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1、第1页/共51页听听音乐，说说你眼中（心中）的爱情是什听听音乐，说说你眼中（心中）的爱情是什么？么？飞一般的感觉飞一般的感觉第2页/共51页爱情爱情这个火辣辣的词，撞击着每个青年的心扉，人在花季，多彩的心事就像爬山虎攀上了少男少女的心房：什么是爱情？第3页/共51页苏霍姆林斯基第4页/共51页 1 1、苏霍姆林斯基是、苏霍姆林斯基是_ （国籍）著名的教育理论家和教育实（国籍）著名的教育理论家和教育实践家，主要有践家，主要有_ _ 等著作。等著作。苏联给教师的一百条建议 把整个心灵献给孩子第5页/共51页2背景背景:苏霍姆林斯基十四岁的女儿向他提出苏霍姆林斯基十四岁的女儿向他提出什么是爱情时，作
2、为教育家的苏霍姆林斯什么是爱情时，作为教育家的苏霍姆林斯基，不回避，不敷衍，而是通过书信方基，不回避，不敷衍，而是通过书信方式，用了一个充满诗意的故事，阐释了爱式，用了一个充满诗意的故事，阐释了爱情的真谛。情的真谛。第6页/共51页 朗读课文，注意揣摩写朗读课文，注意揣摩写信人的心理和语气。信人的心理和语气。走进课文 感知内容自主学习第7页/共51页给下面红色的字注音给下面红色的字注音忐忑忐忑tn t怒不可怒不可遏遏一一抔抔黄土黄土繁繁衍衍puyn曙曙光光sh 伫伫立立zh 麦麦穗穗勃勃然大怒然大怒su b刹刹那间那间ch考考你考考你第8页/共51页忐忑：忐忑：真谛：真谛：宿愿：宿愿：怒不可遏
3、：怒不可遏：伫立：伫立：字词释义真实的意义或道理。真实的意义或道理。一向怀有的愿望。一向怀有的愿望。愤怒得抑制不住。愤怒得抑制不住。长时间站着。长时间站着。心神不定。心神不定。第9页/共51页2.2.用简练的语言概括这封信的主要内容。用简练的语言概括这封信的主要内容。真正的爱情是超越满足生理需真正的爱情是超越满足生理需要的要的,忠诚与心灵的追念，是忠诚与心灵的追念，是一种崇高精神需求。一种崇高精神需求。第10页/共51页与作者对话与作者对话1 1当当“女儿女儿”向向“我我”询问询问“什么是爱情什么是爱情”时，时，文中的文中的“我我”对此的态度如何对此的态度如何?2 2“我我”为何没有正面回答女
4、儿的提问，却说到为何没有正面回答女儿的提问，却说到了我的少年时代和祖母玛利亚所讲的故事了我的少年时代和祖母玛利亚所讲的故事?考考你考考你提示：文中的“我”把女儿提出的问题看成是女儿长大的标志，同时“我”对女儿的成长表示高兴并给予充分的尊重。提示：“我”用自己成长的经历讲诉一个正确的引导带给“我”的巨大收获，希望女儿重视。同时运用故事揭示这个抽象的概念，深入浅出，形象生动。第11页/共51页父亲是通过怎样的方式向女儿阐述爱情的真谛？有何作用？自主学习自主学习与文本对话与文本对话1讲故事的方式讲故事的方式;动人的故事更动人的故事更有吸引力，比讲大道理更易于有吸引力，比讲大道理更易于理解、接受理解、
5、接受,化抽象为具体、浅化抽象为具体、浅显易懂。显易懂。第12页/共51页与文本对话与文本对话1考考你考考你1 1故事中提到上帝三次来到人间，他从人的眼神故事中提到上帝三次来到人间，他从人的眼神中先后读到三种东西，这三种东西分别是：中先后读到三种东西，这三种东西分别是：2 2故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现呢的时间历程中去表现呢?这说明什么呢这说明什么呢?3五十多年里是什么维系了他们的爱情五十多年里是什么维系了他们的爱情?提示：爱情忠诚心灵的追念提示：真正的爱情能够经历时间的考验!提示：忠诚、心灵的追念。第13页/共51页4 4文
6、中的上帝对人三次不能回答他的问题时的态文中的上帝对人三次不能回答他的问题时的态度是什么样的度是什么样的?为何多次写到上帝的态度为何多次写到上帝的态度?5 5作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情?考考你考考你与文本对话与文本对话2提示：表明爱情是人类创造的，爱情征服了上帝。上帝思索着离去是对人性力量的认可和屈服。提示：善待爱情，以人的方式去爱，爱情中包含的“忠诚”“心灵的追念”等人性的光辉，正是人之为人而不是动物的根本标志。第14页/共51页所以，当上帝看见人类有爱情的时候，所以，当上帝看见人类有爱情的时候，他是怎样的态度？他是怎样的态度？上帝看到的上帝看
