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1、2022年度常委、副县长党员干部民主生活会个人“六个方面”对照检查材料3篇合集按照关于开好2022年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知要求，本人紧扣本次民主生活会主题，在深入学习的基础上，结合自身实际和工作情况，对照“六个方面”内容，深入查摆问题不足，深刻剖析问题根源，进一步明确整改措施和努力方向。现作对照检查如下。一、存在的主要问题（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”，做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对
2、照检查还存在：一是理论学习不够深入。缺乏对新思想新理论全面性系统性学习，未做到与时俱进全面提升政治理论素养。虽然定期参加县委常委会、中心组学习会等集中学习党的新理论新思想和中央、省市系列重要会议精神等，但存在满足于“学过”“读过”的情况，静下心来全面系统研读、领会不够，距做到常补精神之“钙”还有差距。二是自觉学习不够主动。虽然能够以最高政治要求、最大政治责任、最严政治纪律抓自身理论学习，但有时不能很好的处理工学矛盾，导致主动跟进学的能动性、系统性不够，存在零散化、碎片化、快餐化现象，没有真正把学习党的方针政策作为思想提升的必修课，自觉学习的习惯性，主动性、积极性还有所欠缺。三是学用结合还有差距
3、。在学以致用、学用结合上做得还不够，没有从责任的角度、政治的高度开展精准学习，面对新发展格局，还没有拿出更多管用的办法和措施，未能将理论知识贯穿到具体工作和实践中，用新知识新要求指导分管工作有效开展还存在不足。（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。能够深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党中央决策部署的政治意图、战略谋划和实践要求，切实把贯彻落实中央和省市精神体现到日常工作实践中，创造性地转化为推进工作的具体措施，全力推动各项工作落实见效。但对照检查还存在：一是担当精神有待加强。在贯彻落实各项决策部署上，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间，导致有些
4、工作执行不够及时到位，遇事考虑困难多、考虑客观多，有求稳怕乱、不敢作为的倾向，缺乏敢闯敢试的勇气、攻坚克难的锐气。二是履职成效有待提升。在“十四五”规划开局起步的新形势、新背景下，所分管领域的工作面临越来越多的新情况新问题新考验，对待工作有时只满足于完成上级和领导交办的任务，在全县稳定、生态、发展、民生工作中新思路新办法不多，求稳保底的思想抑制了创新发展思维。三是责任落实有待细化。存在重安排、轻落实，重强调、轻检查的问题，工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，主体责任未完全发挥，投入精力不够，部分职能工作任务没有真正抓在手上，放在心上，扛在肩上。（三）在带头坚持和加强党的全面领导方
5、面。主要存在：对党建工作的重要性和紧迫性的认识和理解还需进一步提高，有时存在重经济、轻党建的倾向，受事务性工作影响，对党建应付抓、被动抓的时候多，没能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同党建工作齐抓共管，造成党建工作与业务工作分离脱节。（四）在带头学习坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面。一是深入基层调研不够经常。客观上业务工作比较忙、时间相对紧张，主观上服务群众意识树立的不够牢。存在习惯于通过电话了解、办公室听取汇报的工作方式去了解基层情况，了解面上情况多，发现深层次问题少。没有真正扑下身子，走进群众身边，走进群众心间，群众的真实情况掌握不全面。二是学习贯彻落实不够
