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1、 两组照片哪一组更容易区分性别？12第1页/共26页活动一：男生和女生的性格了解活动一：男生和女生的性格了解第2页/共26页第3页/共26页 男生和女生在同一所学校、同一个班级学习和生活，朝夕相处。那么你们彼此了解吗？说一说你认为男生和女生的兴趣爱好，行为举止，性格特征有什么不同。第4页/共26页 女孩子温柔、细女孩子温柔、细腻，善于关心他人，腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任心比专心用功、责任心比较强，认真踏实。较强，认真踏实。女生的优势女生的优势第5页/共26页 开朗、坚强、勇敢、富开朗、坚强、勇敢、富有责任感，好问好想。在有责任感，好问好想。在女孩子
2、遇到困难的时候，女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的子解决她们所不能解决的问题。问题。男生的优势男生的优势第6页/共26页活动二活动二 各抒己见各抒己见第7页/共26页大家说一说大家说一说你欣赏怎样的男生或女生？你欣赏怎样的男生或女生？我欣赏这样的男生：我欣赏这样的男生：我不喜欢这样的男生：我不喜欢这样的男生：我欣赏这样的女生：我欣赏这样的女生：我不喜欢这样的女生：我不喜欢这样的女生：第8页/共26页 现实生活中人们对男孩和女孩现实生活中人们对男孩和女孩在要求或态度上有什么不同？在要求或态度上有什么不同？第9页/共26页 1.1.男生：当我们
3、犯错时，老师对男生：当我们犯错时，老师对男生男生的批评的批评总比对女生的严厉一些。总比对女生的严厉一些。2.2.女生：我喜欢和男生一起玩，尤其是爱和他女生：我喜欢和男生一起玩，尤其是爱和他们一起踢足球。可爸爸妈妈却总是说我们一起踢足球。可爸爸妈妈却总是说我太太没有女孩样。没有女孩样。你认为是什么原因造成了上面这种你认为是什么原因造成了上面这种观象？你对这种现象有什么要说的吗？观象？你对这种现象有什么要说的吗？第10页/共26页活动三活动三 学会交往学会交往第11页/共26页男生女生应该怎样交往（一）阅读漫画 分组讨论1.此幅漫画描述了怎样的男女生交往情形？2.这种方式恰当吗？为什么？1 12
4、23 34 4第12页/共26页 女生：女生：我最反感男我最反感男生推推搡搡，撞在我生推推搡搡，撞在我们身上；们身上；男生很讨男生很讨厌，总爱欺负我们女厌，总爱欺负我们女生。生。男生：男生：男生：男生：女生太娇气了，有女生太娇气了，有女生太娇气了，有女生太娇气了，有时我们只是开个玩笑，她时我们只是开个玩笑，她时我们只是开个玩笑，她时我们只是开个玩笑，她们就哭了，搞得我们很尴们就哭了，搞得我们很尴们就哭了，搞得我们很尴们就哭了，搞得我们很尴尬；尬；尬；尬；女生好厉害，为一点女生好厉害，为一点女生好厉害，为一点女生好厉害，为一点小事就冲我们大喊大叫，小事就冲我们大喊大叫，小事就冲我们大喊大叫，小事
5、就冲我们大喊大叫，还爱到老师那儿告状还爱到老师那儿告状还爱到老师那儿告状还爱到老师那儿告状。v 男女生交往过程中，有许多快乐，也会遇到各种问男女生交往过程中，有许多快乐，也会遇到各种问男女生交往过程中，有许多快乐，也会遇到各种问男女生交往过程中，有许多快乐，也会遇到各种问题，少不了冲突与误解。题，少不了冲突与误解。题，少不了冲突与误解。题，少不了冲突与误解。第13页/共26页 随着年龄的增长，我们会发现，男女随着年龄的增长，我们会发现，男女生在生理和心理上的差异越来越明显。女生在生理和心理上的差异越来越明显。女同学会变得更为敏感，男同学会努力表现同学会变得更为敏感，男同学会努力表现出像个男子汉