7、到的上帝看到的上帝看到的 上帝的态度上帝的态度上帝的态度上帝的态度第一次第一次第一次第一次第二次第二次第二次第二次第三次第三次第三次第三次爱情爱情勃然大怒勃然大怒忠诚忠诚怒不可遏怒不可遏心灵的追念心灵的追念思索着离去思索着离去第15页/共51页作者的爱情观作者的爱情观真正的爱情远远高于生理的需要，爱情中包含着忠诚、心灵的追念等人性的光辉。第16页/共51页“爱情爱情”是什么是什么？你认为你认为什么是爱情什么是爱情？你向父母亲问过这个问题吗？你向父母亲问过这个问题吗？可能得到怎样的回答？可能得到怎样的回答？与家长对话与家长对话第17页/共51页一位诗人说，一位诗人说，爱情是一种爱情是一种“意念意
8、念”一位科学家说，爱情是一位科学家说，爱情是“无尽的思念无尽的思念”一位思想家说，爱情是一位思想家说，爱情是“相携一生相携一生”一位普通人说，爱情是一位普通人说，爱情是“一辈子对你好一辈子对你好”一位作家通过童话中的人物对话告诉我们，一位作家通过童话中的人物对话告诉我们，爱爱 情情 是是“责任责任”，是，是“忠贞忠贞”，是，是“快快乐乐”。第18页/共51页文学艺术作品中的“爱情”与古今中外的文学家、艺术家对话请展示搜集到的有关请展示搜集到的有关“爱情爱情”的文的文学艺术作品。学艺术作品。第19页/共51页第20页/共51页 孔雀东南飞、梁山伯与祝英台、魂断蓝桥、罗密欧与朱丽叶、泰坦尼克号、廊
9、桥遗梦、乱世佳人。第21页/共51页你知道我们国家有哪些关于爱情的你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗？成语吗？你知道我们国家有哪些关于爱情的成你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗？语吗？海枯石烂、地老天荒、举案齐眉、海枯石烂、地老天荒、举案齐眉、信誓旦旦、执子之手，与子偕老、信誓旦旦、执子之手，与子偕老、投我以桃投我以桃报之以李、辗转反侧报之以李、辗转反侧、如胶似漆、永结同心、情投意合如胶似漆、永结同心、情投意合甜言蜜语、一心一意甜言蜜语、一心一意第22页/共51页你知道古代象征爱情的物品有哪些吗？古代象征爱情的物品，大概上常用的是同心结、红豆（相思子）、比翼鸟、连理枝、并蒂莲、合欢树、鸳鸯
10、、比目鱼、玉连环等。皆都是成双成对之物，彼此连结，永不分离，相思情深之中。第23页/共51页 爱我少一点，不过久一点。爱我少一点，不过久一点。犹太格言犹太格言爱情不是花荫下的甜言，不是桃爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同语言的基础上的在共同语言的基础上的莎士比莎士比亚亚第24页/共51页上邪！上邪！我欲与君相知，我欲与君相知，长命无绝衰。长命无绝衰。山无陵，江水为竭，山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！天地合，乃敢与君绝！上邪上邪在天愿作比翼
11、鸟，在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。在地愿为连理枝。白居易白居易长恨歌长恨歌 海枯石烂永不背叛第25页/共51页身无彩凤双飞翼，身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。心有灵犀一点通。李商隐李商隐无题无题 关关雎鸠，在河之洲。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，君子好逑。关雎关雎相识相知心有灵犀第26页/共51页 天涯海角阻隔不断花自飘零水自流，花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。一种相思，两处闲愁。李清照李清照一剪梅一剪梅两情若是久长时，两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。又岂在朝朝暮暮。秦观秦观鹊桥仙鹊桥仙第27页/共51页衣带渐宽终不悔，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。为伊消得人憔悴。