6、到位。对新发展理念的贯彻落实还不到位，没有真正践行以人民为中心的发展思想，分管的教体、卫生等工作与人民群众的根本利益结合不够紧密。对身边干部同事帮扶指导较少，要求工作结果较多，听取工作过程较少。三是服务群众思想不够牢固。对基层鲜活的典型经验学习和总结的不够，指导工作主观意志成份多，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子还不够。在实际工作中，重心更多倾向于落实上级部署和保障分管工作日常运转上，为民服务的宗旨意识不强，在做决策、办事情上，对解决群众身边“小事”下力气不够。（五）在带头深入发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面。一是学用结合有待提高。对党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，能够做
7、到经常深入学习领会，但对其中伟大精神、宝贵经验实践运用还不到位，仍需要进一步传承和弘扬。二是斗争精神发挥不够。缺乏重大事件历练、重大风险考验、重大危险淬炼，在应对纷繁复杂的形势变化面前，干事缺少激情，过于求稳，少了一些敢于担当、敢于奋斗、敢于斗争的精神。三是日常工作创新不足。主要表现为战略定力不足，不善于从全局、从长远角度出发思考问题，距离“重规范，转作风，求创新，提效能”的要求还有很大差距。自我突破，自我创新的紧迫感不足，不能很好的将新发展理念贯穿于工作始终，在一定程度上存在安于现状、小富即安、固步自封的思想。（六）在带头落实全面从严治党政治责任方面。一是对纪律规矩的学习抓得还不够紧。总认为
8、自己平常能够认真学习上级关于纪律规矩的重要文件，对廉政法规方面的新知识、新精神比较熟悉，但在实际运用过程中，才发现自己对有些廉政法规掌握得不够透、不够准。二是廉政教育需进一步加强。个人能够严守政治纪律和政治规矩，坚决反对形式主义和官僚主义，但是开展廉政和纪律教育时“四种形态”运用不够，遵守纪律的自觉性还有待进一步加强，在行动上还没有把党的要求转化为自己的行为习惯。三是落实“一岗双责”制度有差距。党风廉政教育抓得不紧，存在“说得多、做得少”的现象，多以传达文件、开会、谈话的方式进行教育，方式单一，执行纪律也有不敢斗真碰硬的时候，有时候也有随大流的思想和念头，存在有好人主义的思想，把关较真逗硬还不
9、够，对分管部门及联系乡镇干部廉洁从政的日常行为规范情况的监管还不够到位。（七）其他需要说明的事项。个人需要说明相关事项。本人不存在公务出游、公车私用、公款私用现象。担任领导干部以来，不存在以婚丧嫁娶、乔迁新居、生病住院、过生日等借机敛财行为。履行工作职责时所发生的消费性支出不存在超标准现象。不存在直系亲属经商办企业现象。二、产生问题的原因分析一是“思想意识”这个“动力源”有待持续提升。站在历史新起点，个人主动抓思想政治学习的力度不够，虽然对党的理论方针政策开展了系统学习，但对深层次问题研究还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。一定程度上存在“挑食”现象，不能坚持做到读原文、学原著，对马列主
10、义经典原著学得不够专、悟得不够透、用得不够活，导致了对党性锤炼的紧迫性有所放松。二是“担当意识”这个“严标准”有待持续树牢。坐在办公室时间多了，开会时间多了，尽管也经常下去调研，但存在调研次数多，统筹布局、谋划思路多，深入教学一线、听课授课次数少，未能总是设身处地地站在分管部门的角度思考问题，在遇到问题时有时没能及时深入调查研究，没有全面了解掌握情况，听取意见不充分现象。在工作中仍缺乏持之以恒抓作风的韧劲，缺乏铁腕抓作风的狠劲，缺乏综合施策抓作风的巧劲。三是“宗旨意识”这个“关键点”有待持续抓牢。错误认为大量艰苦细致的群众工作有基层同志去抓，渐渐放松了“我是谁、为了谁、依靠谁”的宗旨意识。深刻
11、剖析，是因为自己全心全意为人民服务的宗旨意识不强，没有完全摆正人民公仆与人民群众之间的关系，拉大了与基层群众的距离，淡化了党同人民群众的血肉关系。三、下一步努力方向和改进措施针对查摆出的问题和剖析的原因，我一定始终坚定正确的政治方向，深入践行此次民主生活会要求，从思想上筑牢防线，拿出具体举措，认真抓好整改落实。（一）强化理论武装，坚定理想信念。真正做到把学习作为修身立业的根本，特别是要着力扫除自己的知识盲区，坚决克服浅尝辄止、以干代学等倾向。结合分管工作实际，抓好学用结合和知行合一，努力成为推动全县高质量发展的行家里手。同时通过政治理论学习，进一步坚定理想信念，强化宗旨观念，增强党性修养。自觉
