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1、整理回顾整理回顾整理回顾整理回顾第1页/共23页第2页/共23页（一）展示资源，构建网络（一）展示资源，构建网络谈话引入：让我们一起来看一看乐乐是怎么整理的。第3页/共23页问题：1.从乐乐整理的表中你能发现什么？小结：同学们真会认真观察，能在这个表中发现这么多规律，并且按照规律把所有的算式都填写出来了，你们真了不起！2.根据你的发现把余下的算式填出来。12315318321324327312416420424428432436410515520525530535540545566126186246306366426486546778899147217287357427497567637168
2、248328408488568648728189279369459549639729819第4页/共23页1.同学们一共做了36朵花。（1）每6朵花扎成一个花环，可以扎几个花环？（2）如果扎4个花环，平均每个花环有几朵花？思路提示（1）求可以扎几个花环，就是求36里面有几个6，用除法计算。（2）求平均每个花环有几朵花，就是把36朵花平均分成4份，求每份是几朵，用除法计算。规范解答 （1）366=6(个)（2）3649（朵）答：（1）可以扎6个花环。（2）平均每个花环有9朵花。知识应用知识应用知识应用知识应用第5页/共23页2.小明和丽丽在写毛笔字，小明5分钟写了20个，丽丽6分钟写了30个，谁
3、写得快？融汇考点：本题考查了分析题意的能力、除法的意义和数的大小比较。思路提示小明和丽丽的写字时间不同，写字的数量也不同，要比较谁写的快，应比较相同时间内谁写字的数量多。可以先算每分钟他们各写了几个字。规范解答：205=4（个）306=5（个）45 所以丽丽写得快。第6页/共23页课后练习课后练习课后练习课后练习197499988798408=5（张）第7页/共23页3.一根一根28米长的绳子，每米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？米分成一段，可以分几段？问题：（问题：（1）谁来读读题？谁来读读题？（4）为什么用除法计算？为什么用除法计算？（2）你知道了什么？你知道了什么？（3）把你的想法
4、用算式表示出来。把你的想法用算式表示出来。小结：小结：因为每因为每7米分成一段，要求米分成一段，要求28米长的绳子可以分成米长的绳子可以分成 几段，也就是求几段，也就是求28里面有几个里面有几个7，28里面有里面有4个个7，所以可以分成所以可以分成4段。段。（5）解答正确吗？解答正确吗？2874（段）（段）第8页/共23页4.问题：谁来读读题？为什么用乘法计算？你知道了什么？这个问题你会解答吗？（1）买6块手帕，一共需要多少钱？（2）用36元钱可以买几个茶杯？小结：我们在解决问题的时候，一定要认真分析数量之间的关系，选择正确的方法进行解答。解答正确吗？5630（元）3694（个）这道题你们会解
5、决吗？写在练习本上。（3）你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？8元元9元元5元元6元元第9页/共23页第10页/共23页第11页/共23页1836第12页/共23页37724372193+第13页/共23页27391091第14页/共23页第15页/共23页课后练习课后练习课后练习课后练习8745656596052147第16页/共23页635978434 5 6 7 8 9所以18 6 36 9 408 54 9 63 9 56 7 455第17页/共23页（1）305=6（盒）（2）124=3（元）（3）先买2盒冰淇淋，剩下的钱可以买多少根雪糕？52=10 30-10=20 202=10 剩下的钱可以买10根雪糕。第18页/共23页7第19页/共23页课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你有通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。什么收获？谈谈你的感受。第20页/共23页课后作业课后作业课后作业课后作业1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。第21页/共23页 聪聪明明在在于于学学习习，天天才才在在于于积积累累。所所谓谓天天才才，实实际际上上是是依依靠靠学学习习。华华罗罗庚庚第22页/共23页感谢您的观看！第23页/共23页