欣赏完乐曲，学生讨论并回答： （1）作曲家选择了什么乐器组的乐器演奏全曲？ （2）乐曲的三个部分有什么不同？其中第二部分
3、时如何表现出与第1部分的不同的？ （3）第一部分主题再现时，力度发生什么变化？ 四、小结本课。 有关元旦汇演的新闻稿范文（通用10 篇二 今天，我校各个班举行了元旦联欢会。 联欢会开始了，我班的各位同学都积极踊跃地参加了本次联欢会。本次联欢会的节目十分精彩，表演的类型也很多，有跳舞，唱歌，小品等。台上，同学们精心排练的节目十分精彩；台下观众们看得津津有味，报以阵阵喝彩与掌声。最精彩的莫过于我班四个男生表演的“江南sdayle”骑马舞了。你看那四个平时个性并不张扬的男同学，随着音乐的节拍欢快的跳跃着，动作是那么的协调，笑脸是那样的纯真，在场的很多同学都跟着他们一起学习呢。他们的表演把联欢会推上了
4、高潮。最终以放学的铃声结束了本次精彩联欢会。 这次联欢会，不仅让我们放松了心情，还让我们懂得了做事要积极踊跃，大胆的去表演。这样才能使每次活动都十分精彩。 2023活动方案 篇三 为进一步深化美术课程的二度开发，提升学生绘画的热情，丰富学生业余生活，展示线描画的精品力作，根据学校工作安排，决定举办第二届广松小学线描画现场大赛，现将有关事项安排如下： 一、比赛时间：12月7日 （周五）12:0013:30 二、地点：各班级内。 三、参加对象：全校学生 四、活动办法： 1、比赛用材：A4打印纸、黑色水笔、记号笔或黑色水彩笔。 2、比赛办法：由各班主任在12:00分发放线描画范作（范作由各负责美术教
5、师提供），学生根据范画自由想像创作。在比赛规定时间完成作品。（各年级负责人见下表） 年级 负责美术教师及分工 负责年级组长 一 （范画发放、名单上传、证书撰写、发放） 二 （范画发放、名单上传、证书撰写、发放） 三 （范画发放、获奖班级奖状撰写） 四 （范画发放、名单上传、证书撰写、发放） 五 （范画发放、名单上传、证书撰写、发放） 六 （范画发放、名单上传、证书撰写、发放） 3、学生在画面右上角写上班级、姓名。 4、评奖程序 （1）初评：（ 12月10日 ，周一）：由各班主任在本班挑选出男女各8件作品上交年级组长，年级组长收齐后统一交到各负责美术教师。 （2）终评：（ 12月13日 ，周四下
6、午）美术组终评。 （3）成绩公布：（ 12月14日 ，周五）负责各年级的美术教师整理终评作品，获奖学生名单录入与上传至ftp教导处第二届线描画大赛，获奖证书撰写，获奖成绩公布。 五、设奖与颁奖： 1、团体奖：根据班级获奖积分产生。一等奖每人次得3分；二等奖每人次得2分；三等奖每人次得1分。总分获得年级前三名的分别授予团体一二三等奖。 2、个人奖项：以年级组为单位，按75%比例获奖。其中一等奖15%，二等奖25%，三等奖35%。 3、获奖待遇及证书发放： （1）凡是获团体奖班级荣誉证书在集会时发放。 （2）其他获奖学生以年级组为单位发放获奖证书。 （3）获一等奖的学生可申请加入学校线描画社团。
7、（4）学校将适时展示部分获奖学生作品。 请各班认真组织好同学报名参加，并积极做好准备。 庆元旦活动主题方案 篇四 一、晚会主题： xx。 二、晚会目的： 时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的xx级及xx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。 三、主
8、办方:xx。 承办方：xx。 四、活动对象： xx。 五、嘉宾： 校领导，其他系领导及老师。 六、活动地点： 文体中心。 七、活动时间： 20xx年xx月xx日xx。 八、活动流程： 宣传阶段(xx月xx-xx月xx)： 1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，）。 2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处。 3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。 4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。 5、海报宣传