12、改造主观世界，切实把党的科学理论要求内化为增强党性、提高觉悟、改进作风的思想自觉和行动自觉。（二）强化宗旨意识，改进工作作风。时刻牢记为人民服务的宗旨意识，切实做到为人民群众服务、为基层一线服务。时刻站稳群众立场，经常到基层走访调研，到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，深入了解真实情况，收集社情民意。全面了解掌握基层群众最迫切、最急需、最关注的问题，采取切实有效的措施加以解决。（三）强化党的建设，从严管党治党。严格执行廉洁自律准则中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则精神，进一步增强反腐倡廉意识。坚持立足本职，恪尽职守，兢兢业业，勤勤恳恳，行事守信，立业扎实。坚持秉公办事，不徇私情，公道
13、正派，时刻牢记手中的权力是党和人民赋予的，是用来为党工作、为人民服务的，想问题、办事情平等待人，公道正派。坚持廉洁廉政、廉洁奉公、自律自制，两袖清风，切实做到在法纪上循规蹈矩，工作上艰苦奋斗，生活上朴素清贫。党员领导干部2022年民主生活会对照检查材料按照市纪委机关、市委组织部及局党组要求，我深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，中国共产党章程中国共产党纪律处分条例，党的二十大精神以及习近平总书记重要讲话精神，同时，结合自身实际，通过广泛征求意见，开展谈心谈话等形式，深入查摆自身存在的问题和不足，剖析了产生问题的原因，确定了下一步的努力方向和改进措施，现将对照检查材料汇报如下：一、围绕
14、“六个方面”查摆的突出问题及具体表现（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是带头落实中央决策部署上有差距。自己作为*主任，在工作开展中创新不够，落实政策按部就班，没有站在更好地服务高质量开展监督工作的高度落实相关政策，不能很好地为常委会审议相关议题提出高质量的工作建议。比如：常委会工作要点关于预算执行情况的调研，自己认为该项工作年年开展，都是走走程序，对调研问题简单应付，导致撰写的调研报告不接地气，一定程度上影响了全市预算执行的效果，也不利于下步工作的开展。二是在“两个维护”上带头落实有差距。作为基层党员领导干部，自己多年来始终
15、坚持令行禁止，时刻把党中央的要求作为凝心聚力、开展工作的根本遵循和指引，但在“两个维护”上还有差距。认为自己是人大机关中层领导干部，自觉做到讲政治、守规矩就是“两个维护”，没有结合思想、信念、政治站位深刻理解、分析“两个维护”对于全党工作的定海神针作用，没有深入理解“两个维护”对于推动中国式现代化发展的历史逻辑、现实逻辑、理论逻辑，在落实上肤浅地认为学习了即是贯彻执行了，带头践行“两个维护”的表率作用没有发挥和体现到工作中。三是对“两个确立”的时代内涵理解不深入。在参加机关党组中心组集中学习时，习惯把自己当成普通干部中的一员对待，认为在“两个确立”问题上只要自己做到内心坚定就行。学习相关理论时
16、追求片面理解、碎片化掌握，没有真正在学原文、悟原理上下功夫，对“两个确立”的认识肤浅，在是什么、为什么、怎么做等问题上思考不多、关注不多，内化于心、外化于行的自觉没有系统形成，导致在“两个确立”问题上说起来知道、论起来迷惘、用起来无招，不能很好地向机关年轻干部传导“两个确立”背后的时代内涵和实践要求。（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。一是学习上重视程度不够。认为自己过去一段时间以来，自己在对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习上一直持续用力，也了解掌握了相关的理论，现在自己的岗位事务单纯，凭着过往的经验就可以把手里的工作按部就班推进好，导致在学习习近平新时代中国特色社
17、会主义思想上有所放松。实质上是忽视了理论学习、理论创新的永无止境，是对新思想新论断新观点学习认识的不足，以应付的心态对待学习，简简单单跟着听，在读原文、学原著、悟原理上思考不深。二是信念上有所滑坡。认为自己对习近平新时代中国特色社会主义思想有了解、有认识、有觉悟，政治站位是坚定的，理想信念是过硬的，精神之钙不会缺失，也不会得“软骨病”。在盲目乐观、自我满足中忘乎所以，“吃老本”的思想导致自己逐步被“温水煮青蛙”，在“行囊空空”中思想逐步滑坡。比如：自己在学习习近平谈治国理政第四卷时，认为上面的文章、讲话在平时的机关党组中心组集中学习、机关政治业务学习、支部“三会一课”中都学过了，没有站在这是一