12、柳永柳永凤栖桐凤栖桐 问世间，情为何物问世间，情为何物?直教人生死相许。直教人生死相许。元好问元好问 摸鱼儿生死相许至死不悔第28页/共51页爱情，神圣而永恒爱情是诱人的字眼，它绚丽浪漫，甜蜜温馨；爱情是闪烁的星空，它浩瀚深邃，奥妙神秘；爱情是永恒的话题，它演绎人生，伴随生命。爱情是亘古久远而悠扬热烈的颂歌。从“操牛尾而歌八阙”的远古乐曲开始，就跳动着美丽的爱情音符；从孔雀东南飞的汉代乐府时就高唱着叛逆殉情的乐句；从“梁祝化蝶”的千古佳话中就演奏着忠贞不渝的乐章。千百年来，人们倾注满腔的热情演绎着一个个感天动地的故事，传颂着一曲曲美丽温馨的佳话。爱情是伟大神圣而无与伦比的赞歌。古往今来，爱情凭
13、借着那激情的火焰，谱写出了多少惊世之作；爱情凭借着那燃之情、鸣之于心的生命之琴，弹奏着人生最伟大、最神圣的乐曲。难怪第29页/共51页会有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”相思佳话，难怪会有“山无陵，天地合，乃敢于与君绝”的山盟海誓，难怪会有“问世间何物，直叫人生死相许”的千古绝唱。爱情是浩瀚深邃而庄重严肃的乐章。爱情不仅仅是一见钟情的写意，不仅仅是花前月下的浪漫，不仅仅是山盟海誓的承诺。爱情的根基是忠诚，爱情的法则是牺牲，爱情的实质是责任，爱情的品格是深沉。在物欲横流的年代，爱情不能成为物情、钱情、权情交易的砝码。爱情的诚挚不能被“现实”所取代，爱情的神圣不能被“世俗”所同化。纯真的爱情才是
14、最美好的。她像春天里的百花，带来浓郁的芬芳；她像夏日的晨风，带来丝丝的凉爽；她像冬日的阳光，带来融化冰冷的温暖。让我们倾注更大的热情培育、感受、不易之论美好的爱情，让神圣的爱情更纯、更美，更永恒！第30页/共51页背靠着背坐在地毯上背靠着背坐在地毯上听听音乐聊聊愿望听听音乐聊聊愿望你希望我越来越温柔你希望我越来越温柔我希望你放我在心上我希望你放我在心上你说想送我个浪漫的梦想你说想送我个浪漫的梦想谢谢我带你找到天堂谢谢我带你找到天堂哪怕用一辈子才能完成哪怕用一辈子才能完成只要我讲你就记住不忘只要我讲你就记住不忘我能想到最浪漫的事我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老就是和你一起慢慢变老一路上收藏
15、点点滴滴的欢笑一路上收藏点点滴滴的欢笑留到以后坐着摇椅慢慢聊留到以后坐着摇椅慢慢聊我能想到最浪漫的事我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老就是和你一起慢慢变老直到我们老的哪儿也去不了直到我们老的哪儿也去不了你还依然把我当成手心里的宝你还依然把我当成手心里的宝最浪漫的事赵咏华执执子子之之手手与与子子偕偕老老第31页/共51页爱情故事第32页/共51页第33页/共51页第34页/共51页第35页/共51页第36页/共51页第37页/共51页第38页/共51页第39页/共51页第40页/共51页第41页/共51页第42页/共51页第43页/共51页第44页/共51页第45页/共51页第46页/共51
16、页爱情是美好的，但是过早地摘取爱情的果实，能收获甜美吗？请你就早恋现象谈谈自己的认识。第47页/共51页早恋如同一枚青橄榄，品尝到的只是苦涩，早恋如同一枚青橄榄，品尝到的只是苦涩，要想收获甜美，那就等着成熟的时候再品尝要想收获甜美，那就等着成熟的时候再品尝爱情带电，如果操作不规范，就会触电，就爱情带电，如果操作不规范，就会触电，就会短路会短路爱情是一种牵挂，是一种默许，更是一种责任爱情是一种牵挂，是一种默许，更是一种责任只有以高尚的人品、成功的事业乃至雄厚的经济只有以高尚的人品、成功的事业乃至雄厚的经济作为基石，才能达到美好圣洁的爱情殿堂。作为基石，才能达到美好圣洁的爱情殿堂。第48页/共51
17、页“爱情是什么爱情是什么”是个既简单又深奥的问题，是个既简单又深奥的问题，作者用充满诗意的故事告诉我们：万物生作者用充满诗意的故事告诉我们：万物生存、繁殖、传宗接代，彼此忠诚，永远思存、繁殖、传宗接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的，才会使人感受到幸福。青春不是高尚的，才会使人感受到幸福。青春不是爱情的季节，这时的我们还没有足够的是爱情的季节，这时的我们还没有足够的能力去承担。能力去承担。结束语结束语 第49页/共51页飞一般的感觉飞一般的感觉第50页/共51页感谢您的观看！第51页/共51页