9、（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。 节目准备工作(xx月xx-xx月xx)： 1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。 2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于xx个节目。 3、晚会共xx分钟，节目最多占用xx分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑xx分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众。 4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）。 5、xx月xx日前，节目策划小组要定出晚会
10、的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导。 6、xx月xx日(xx)，大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。 7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。 嘉宾的邀请： 1、学院领导和学生会团总支干部。 2、xx月xx号发邀请函。 3、具体细节要及时问学院辅导员老师。 物品的准备： 1、宣传单（宣传阶段），邀请函（xx月xx日），节目单（xx月xx日）。 2、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在xx号准备好；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、奖品等）xx号准备好；服装、灯光
11、、化妆等在xx号做准备（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）。 3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。（包括商家宣传海报）。 幼儿园半日开放活动方案 篇五 一、活动时间： xx年8月19日上午8：0011：00 二、参加对象： 新入园幼儿及家长 三、活动目标： 1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园。 2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情。 3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。 4、准备家长号码牌。 四、活动过程： 一、来园活动(8:008:40) 1)教师热情接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴号
12、码牌。 2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。 3)玩完后，提醒幼儿把玩具送回家。 二、自我介绍及亲子律动(8:409：10) 老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。（这一环节表扬一定要多）。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动小太阳。 三、生活活动及认识自己的生活用品(9：109：40) 在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手（如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助）。家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。 四、亲子游戏袋鼠抱宝宝(9：4010：10) 玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对
13、应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。 五、组织幼儿喝水、上厕所(10：1010：25) 六、亲子小制作：心愿卡(10：2511：00) 每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望（）或者祝福的话语，最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上，和一起宝宝欣赏作品，体验成功的快乐 运动会主题活动方案 篇六 一、运动会目的： 为了加强精神文明建设和企业文化建设，丰富职工体育文化生活，增强职工体质，提高公司全体职工的凝聚力，向心力。 二、运动会主题： 团结、文明、创新、拼搏 三、组织机构及职责： （一）大会组织委员会名单
