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1、女娲抟土造人女娲抟土造人 女娲在造人之前，于正月初一创造出鸡，女娲在造人之前，于正月初一创造出鸡，初二创造狗，初三创造羊，初四创造猪，初初二创造狗，初三创造羊，初四创造猪，初六创造马，初七这一天，女娲用黄土和水，六创造马，初七这一天，女娲用黄土和水，仿照自己的样子造出了一个个小泥人，她造仿照自己的样子造出了一个个小泥人，她造了一批又一批，觉得太慢，于是用一根藤条，了一批又一批，觉得太慢，于是用一根藤条，沾满泥浆，挥舞起来，一点一点的泥浆洒在沾满泥浆，挥舞起来，一点一点的泥浆洒在地上，都变成了人。为了让人类永远的流传地上，都变成了人。为了让人类永远的流传下去，她创造了嫁娶之礼，自己充当媒人，下去
2、，她创造了嫁娶之礼，自己充当媒人，让人们懂得造人的方法，凭自己的力量让人们懂得造人的方法，凭自己的力量传宗接代。传宗接代。第1页/共26页上帝造人说上帝造人说 圣经圣经里说，上帝创造了天地万里说，上帝创造了天地万物，还创造了男人，后来看这男人独居物，还创造了男人，后来看这男人独居十分寂寞，于是趁他熟睡时拨下他的一十分寂寞，于是趁他熟睡时拨下他的一根肋骨，做了个女人来陪伴他。所以女根肋骨，做了个女人来陪伴他。所以女人是男人的骨中骨，肉中肉，每个男人人是男人的骨中骨，肉中肉，每个男人的一生都在找他的那根肋骨，只有找到的一生都在找他的那根肋骨，只有找到了它，他才不会感觉到胸口疼痛。了它，他才不会感觉
3、到胸口疼痛。第2页/共26页 进化论诞生前，关于生命起源的说法有哪些？这些说法有何相似之处？一、谁是万物的创造者？西：上帝；中：女娲西：上帝；中：女娲1、古代：同：神创论为什么“神创论”能够成为生命起源的共识并长期流行？生产力落后，知识缺乏。生产力落后，知识缺乏。统治阶级统治的需要（垄断教育，愚民政策，精统治阶级统治的需要（垄断教育，愚民政策，精神独裁）神独裁）2、近代：进化论、近代：进化论3、现代：两种认识、现代：两种认识第3页/共26页二、达尔文的生物进化观 自然界中生物的物种是不断进化的，是自然界中生物的物种是不断进化的，是不断从低级向高级发展的。自然界进化的规不断从低级向高级发展的。自
4、然界进化的规则是则是物竞天择，适者生存物竞天择，适者生存。1859年11月24日清晨，雾霭中，伦敦几家书店的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新书物种起源。初版1250本书在发行的当天就被销售一空。书中的观点震撼了世界，动摇了禁锢人们思想许多个世纪的神创论。引自科学简史 物种起源一书为什么能引起人们的热情？什么观点震撼了世界？第4页/共26页1、达尔文进化论诞生的标志（1）生物的物种是不断进化的；（2）生物的物种是不断从低级向高级发展的；（3）生物进化的规则是物竞天择、适者生存1859年年物种起源物种起源达尔文（18091882）2、主要观点、主要观点第5页/共26页颈长的能吃到树叶
5、生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了它们有颈长和颈短的差异它们都要吃树叶而树叶不够吃长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）（生存斗争）（遗传变异）（自然选择，适者生存）长长颈颈鹿鹿的的进进化化思考：它们分别体现了思考：它们分别体现了达尔文进化论达尔文进化论的什么观点？的什么观点？第6页/共26页讨论为什么达尔文挑战宗教权威却获得为什么达尔文挑战宗教权威却获得了巨大的了巨大的“身前名身前名”呢？我们从哪呢？我们从哪些方面分析达尔文所处的这个时代些方面分析达尔文所处的这个时代（1859年）为达尔文进化论提供年）为达尔文进化论提供的有利条件？（社会、政治、经济、的有利条件？（社会、政治、
6、经济、科学理论、技术、个人因素）科学理论、技术、个人因素）第7页/共26页（1）社会环境：政治上：资产阶级革命的影响；经济上：资本主义经济的发展和工业革命的推动；思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了思想。（2）科学基础：前辈科学家们的努力（哈维、林耐、施莱登、施旺、巴斯德、拉马克等等）。（3）自身实践：达尔文的科学探索。3 3、达尔文进化论产生的背景（条件、原因）、达尔文进化论产生的背景（条件、原因）第8页/共26页达尔文的科学探索过程给了我们什么启发？在达尔文的自传中，他这样总结自己的一生，“最重要的是，爱好科学不厌深思勤勉观察和收集资料相当的发明能力和常识”。第9页/共26页材料一我