18、整套完成、系统的理论的高度认识问题，没有静下心来开展学习，也没有收到应有的学习效果，影响了思想的进步、信念的坚定。（三）带头坚持和加强党的全面领导方面。一是民主集中制落实有差距。机关党组在开展工作时特别是讨论重大事项、“三重一大”决策时，自己作为党组副书记，不到场亲自发言讨论，习惯通过微信、短信发表意见，甚至简单回复“无意见”，弱化了机关民主集中制。比如：在X月份组织开展的易地扶贫搬迁后续扶持视察活动工作中，作为工委负责人，在活动前召开的会议上，委托副主任召集会议落实相关事项，后根据常委会党组要求，充满组织开展视察，造成数十人聚集，违反疫情防控政策，给XX镇的疫情防控造成重大压力。二是对党的领
19、导认识有短板。没有站在自己是机关党委副书记的角度认识加强党的领导的极端重要性，觉得人大机关党员不多，且都是些老党员、老领导，党性觉悟高。基于此，在加强机关党的建设上习惯当甩手掌柜，把工作交给办公室的同志完成，对相关材料、资料的审核把关也是更多时候履行签字责任，实际上是对党的领导工作的弱化，一定程度影响党员自律、自觉、自警、自省。比如：在7月开展的支部主题党日活动中，机关出现X名同志请假，经核实，其中X名同志为无故不参加集体活动。（四）带头坚持以人民为中心的发展思想方面。一是关心群众不到位。工作开展中高高在上多，深入接地气，切实帮助群众解决诉求不力，在群众面前简单表态，但行动落实迟迟不见结果。比
20、如：面对帮扶工作，自己帮扶的XXX户，存在收入算账难，帮扶对象多次反映，请求帮助对接协调就近务工，但自己却不上心上手，虽然帮助其联系了两家附近的企业，但却与帮扶对象本身的劳动技能不符，最终一直未实现帮助群众增收算账，群众对此有意见。再比如：X村作为分管领导和X工委定点帮扶联系的村，群众反映村内X组的道路年久失修，路面基本被全部破坏，群众出行受影响，希望帮助协调解决重新硬化路的问题，自己没有对接交通部门，简单丢下一句“你们直接向镇里反映”，导致该组的2公里路至今未得到妥善解决。二是深入群众不够。认为自己到了人大，做的工作是“裁判员”的工作，不是“运动员”，站好“监督岗”就行，工作不宜太多深入一线
21、和部门，实质上是不接地气、不深入群众的表现，一定程度上影响监督工作质量，影响群众诉求推动落实。比如：在组织开展全市易地扶贫搬迁后续扶持产业发展调研时，自己作为工委牵头人，工作开展以收资料、要数据为主，整个调研过程仅到过一个安置点，且没有深入群众了解情况，导致安置点实际产业发展与调研掌握的情况相去甚远，群众相关诉求没有得到真实反映，影响了决策。（五）带头发扬斗争精神方面。一是能力本领仍需锤炼。工作思路不宽、措施办法不多，考虑工作局限于眼前多，满足于完成上级交办的任务，满足于某几项具体工作的开展。遇到困难时，往往等待上级指示精神多，自己思考谋划解决少，未能以“不待扬鞭自奋蹄”的精神把工作做实、做细
22、、做精准。比如：面对常委会安排的XXX项目的跟踪落实，面对资金问题影响工程，自己既不对接部门，也不向常委会分管领导汇报，总觉得这个问题无法解决，导致项目停建多月未动工被市里通报。二是谋划监督议题针对性不强。作为工委主任，在工委领域范围谋划监督工作考虑群众实际少，工委谋划的三个监督事项，均未涉及民生问题，不能很好地为常委会开展民生监督提供重要信息和参考依据。比如：面对当前经济下行和疫情影响，市委要求人大牵头，组织开展群众增收调研，但自己却心里有抵触，觉得不是年初列入监督事项的内容，觉得该项工作调研政府相关部门可以完成直接提交市委，在怨言中简单交差了事，失去调研的意义。三是果敢作风仍需弘扬。工作有
23、时求稳怕乱，放不开手脚，对一些复杂敏感的问题采取回避态度，缺乏迎难而上、直面矛盾的勇气。比如：面对XX项目遗留问题，对前来反映问题的群众谈及该项目，内心里更多是抵触，想到的更多是如何把责任推到政府相关职能部门去，没有站在积极帮助群众想办法、对接协调解决问题的角度看待群众的诉求。（六）带头落实全面从严治党政治责任方面。一是党内法规学习弱化。觉得人大不管钱、不管项目，工委更是没有任何财权，不会出现违纪违规行为，也不会被纪委关注，因此放松了对中国共产党章程及其党内法规制度的学习，放松了纪律规矩的要求，把学习党纪党规当成“副业”，觉得可学可不学。比如：在学习党内法规制度、各级纪委全会精神时，大家不愿去