14、主任：xx 副主任：xxx 总裁判长：xx 委员：xxx （二）大会仲裁委员会名单 主任：xx 委员：各代表团团长 加入文书文秘小组，轻松做文秘！ 职责：负责运动员资格的终审和对各单项竞赛中有关问题的最终裁决。 （三）大会资格审查组名单 主任：xx 委员 职责：负责审查运动员的参赛资格。 （四）组委会办事机构及成员名单 1、会务组： 组长：xx 成员：xxxxxx 职责：制定工作流程图；编制经费预算，确定开支标准及管理办法；做好各类物资的准备和管理工作（按计划购置办公用品、服装、器材、奖品、纪念品，定制奖杯(牌）、制作队旗和引导牌；建立各种物品出入库手续和领取、发放、使用制；指定开幕式、闭幕式
15、和文艺演出活动指挥小组；负责协调各部门的工作；对运动会现场进行布置；邀请和接待领导； 2、竞赛组： 组长：xx 成员：xxxxx 职责：按规程要求接受运动员报名；组织编排各比赛项目赛事，编制大会总秩序册负责比赛场地的划定；召开领队、教练技术会议；准备比赛用各类表格；及时汇集各项目比赛成绩，统计各代表队得分情况并及时公布；印制与运动会相关证件；负责裁判员的培训工作；负责开幕式出场仪式安排；组织闭幕式颁奖。 3、宣传组： 组长：xx 成员：xxxxx 职责：负责开、闭幕式策划、组织工作；准备国歌运动员进行曲等音响资料；准备领导在开、闭幕式上的讲话稿；安排主席台座次；编排演出节目顺序、彩排；负责运动
16、会的摄影、摄像及宣传报道工作；负责运动会会标的设计和制作。 4、裁判组： 组长：xx 成员：xxxxx 职责：保证各竞赛项目按规程顺利完成；负责裁判员的培训工作。 5、后勤组： 组长：xx 成员：xxxxxxxx 职责：组织观众有序观看比赛；安排8名礼仪小姐并进行培训；负责赛场周围车辆管理；负责主席台桌椅的摆放和音响器材的安装；负责伙食和现场开水的准备；医务和安全保障 四、运动会时间、地点： 拟定于x月x日至x日在xx 五、比赛项目（八项）： 篮球、乒乓球、拔河、立定跳远、接力赛、抛实心球、象棋、跳绳 六、比赛方法： 见附后运动会总规程、单项规程 七、参赛单位： xx代表队、xx代表队、xx代
17、表队、xx代表队、xx代表队、xx代表队 八、运动会程序 1、开幕式 2、各项目按照流程表比赛 3、闭幕式 运动会主题活动方案 篇七 活动目的： 1、通过开展运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。 2、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。 3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。 活动形式： 早操、团体表演、集体比赛项目、亲子游戏项目 活动准备： 1、各班教师熟悉运动会流程，练习各项比赛项目。 2、做好开展活动的准备工作，策划、调整相关的流程、安排。 3、本次活动各比赛项目的材料
18、、（滚筒8个、幼儿自行车、套圈4组、球、若干、拱门4个、筐、大盆各一、等）。 4、道具：彩旗、葵花、玉米、老鼠头饰 5、场地布置 6、音乐 运动会流程： 1、开场：艺术团表演节目 2、以班级为方队入场第一方队（自行车队） 3、升国旗、奏国歌 4、园长讲话 5、运动员退场 6、全体幼儿早操、团体操表演 7、幼儿体能展示拍球 8、集体项目：（1）骑小车（2）小田鼠偷玉米 9、亲子项目：（1）螃蟹吹泡泡（2）全家总动员 10、家长项目：拔河比赛 11、发奖。结束。 附：中班年级组运动会项目 一、亲子项目：全家总动员 游戏规则：（每班有10组家庭参加，按110顺序父母与幼儿组合进行） 1、本游戏为双向
19、竞赛，中班年级组四个班级进行比赛，速度最快一组为胜。 2、爸爸和幼儿从起点滚滚筒往对面妈妈处，中途遇一滚筒，爸爸把幼儿放入另外一滚筒内，然后把滚筒滚向妈妈，妈妈接过滚筒返回起点，在途中在另一滚筒处把孩子抱出（或幼儿自己用手撑起然后爬出来也可以），然后两人一起把滚筒滚回起点，并把滚筒传给下一组家庭，10组家庭全部完成先到者胜。 3、家长与幼儿不得犯规，必须四手一起滚滚筒。 二、亲子项目螃蟹吹泡泡 游戏规则：（每班有10组家长、幼儿组合参加，每组比赛时，各班按顺序出1对家长、幼儿组合循环进行比赛） 1、本游戏为双向竞赛，中班年级组四个班级进行比赛，速度最快一组为胜。 2、幼儿用四肢夹紧家长身体，家