7、读了各种各样的书，其中有达尔文的材料一我读了各种各样的书，其中有达尔文的自然选择自然选择一书。它一书。它为我们的观点提供了自然史的为我们的观点提供了自然史的基础基础。恩格斯恩格斯材料二达尔文材料二达尔文推翻了推翻了那种把动物植物物种看做那种把动物植物物种看做彼此毫无联系的、偶然的、彼此毫无联系的、偶然的、“神造的神造的”、不变的东西、不变的东西的观点，的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础上第一次把生物学放在完全科学的基础上，确，确立了物种的变异性和承续性。立了物种的变异性和承续性。列宁列宁请回答：根据材料一、二，结合所学知识，分析请回答：根据材料一、二，结合所学知识，分析进化论在欧洲产生了
8、怎样的影响。进化论在欧洲产生了怎样的影响。对宗教界对宗教界:否定神创论，有利于人们的思想解放；否定神创论，有利于人们的思想解放；对科学界：对科学界：有利于打破神学对生物学的束缚，开创了有利于打破神学对生物学的束缚，开创了生物科学发展的新时代生物科学发展的新时代,为马克思主义理论提供了自为马克思主义理论提供了自然史基础。然史基础。4、进化论思想的影响、进化论思想的影响第10页/共26页材料一进化者，宇宙之大法也。人类社会即本于进化之材料一进化者，宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理，国家亦何莫不然？理，国家亦何莫不然？上海上海翻译世界翻译世界材料二严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的材料二严
9、复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的天演论天演论，他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。，他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间，也存在着他认为在种族与种族、国家与国家之间，也存在着“物竞天择，物竞天择，适者生存适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡，就必须奋发图强，的残酷竞争。中国如果不甘沦亡，就必须奋发图强，并立即做出抉择，实行变法。并立即做出抉择，实行变法。普通高中新课程历史教科书人教版必修普通高中新课程历史教科书人教版必修请回答：请回答：根据材料一、二，分析晚清时期中国先进的知识分子对进根据材料一、二，分析晚清时期中国先进的知识分子对进化论的
10、态度，并说明其原因。化论的态度，并说明其原因。答：态度答：态度积极宣传和介绍。积极宣传和介绍。原因：中国原因：中国民族危机加剧民族危机加剧，他们宣传进化论，他们宣传进化论，唤醒国人唤醒国人，避免亡国灭种之灾。避免亡国灭种之灾。第11页/共26页 材料三材料三18961896年年严复翻译的严复翻译的达尔文斗士达尔文斗士赫胥黎赫胥黎天演论天演论敲响了祖国危亡的警钟敲响了祖国危亡的警钟：生物不断在：生物不断在“变变”、不断在进化，这是不可抗拒的规律，社会也是如、不断在进化，这是不可抗拒的规律，社会也是如此。既然人力可此。既然人力可“与天争胜与天争胜”而终而终“胜天胜天”，只要人，只要人治日新、变法图
11、强，国家就可永存，种族就可不坠，治日新、变法图强，国家就可永存，种族就可不坠，此所谓此所谓“存亡生死，其权仍操之我手存亡生死，其权仍操之我手”！因此，！因此，中国中国变法救亡不仅合理、可能，而且刻不容缓变法救亡不仅合理、可能，而且刻不容缓！根据材料三，结合所学知识，分析进化论在中国产生了怎样的影响。对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动。推动了维新变法运动的兴起动。推动了维新变法运动的兴起。第12页/共26页“进化论进化论”与新文化运动与新文化运动陈独秀陈独秀（1880188019421942）新文化运动的前期,主要是传播西方的民主与科学，“民主
12、”主要宣传资产阶级自由平等学说；“科学”包括了达尔文的进化论。第13页/共26页4 4、进化论思想的影响、进化论思想的影响:否定了神创论，有利于人们的思想解放.有利于打破神学对生物学的束缚,开创了生物科学发展的新时代.为马克思主义理论提供了自然史基础.对处于国家危亡时期的中国思想界也产生了巨大震动.对维新变法运动和新文化运动起了巨大的推动作用。第14页/共26页三、进化论的发展与传播以上两图是当时宗教人士为讽刺达尔文所作以上两图是当时宗教人士为讽刺达尔文所作科科学学理理论论传传播播的的艰艰难难第15页/共26页1、科学与宗教在人类起源问题上的分歧、科学与宗教在人类起源问题上的分歧 你的祖父是猴