24、思考从严治党对于推动人大工作开展的作用，认为这些纪律规矩在人大没有发生点，存在盲目乐观心态。二是执纪监督不严不实。作为机关党组副书记抓制度落实缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲，工作措施较为简单笼统，相关制度的可操作性和实效性有待加强。总认为人大机关不涉及人事、重大项目、大额资金管理使用等，不存在干部违纪，导致从源头上预防和治理腐败的举措、办法不多，权力监督制约的“笼子”扎得不够紧，个别干部纪律松散、办事拖拉等现象仍然存在。三是落实中央八项规定精神有差距。作为机关党组副书记，习惯认为从严治党是常委会党组书记、机关党组书记的事，自己的职责更多时候就是服务常委会分管领导开展监督工作。同时认为自己所在
25、的工委只有三人，办公室的同志有机关党组书记在管理，落实中央八项规定精神与自己没有多大直接联系，只要能保证工委三人遵规守纪就行。认识上的不足，影响整个人大机关贯彻执行中央八项规定精神。比如：由于管理的疏忽，出现差旅报销时个别同志变相违规填报，被纪检部门开展监督是指出。二、产生问题的根源剖析（一）理论学习认识不足。片面地认为抓工作推进才是硬道理，才是推动经济社会发展的根本力量，错误地认为思想建设和理论学习离基层工作实际较远，抓与不抓影响不大，抓得紧与不紧不碍事，只要定了制度、有了计划就行，学习开展可以灵活处理。因而对思想建设和理论学习重视不够，整体理论水平不高到人大呈现下滑趋势，不能很好地运用马克
26、思主义哲学思维观察事物、思考问题、研判形势，更好为人大履行监督职能提供重要参考。（二）理想信念有所淡化。虽能认识到衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”，增强“四个意识”的重要性，但落实到行动中不够坚决有力，不善于从政治的高度、全局的角度、战略的维度来看待问题，未能很好地着眼大局、把握大势，跳出一时一事、一地一己的局限开展人大机关和工委工作，正确看待利益关系调整和局部得失进退，导致工作中的“本位主义”“实用主义”“自由主义”时有表现。（三）纪律执行松软乏力。认为机关不涉大额资金、不开展具体业务、不管理具体项目，出现违法违纪问题的可能性小；认为抓作风转变是政府执法部门、窗口单位的事，存在紧一
27、阵松一阵、不能持久现象，对自己和身边的同志放松了要求。客观上讲，这是执行党的纪律不到位、不严格、不精准。主观上讲，还是对加强廉政建设、作风建设的重要性认识不到位，有麻痹大意的思想，导致了责任落实未能完全到位。（四）宗旨意识有待增强。自己出身农民家庭，从小长在农村，深知农村的艰苦、农民的疾苦，自我感觉与农民群众也有深厚感情。但随着岗位的调整和条件的改善，特别是到人大机关工作后，和农民打交道、拉家常的时间少了，对群众的疾苦、困难了解少了，就连到挂帮对象家去的时间也不多。这种“不接地气、脱离群众”的作风，导致与群众的距离拉远了。产生这些问题，根源是自己宗旨意识不强，群众观念淡化。三、下步整改措施和努
28、力方向（一）提高政治站位，坚定信念信仰。切实增强政治警觉性和政治鉴别力，善于从政治高度观察、分析、解决问题，做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移。自觉把中心工作、机关重点工作和党建工作放在整个工作大局中去谋划、去部署、去推进，主动融入大局，自觉服从大局，坚决维护大局。切实增强维护核心、紧跟核心意识，引导机关党员做到衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”，始终做到“四个服从”，争做新时代合格党员。在思想上、政治上、行动上主动与以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的路线方针政策看齐，做到齐而有序、齐而有力、齐而有效，以“四个意识”得更加坚定夯实信念信仰根基。（二）加强理论学习，夯实理论