20、长双手侧平举，左右手臂各套上一个小圈，待发令后家长侧身模仿螃蟹走，到对面后，放下幼儿，一人一个圈套环（即螃蟹吹泡泡），套中后家长和幼儿每人捡一个小圈牵手往回跑。并把圈传给下一组家庭。10组家庭先完成者为胜。 3幼儿必须抓住家长，幼儿或圈落下来，都必须原地停下来，抱好幼儿、捡回圈重来，否则不算成绩。（套圈也可换成吹真正的泡泡） 三、集体项目：骑小车 游戏规则：（每班10位幼儿） 1、本游戏为双向竞赛，距离为10米左右，中班年级组四个班级进行比赛，速度最快一组为胜。 2、幼儿骑上小车从起点到对面，交与另外一幼儿返回起点，10位幼儿轮流进行，先到终点者为胜。 四、集体项目：小田老鼠偷玉米 准备：田鼠
21、头饰每班10个、玉米架每班1个、筐每班一个（起点至终点5米左右） 规则：中班四个班同时进行。幼儿戴上田鼠头饰，待发令后，每班1只田鼠同时钻出鼠洞（拱门），走过田埂（独木桥），跨过篱笆（障碍物），爬过草地（垫子），在玉米地（跳高触物）摘玉米，然后跑回起点把玉米放进筐，拍手后，下一只田鼠继续偷玉米，最后以哪个班田鼠偷完玉米先到终点者获胜。 五、家长项目拔河或表演跳竹竿：每班选5个家长跟着音乐跳竹竿， 幼儿园半日开放活动方案 篇八 时间转瞬即逝，转眼间孩子已升入中班学习和生活了半年，在这期间，孩子们在各方面都有了很大的变化，同时也学到看许多的知识。在此，为了让我们家长更好的了解孩子，拉近您与孩子之间
22、的距离，本次我们将以知识汇报的形式开展开放活动，具体活动安排如下： 一、7：30-7：50 晨间家长接待 组织幼儿进行晨间活动。 二、8：00-8：20 做操 将幼儿园的器械操进行展示。 三、8：20-8：40 生活活动 文老师组织幼儿小便、喝水，孙老师组织家长签到。 四、8：40-9：20 知识汇报 1、今天，文老师要带小朋友们去动物园旅游，出去旅游我们小朋友要注意什么呢？我们一起唱着歌去郊游吧！ 2、第一站我们去济南，唱一下儿歌！听，这是什么声音，呱呱，给青蛙唱首歌吧， 3、什么地方会出现影子？（有光的地方）说说影子与光的关系（光的位置变了，影子的大小就会变；物体的姿势变了，影子形状也会跟
23、着变化） 4、宝贝跟爸爸妈妈说说10与9的关系？（9添上1是10，10去掉1是9；10比9多1，9比10少1）说说10的大朋友和小朋友。找找家中物品数量是10个的有哪些？ 5、我们再去动物园去看看，动物园里有什么动物，尾巴最漂亮的是什么动物，唱一唱歌曲金孔雀。 6、哇！这里有好大一片绿地，春天来了，这是要给我们报春了，报春。 7、春天还是万物发芽的季节，说一说散文芽儿。 8、春雨的声音是什么样的，沙沙沙，你用你最美妙的歌声来唱一唱吧，春雨沙沙。 9、春雨的声音还是什么样的，像什么？春雨的吉他。 10、春雨过后空气好清新啊，小蜗牛都爬出来了，你也变成小蜗牛，来唱一唱吧，我是快乐的小蜗牛。春雨的声
24、音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音？哗哗哗，说说儿歌顽皮的小雨滴。 11、小蜗牛们也喜欢新鲜的空气，对吧，我们小朋友们更离不开空气，谁知道空气是什么样的？有什么作用？为什么我们离不开空气啊？ 12、小朋友们说的都好棒啊，小飞机也来给我们小朋友喝彩了，那小朋友知道飞机有哪几部分组成吗？ 13、你想不想像飞机一样在天上飞，如果你也有一双翅膀你想做什么？如果我能飞 14、故事漂亮的蝴蝶结中，妈妈刚开始为什么没有给美佳买带有蝴蝶结的鞋子？（因为美佳不会扎蝴蝶结）美佳是怎么样学会扎蝴蝶结的？（先绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉起来，从中间绕一绕，拉拉紧） 15、宝贝，古代是谁发明了纸？（蔡伦）你都见过什么样的
25、纸？（报纸、皱纹纸、瓦楞纸、宣纸、亮光纸）纸可以用来干什么？（画画、写字、做书本、擦屁股）纸的优点和缺点各是什么？（优点：轻便、柔软可回收利用，比较环保；缺点：有吸水性、易破损） 五、9：20-9：30 生活活动 文老师组织幼儿进行手指游戏，孙老师组织幼儿小便、洗手、喝水。 六、9：30-10：00 家长课程、家长会 家长会主要内容为： 1、教育方面：最近需要家长配合教育的较多，在此提出感谢。 2、生活方面：进餐，让孩子自己独立进餐，养成良好的进餐习惯。 3、自理能力：在家也要自己穿脱衣服，自己的事情自己做。 4、提醒家长注意孩子在数学方面的发展和培养。 七、10：00 离园 幼儿园半日开放活