13、子变过来的吗？1860年6月30日，英国教会在牛津大学精心策划了一场关于进化论的辩论会，这就是在人类科技史上著名的“人类起源大论战”。威尔伯福斯威尔伯福斯我是达尔文的斗犬，我是达尔文的斗犬，我准备接受火刑，我准备接受火刑，如果必要！如果必要！我正磨利我的牙爪，我正磨利我的牙爪，来保卫这一高贵的著作来保卫这一高贵的著作物种起源物种起源赫胥黎（1）人类起源的大论战）人类起源的大论战第16页/共26页1、科学与宗教在人类起源问题上的分歧、科学与宗教在人类起源问题上的分歧（2）根本分歧:生命是自然界进化的结果，还是上帝创造的产物（1）人类起源的大论战）人类起源的大论战（3）根源：生产力的发展。古代生产
14、力落）根源：生产力的发展。古代生产力落后，人们对自然认识有限；近代生产力发展，后，人们对自然认识有限；近代生产力发展，人们对自然和生命有了科学的认识人们对自然和生命有了科学的认识第17页/共26页1863年，赫胥黎发表人类在自然界中的位置，通过比较解剖学的研究，论证了“人的构造和其他动物一样，尤其和猿更接近”。它使人猿同祖论进一步得到了确立，促进了进化论的传播。2 2、赫胥黎发展生物进化论、赫胥黎发展生物进化论赫胥黎（18251895）第18页/共26页近代自然科学的发展过程中，我们能得出哪些启示近代自然科学的发展过程中，我们能得出哪些启示?(1)(1)近代自然科学的发明都近代自然科学的发明都
15、经历了长期的、曲折经历了长期的、曲折的复杂过程的复杂过程，是无数勇于献身的，是无数勇于献身的科学家科学家奋斗奋斗努力的努力的结晶结晶。(2)(2)近代自然科学是在资本主义创造的物质文明近代自然科学是在资本主义创造的物质文明的基础上发展的，的基础上发展的，社会经济发展的需要社会经济发展的需要是科学发展是科学发展的主要动力。的主要动力。(3)(3)自然科学的成就反作用于生产、指导技术革自然科学的成就反作用于生产、指导技术革命、开发自然资源、为社会创造了巨大的物质财富。命、开发自然资源、为社会创造了巨大的物质财富。科技是第一生产力。科技是第一生产力。(4)(4)自然科学在自然科学在反对封建迷信反对封
16、建迷信的斗争中，又起到的斗争中，又起到了巨大作用了巨大作用第19页/共26页 1、达尔文生物进化论演说对科学发展的达尔文生物进化论演说对科学发展的最重要意义最重要意义在于：在于：A、是触犯教会禁令的典范、是触犯教会禁令的典范B、提示了自然界优胜劣汰的竞争法则、提示了自然界优胜劣汰的竞争法则C、完成了对生物学的一次伟大综合、完成了对生物学的一次伟大综合D、将、将“变化变化”“发展发展”等观念引入科学领等观念引入科学领域，使人类在思想上发生了跃进。域，使人类在思想上发生了跃进。D课堂练习课堂练习第20页/共26页2、有有人人说说，如如果果说说文文艺艺复复兴兴把把神神从从人人们们的的生生活活中中驱驱
17、逐逐出出去去；哥哥白白尼尼的的天天体体运运行行论论把把神神从从天天文文学学中中驱驱逐逐出出去去；1717世世纪纪的的牛牛顿顿把把造造物物主主从从无无生生命命现现象象的的研研究究领领域驱逐出去；域驱逐出去；1919世纪把造物主从世纪把造物主从有生命现象有生命现象的研究领域驱逐出去的是的研究领域驱逐出去的是（）A A、达尔文、达尔文 B B、法拉第、法拉第 C C、居里夫人、居里夫人 D D、爱因斯坦、爱因斯坦 A A第21页/共26页3、生物进化论演说、生物进化论演说最直接最直接的社会意义在于：的社会意义在于：A、鼓励了社会的竞争意识、鼓励了社会的竞争意识B、进一步挑战了教会的权威、进一步挑战了
18、教会的权威C、促进了社会经济的发展、促进了社会经济的发展D、促进了人口的大幅度增长、促进了人口的大幅度增长B第22页/共26页4、达尔文进化论对近代中国社会的达尔文进化论对近代中国社会的深远深远影响影响是是 A、唤醒中国民众救亡图存、唤醒中国民众救亡图存 B、让中国人于被压迫、让中国人于被压迫 C、激发中国人民的革命热情、激发中国人民的革命热情 D、为变法图强提供理论依据、为变法图强提供理论依据A 5、进化论引起处于国家危亡时期的中国思想界的巨大震动，其传入中国 A、直接导致辛亥革命的发生 B、促进维新变法运动的产生 C、引起了中国生物学的革命 D、使中国避免了亡国灭种之灾B第23页/共26页
19、 6 6、下列事件中给基督教神学以重创的有、下列事件中给基督教神学以重创的有:文艺复兴文艺复兴 宗教改革宗教改革 启蒙运动启蒙运动 生物进化论生物进化论 A A、B B、C C、DD、A第24页/共26页7、下列叙述中，属于达尔文进化论的内容是：、下列叙述中，属于达尔文进化论的内容是：一切生物都经历了由低级到高级，由简单到一切生物都经历了由低级到高级，由简单到 复杂的发展过程复杂的发展过程生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律穷人是命运悲惨的弱者，富人则是被上帝选穷人是命运悲惨的弱者，富人则是被上帝选 择的强者择的强者直接批判了基督教的上帝创始说直接批判了基督教的上帝创始说A.B.C.D.B第25页/共26页感谢您的观看！第26页/共26页