29、基础。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为提高领导班子的政治理论水平、政治敏锐性和政治鉴别力的首要政治任务。坚持把学习作为提高素质和能力的第一要务，不断强化主动学习、系统学习、经常学习、学以致用的习惯。认真组织人大机关和工委干部开展政治理论学习，积极参加常委会党组中心组学习，重点学习党的XXX精神，学习中国特色社会主义理论和习近平总书记重要讲话精神，学习人大业务知识常识。通过学习，进一步提高自己的政策理论水平和党性修养，加强主观世界的改造，全面夯实理论工作基础。（三）强化作风建设，增强斗争本领。按照中央八项规定及实施细则精神和省委、市委有关规定要求，严格落实党风廉政建设责任制，突出抓好廉
30、政教育，带头加强机关党组班子成员自我约束，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。按照中央和省、市关于转变干部作风有关要求，彻底解决干部作风不实的问题，不断增强责任意识，保持强烈的事业心责任感，发扬钉钉子精神，求真务实抓工作，始终做到在学习中不放松，工作中不松劲，标准上不降低，不断促进机关党组班子形成整体合力，更好地服务和推动各项工作开展。（四）进一步增强廉洁自律，确保干净担当。严格遵守中国共产党章程关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例和相关法律法规，认真执行廉政准则和廉洁从政各项规定，严格执行中央八项规定及其实施细则精神。坚持从点滴做起，从身边的事做起，不浪费、不攀比，时
31、时以党纪国法为镜，查找自身不足，弥补工作差距，自觉净化社交圈、生活圈，真正做到自重、自省、自警、自励，坚决做到不“碰线”、不“越线”。模范践行“好干部”标准要求，做到遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外，坚持按照原则和程序办事。要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，始终做到清正廉洁。以上是我的对照检查，请同志们批评指正。2022年县领导民主生活会对照检查材料根据县委统一部署和本次民主生活会的要求，我积极参加会前学习教育，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神等，对照方案所列六个方面内容，严格自律，自警自觉
32、，深入查找存在问题和不足，明确今后努力的方向和整改措施。找差距，抓具体，现在，我个人作对照检视如下：一、对照检查情况按照县委的总体工作部署，在深入开展学习研讨、认真进行谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上，找准问题、剖析根源、制定措施，结合自己在学习党的二十大精神、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，衷心拥护“两个确立”，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：（一）是否带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。是否严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治
33、执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致”方面。一是学深悟透还不够彻底。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的历史系统学习还不够深入，完成规定动作多、自觉主动学习少，没有做到全面读原著、学原文，更多的是以听讲座、看资料代替，对一些新观点、新论断理解还不够深刻、把握还不够精准，没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法，转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法，活学活用到谋划发展、深化改革等工作实践中去。二是思想站位不够高远。尽管始终在着力提升科学把握形势变化、精准识别现象本质的能力上下功夫，但有时还缺乏政治眼光和全局视野，思想观念、思维层次、战