26、动方案 篇九 一、活动目的： 1、让家长了解孩子在幼儿园的学习生活情况，增进幼儿、家长、教师之间的联系和沟通。 2、让家长了解课堂教学和幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，共同关注每一个幼儿的健康发展。 3、增进亲子间的情感，培养幼儿在成人面前大胆表现自己。 二、活动准备： 妙士多音乐、丝巾、国旗卡等。 三、活动主持： 陈老师 四、活动环节： 开场语：大家好！今天的活动是截取本学期孩子所学本领的一部分向家长进行展示，主要是让我们的家长朋友了解孩子在幼儿园的学习情况、生活情况和了解我们课堂教学，让孩子在大人面前大胆表现自己。接下来我介绍一下今天活动的主要流程：第一环节是我们的宝宝向爸爸妈
27、妈展示本学期所学的国旗卡。 第二环节是亲子妙士多音乐活动，等下请我们的家长要积极的参与和宝宝互动哦！第三环节是亲子彩虹伞游戏活动，也一样的需要请我们的家长配合，要认真听杨老师的指令，老师说做什么动作，大家配合就可以了。最后一个环节是亲子自助，我们大家和宝宝一起共进午餐，请大家不要客气哦！友情提醒:我们要起好表率作用，不浪费粮食，提倡环保，餐后垃圾请随手放入垃圾桶。 入场活动：陈老师带领家长和幼儿一起互动幸福拍手歌 课前活动：国旗卡 师导语：请大家带着宝宝坐下，接下来我将向家长展示这学期的国旗卡教学，他的目的就是通过国旗卡的教学手段来训练孩子的专注性、听觉能力、视觉能力，为孩子的将来学习打好基础
28、。好了，宝贝们准备好了吗？平时都是陈老师带着宝宝去世界各国旅游，今天就让我们的宝宝带着爸爸妈妈一起去环游世界吧！请小朋友认真哦！好，接下来请爸爸妈妈和宝宝一起来玩抢答国旗卡游戏，看看哪一个爸爸妈妈和宝宝抢到的国旗卡的最多，准备好了吗？ 活动一：亲子妙士多音乐活动师导语：妙士多音乐活动是我们娃娃班这学期的另一个特色教学之一，他主要其实妙士多音乐活动是一个亲子教育活动。由于客观原因，我们的家长不能时时来参与活动，所以在我们的课程中宝宝都是和他们的布娃娃来互动。经我观察，发觉我们的宝宝非常的喜欢这个课程，每当妙士多音乐活动时他们总能从中找到快乐，和同伴分享着愉悦的心情。现在请家长们也来和宝宝一起体验
29、妙士多音乐活动带来的快乐吧！接下来的环节请家长们要积极的参与互动哦！ 1、问候歌Sing hello 参加人数：全体幼儿时长：2分钟形式：集体表演师导语：接下来是妙士多教学环节，每一节课教学陈老师都会很情切地向小朋友问hello，当被问到小朋友，他都会很高兴地回应我，今天希望我们的爸爸妈妈也能像小朋友一样来回应我，Hello!小朋友，我们一起来Sing hello，Sing，Sing，Sing hel-lo，Sing hel-lo to 2.弹跃歌曲跳起来 参加人数：全体幼儿时长：2分钟形式：教师、家长、全体幼儿互动师导语：弹跃一般是我们妙士的第二个环节，他主要是训练孩子的稳定节拍。现在请爸爸
30、妈妈跟我一样伸直双腿，让宝宝与你面对面坐在你们的双腿上，随着我们的音乐节拍一上一下，让孩子感受起落的同时感受音乐的稳定节拍。请爸爸妈妈准备好，开始了。 3、手指游戏十个手指扭一扭、小白兔 参加人数：全体幼儿时长：3分钟形式：教师、家长、全体幼儿互动师导语：刚刚小朋友和爸爸妈妈玩得开心吗？爸爸妈妈知道吗？宝宝的小手会玩手指游戏，接下来请爸爸妈妈和宝宝一起来玩手指游戏。 4音乐游戏身体音阶歌 参加人数：全体幼儿时长：2分钟半形式：教师、家长、全体幼儿互动师导语：小朋友都很棒！表扬一下自己，Good Good刚才我们坐很久了，现在请爸爸妈妈和小朋友一起起来动一动，我们一起用身体唱歌，来身体音阶歌，记
31、得跟我一起做动作哦！你们准备好了吗？摸摸你的小脚Do Do Do Do。 5、唐诗朗诵唐诗朗诵静夜思春晓江雪咏鹅 参加人数：全体幼儿时长：3分钟形式：集体表演师导语：接下来是小朋友向爸爸妈妈展示诗歌朗诵，看看哪一个爸爸妈妈带着小朋友最快坐好，小朋友我们用大声的声音念给爸爸妈妈听静夜思。.。.。. 6听力训练婴儿的笑声刷牙声 参加人数：全体幼儿时长：1分钟形式：集体表演师导语：接下来的声音很有趣，请小朋友认真听这是什么声音，刚才的笑声很好听，陈老师希望我们的乐乐多每天都充满笑声。好，陈老师问爸爸妈妈一个问题，我们的小朋友平时都有早晚刷牙的习惯吗？请有刷牙的小朋友举个手。陈老师希望小朋友要养成早晚刷牙的好习惯，小朋友能做到吗？ 7、儿歌串烧园里的番茄圆又大大苹果数字歌 参加人数：全体幼儿时长：3分钟形式：集体表演师导语：这学期我们的宝宝学了很多的儿歌，现在请欣赏儿歌串烧大苹果园里的番茄圆又大数字歌。第 24 页 共 24 页