6、。如果我们不注意对方的感出像个男子汉。如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。所以，我们要学会理受，就会出现冲突。所以，我们要学会理解和尊重对方。解和尊重对方。vv 我们在学校里经常会遇到类似的事情，我们在学校里经常会遇到类似的事情，为什么会这样呢？我们来分析一下。为什么会这样呢？我们来分析一下。第14页/共26页 在男女生交往过程中，在男女生交往过程中，有很多事有很多事会在同性之间和异性之间产生不同的会在同性之间和异性之间产生不同的反映，反映，甚至还会发生冲突。甚至还会发生冲突。举个例子举个例子说明一下，说明一下，想想今后应该怎样避免类想想今后应该怎样避免类似的冲突？似的冲突？第15页/共2
7、6页活动四活动四 议一议：议一议：怎样才能做一个让别人喜欢的好男孩或好女孩？怎样才能做一个让别人喜欢的好男孩或好女孩？男生女生正常交往：男生女生正常交往：1、有利于班集体的团结、有利于班集体的团结2、有利于少男少女身心健康和发展、有利于少男少女身心健康和发展。第16页/共26页 用自己良好的表现赢得别人的用自己良好的表现赢得别人的好感自然很好，好感自然很好，但过度地追求往往但过度地追求往往适得其反。适得其反。不要为别人一句不经意的话背不要为别人一句不经意的话背上思想的包袱上思想的包袱。不要轻易地说出让对方难受的不要轻易地说出让对方难受的话。话。第17页/共26页 男女同学之间的男女同学之间的正
8、常正常交往，可交往，可以增进我们对异性的了解，以增进我们对异性的了解，优势互优势互补，取长补短补，取长补短，完善自己的个性，完善自己的个性，促进自己个性的充分发展促进自己个性的充分发展；可以扩大交往范围，可以扩大交往范围，锻炼交往能锻炼交往能力力；可以学习如何适应社会对不同性可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，别的要求，增进自己的性别意识，培养健康的性心理培养健康的性心理。第18页/共26页自然大方自然大方 不拘谨不拘谨保持距离保持距离 把握尺度把握尺度过分拘谨过分拘谨 过分冷淡过分冷淡过分随便过分随便 过分亲昵过分亲昵 粗暴粗暴自然大方自然大方 不拘谨不拘谨保持距离保持
9、距离 把握尺度把握尺度过分拘谨过分拘谨 过分冷淡过分冷淡过分随便过分随便 过分亲昵过分亲昵 粗暴粗暴相处方式男女生交往红绿灯男女生交往红绿灯小贴士：红灯停，绿灯行第19页/共26页既要相互尊重，又要自重自既要相互尊重，又要自重自爱；爱；既要开放自己，又要掌握分既要开放自己，又要掌握分寸；寸；既要主动热情，又要注意交既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间、频往的方式、场合、时间、频率率男女同学之间该如何进行正常、男女同学之间该如何进行正常、健康的交往。健康的交往。第20页/共26页男女各占半边天，缺少了谁，都无法画成一个圆。第21页/共26页 男孩女孩男孩女孩男孩是土地，坚定中充满锐利男孩
10、是土地，坚定中充满锐利女孩是春雨，善感而美丽女孩是春雨，善感而美丽男孩爱在绿茵场上驰骋男孩爱在绿茵场上驰骋女孩喜在阳光下嬉戏女孩喜在阳光下嬉戏男孩会自我鼓励说：我要坚强，我要执著男孩会自我鼓励说：我要坚强，我要执著女孩常对潮流讲：我会欣赏，我能把握女孩常对潮流讲：我会欣赏，我能把握男孩的目光在网络中穿梭男孩的目光在网络中穿梭女孩的手指在键盘上流淌女孩的手指在键盘上流淌如今的男孩女孩呀如今的男孩女孩呀共撑一片蓝天共撑一片蓝天希望我们班的男生、女生携起手来，共同构筑温暖、友爱的大集希望我们班的男生、女生携起手来，共同构筑温暖、友爱的大集体。愿我们的友谊天长地久！体。愿我们的友谊天长地久！第22页/共26页 同学们，学了这一课，同学们，学了这一课，你有什么感受？男生与你有什么感受？男生与女生应如何相处？你又女生应如何相处？你又学到了什么？学到了什么？第23页/共26页 男生，女生，各有男生，女生，各有优点，学会欣赏别人，优点，学会欣赏别人，和谐相处，让我们的青和谐相处，让我们的青春更快乐。春更快乐。总结总结第24页/共26页第25页/共26页感谢您的观看！第26页/共26页