34、略素养的高度还不够，对如何“站在人类发展前沿”，“用马克思主义之矢”去“射新时代中国之的”、解决矛盾之痛，还没有前瞻性思考；对如何以理念变革、能动服务推动办公室工作高质量发展，还缺少系统性的调研与谋划。三是政治“三力”还有欠缺。虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还没有完全做到凡事都从政治上看，从政治因素去分析、从政治效果去考虑。对面临的各类内外部风险挑战思考把握还不充分，比如在文稿起草、会务服务、后勤保障、公文法规、机要保密等的盘点与思考还不够全面深入。（二）是否带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，是否坚持用习近
35、平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，做到学思用贯通、知信行统一，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锻炼党性和指导实践、推动工作的强大力量”方面。一是贯彻新发展理念抓主要矛盾还不够透彻。对全县发展大势的认识和把握还不够到位，执行战略的坚定性与制定策略的灵活性还需要提高。针对各科室之间配合存在的问题，下大力气破除体制、机制等方面桎梏的决心和意志还不够坚定，举措和办法还不够有效。二是贯彻落实的执行体系还没有到底到边。工作贯彻的权威性不强，深入一线研究不够，实招硬招、系统管用的办法还不是很多。（三）是否带头坚持和加强党
36、的全面领导，是否认真贯彻民主集中制，创新和改进领导方式，增强党组织政治功能和组织功能，不折不扣把党中央决策部署和习近平总书记对贵州工作的重要指示批示精神贯彻落实好，把各领域广大群众组织凝聚好，夯实党的执政根基”方面。一是积极作为上还存在“局限”。面对新形势新挑战，贯彻新发展理念、融入新发展格局还不够积极主动，特别是吸收新思想新知识，借鉴新经验还不够深入，主动对接改革、迎接改革做的还不够，对待工作有时只满足于完成上级和领导交办的任务，在促改革、调结构、谋划长远建设中新思路新办法不多，求稳保底的思想抑制了创新发展思维。二是在服务大局上还存在“偏差”。贯彻执行上级决策部署上，存在站位不高，谋划工作、
37、落实要求有时存在一定的本位主义思想，局限于自已负责工作、局限在本部门这个小圈子，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕全市中心工作、发展大局的角度去统筹推进。（四）是否带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定，是否完整准确全面贯彻新发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，紧紧抓住解决不平衡不充分的发展问题，补短板、强弱项、固底板、扬优势，推动经济社会持续健康发展。是否在发展中保障和改善民生，聚焦解决人民群众急难愁盼问题，让人民群众看到学习贯彻党的二十大精神的实际成效”方面。一是以人为本意识还没有完全落实到行动中去。在自觉站在党和人民的立场上想问题、办事情、做
38、决策方面做得还不够，有时候满足于把工作做完，忽视了对全局的思考和以人为本的把握。比如在开展“我为群众办实事”实践活动时，完成工作任务的想法多，没能真正站在县委的角度上，找准急难愁盼问题的关键所在。二是用心用情用力做得还不够。到基层调研深入一线时间较短，听民情、查民意做得不够。对乡村振兴等方面实事一件一件地研究解决做得少，有的没能很好地坚持问题导向、结果导向，导致成效不明显。三是服务基层还不到位。没能有效发挥县委办公室站位较高、信息较全、对形势把握较准的优势，对下级单位的指导服务做得还不够，为分管科室增效减负还不到位，材料上报数量多、任务急的现象依然存在，形式主义、官僚主义没有完全克服。（五）是
39、否带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战，是否增强忧患意识，坚持底线思维，主动识变应变求变，敢于担当、积极作为，知难而进、迎难而上，统筹发展和安全，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地”方面。一是危机意识不够强。忧患意识欠缺，能力危机突显，担当和大局意识不强，对全县发展中的深层次问题认识不够。二是斗争意识不够强。面对错综复杂的工作局面，底线思维、红线意识没有完全树牢，存在着制度制定偏松、执行偏软的现象。工作中有时存在畏难情绪，遇到问题绕着走、遇到困难放一放，迎难而上的精气神不足。针对制度执行方面的偏差，有时“抹不开面子”，动真碰硬的硬气、底气不足，没有始终以高度负责的态
40、度从严管理、狠抓落实。（六）是否带头落实全面从严治党政治责任，是否始终绷紧从严从紧这根弦，严于律己、严负其责、严管所辖，坚持以严的基调强化正风肃纪，加强新时代廉洁文化建设，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为。是否以零容忍态度反腐惩恶，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，完善权力监督制约机制，以党内监督为主导，促进各类监督贯通协调”方面。一是“两个责任”落实还不到位。党风廉政建设压力传导不到位，在落实全面从严治党“一岗双责”上，有时偏重于业务工作，对部门党建和党风廉政建设亲力亲为、一抓到底的劲头还不是很足。二是全面从严治党向
41、基层延伸不够。党建与中心工作融合不够，党员作用发挥不明显。同时，还存在着对廉洁风险点的排查力度不够、覆盖面不广，内控体系建设不够健全的问题。二、原因剖析深入剖析问题产生的原因，主要有以下几个方面：一是政治意识不强。学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定的差距，对党的创新理论中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑还没有融会贯通。面对新形势、新问题，不善于从政治上去分析和思考，还没有自觉运用唯物史观和正确党史观认识历史、观照现实、思考未来。政治能力和政治担当不够，运用党的科学理论和政策解决具体问题的水平还有待进一步提高。二是担当精神不足。面对新形势下提质增效、改革发展各项任务，
42、没有很好地从党的红色精神谱系中汲取力量，开天辟地、敢为人先的红船精神欠缺，不畏艰险、不怕牺牲的长征精神不足，牢记使命、勇于担当的赶考精神强化不够。在应对各类风险和挑战的进程中，改革创新、锐意进取的意识还不够强烈，百折不挠、勇渡难关的精气神还不够足，攻坚克难、勇争一流的办法还不够多，抓住新机遇、打开新局面的举措还不够有力。三是宗旨意识不牢。工作中习惯从管理者的角度思考问题，对关系部门发展的问题考虑得多一些，对党员干部的思想动态、心理诉求和关注的焦点问题关心少一些。制定措施、实施管理有时凭热情和经验，听取基层职工意见较少，与工作实际贴合不够紧密。说明宗旨意识和群众观点还不够落实，“为了谁、依靠谁”
43、的问题没有很好地解决。四是自我革命不狠。在推进部门改革发展的艰难历程和艰辛付出中，有的同志认为“大家都很辛苦，宽一点、松一点没关系”，导致正视问题的自觉有所松解，刀刃向内的勇气不够充沛，党性修养和党性锤炼的标准不够高。还需要时刻绷紧全面从严治党这根弦，以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着，高标准、严要求，管好人、干好事，履职尽责用好手中的权力，始终保持先进性和纯洁性。四、今后努力方向及整改措施（一）聚焦政治建设，确保步调一致团结前进。深入学习贯彻党的二十大精神，心怀“国之大者”，胸怀“两个大局”，深刻领会“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提升政
44、治领导能力。坚持唯物史观和正确党史观，更好用党的创新理论武装头脑、指导实践，更加坚定、更加自觉地践行初心使命。坚持党的全面领导，坚持一切从实际出发，充分发挥领导作用，做好改革发展党建各项工作。（二）勇于担当作为，充分发挥中枢机构作用。始终如一、旗帜鲜明、毫不松懈地把干部队伍建设作为学校工作的“重中之重”。以更宽视野发现业务工作的短板问题，主动提醒，促进解决，以综合工作“反哺”业务工作；为机关和基层服务，就要把握不同部门的关切需求，找准上级部署与下级执行的结合点，综合平衡，通盘考虑，科学安排，当好统筹机关内部的“枢纽”、上下沟通的“桥梁”。（三）转变工作作风，不断强化机关服务意识。一是继续深入基层一线，开展调查研究，全面真实的掌握现场情况，为县委决策部署提供依据，达到利于执行、容易起效的目的；二是要紧紧围绕县委中心工作和总体部署，牢固树立服务意识和奉献精神，用心主动服务，精准高效保障，确保高效完成县委交办的各项工作任务；三是理顺体制机制，减少内耗，为基层一线减负，让党员干部更多时间、更多精力倾注在业务工作上，提高工作效能。