《济南版八年级上册生物：第二节-性状的遗传课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《济南版八年级上册生物：第二节-性状的遗传课件.ppt（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二章生物的遗传和变异1.说出遗传和变异的概念，能列举常见的遗传变异现象。2.举例说出生物的性状和相对性状。区别两个性状是否为相对性状，并尝试列举一些相对性状。3.生物的性状由基因控制；举例说出转基因技术的应用，交流对转基因生物的不同看法4.说出生物的性状还受环境的影响。学习目标亲子间的亲子间的相似性相似性亲子间和子代个体间的亲子间和子代个体间的差异差异遗传变异 “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”“一母生百般一母生百般”“龙生九种，种种不同龙生九种，种种不同”“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”遗传遗传变异变异变异变异遗传遗传1.说出下列谚语体现了生物的什
2、么现象？说出下列谚语体现了生物的什么现象？2.请结合生活经验列举出一些常见的遗请结合生活经验列举出一些常见的遗传变异现象。传变异现象。自我评价1：你能从哪些方面描述葡萄的特点？你能从哪些方面描述葡萄的特点？性性 状状颜色形状大小味道 任务一：形态结构行为方式生理特征以四人小组为单位，统计小组成员有哪些性状并选本组一位同学进行描述，请其他同学猜。小游戏：猜猜他（她）是谁？小游戏：猜猜他（她）是谁？性状性状就是生物体的就是生物体的_、_和和_等特征的统称。等特征的统称。形态结构 生理行为自我评价2：下列关于生物性状的表述，错误的是（下列关于生物性状的表述，错误的是（）A A.每个生物体都会有许多种
3、不同的性状；每个生物体都会有许多种不同的性状；B.B.人们总是通过性状区分出不同的生物；人们总是通过性状区分出不同的生物；C.C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征；生物的性状都是肉眼可以观察到的特征；D.D.生物的亲缘关系越近，它们之间相似的生物的亲缘关系越近，它们之间相似的 性状就越多性状就越多豌豆的圆粒与皱粒豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠鸡的玫瑰冠与单冠观察与思考：观察与思考：形状形状颜色颜色毛色毛色鸡冠形状鸡冠形状说出下列几组生物的性状说出下列几组生物的性状豌豆的圆粒与皱粒豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果番茄的红果与黄果兔的
4、白毛与黑毛兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠鸡的玫瑰冠与单冠任务二：图图图图1 1 1 1 耳垂耳垂耳垂耳垂 1 1 1 1、无耳垂、无耳垂、无耳垂、无耳垂 2 2 2 2、有耳垂、有耳垂、有耳垂、有耳垂图图图图 2 2 2 2 双眼皮与单眼皮双眼皮与单眼皮双眼皮与单眼皮双眼皮与单眼皮1 1 1 1、双眼皮、双眼皮、双眼皮、双眼皮 2 2 2 2、单眼皮、单眼皮、单眼皮、单眼皮图图图图3 3 3 3 卷舌卷舌卷舌卷舌1 1 1 1、能卷舌、能卷舌、能卷舌、能卷舌 2 2 2 2、不能卷舌、不能卷舌、不能卷舌、不能卷舌图图图图4 4 4 4 拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形拇指
5、竖起时弯曲情形1 1 1 1、挺直、挺直、挺直、挺直 2 2 2 2、拇向指背面弯曲、拇向指背面弯曲、拇向指背面弯曲、拇向指背面弯曲同种生物同一性状相对性状相对性状不同表现形式 下列各组性状，属于相对性状的是（下列各组性状，属于相对性状的是（）A.A.兔子杂色毛和老鼠棕色毛；兔子杂色毛和老鼠棕色毛；B.B.小萌的双眼皮和小丽的双眼皮；小萌的双眼皮和小丽的双眼皮；C.C.人的身高和体重；人的身高和体重；D.D.小明的小明的A A型血和小刚的型血和小刚的B B型血和小丽的型血和小丽的O O型血型血自我评价3：兔子杂色毛和老鼠棕色毛兔子杂色毛和老鼠棕色毛兔子杂色毛和老鼠棕色毛兔子杂色毛和老鼠棕色毛
6、任选上述一种人体特征，看看你与父任选上述一种人体特征，看看你与父亲或母亲是否相同。如果不同，再看看你亲或母亲是否相同。如果不同，再看看你与父母的父母是否相同。这说明了什么？与父母的父母是否相同。这说明了什么？生物体的性状是可以遗传的生物体的性状是可以遗传的 我们的许多性状都像父母，但是精子我们的许多性状都像父母，但是精子和卵细胞却没有携带任何性状，那么，和卵细胞却没有携带任何性状，那么，父母究竟是把什么东西传给了后代呢父母究竟是把什么东西传给了后代呢？4.4.由此推论，在生物传种接由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是性代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？状还是控制性状的基因？
7、1.这项研究中这项研究中,被研究的性状被研究的性状是什么？是什么？2.控制这个性状的基因是什控制这个性状的基因是什么么？3.这项这项研究研究说明了性状与基说明了性状与基因之间是什么关系？因之间是什么关系？鼠的个体大小鼠的个体大小鼠的个体大小鼠的个体大小大鼠生长激素基因大鼠生长激素基因大鼠生长激素基因大鼠生长激素基因基因控制生物的性状基因控制生物的性状什么是转基因生物？什么是转基因生物？把一种生物的某个把一种生物的某个基因基因，用生物，用生物技术的方法技术的方法转入转入到某种生物的到某种生物的基因组基因组中，中，培育出的生物称为培育出的生物称为“转基因生物转基因生物”，也，也就有可能就有可能表现
8、出转入基因所控制的性状表现出转入基因所控制的性状。你知道人类对转基因技术的应用有哪些吗？转基因生物、转基因食品、转基因药物转基因生物、转基因食品、转基因药物转入了蓝三叶草中的蓝色素基因玫瑰普通玫瑰花 转基因大米（黄转基因大米（黄金大米）金大米）普通大米普通大米谈谈你对转基因生物的看法谈谈你对转基因生物的看法谈谈你对转基因生物的看法转基因技术是双刃剑，转基因技术是双刃剑，合理合法应用转基因技合理合法应用转基因技术能够造福人类，违法术能够造福人类，违法滥用转基因技术也会对滥用转基因技术也会对人类社会造成伤害。我人类社会造成伤害。我们应以们应以“积极大胆研究积极大胆研究”、“依法慎重推广依法慎重推广
9、”的原则对待转基因技术。的原则对待转基因技术。我们通过转基因技术验证了基因控制生物的性状，但生物的性状仅由基因控制吗？这种现象是这种现象是基因基因和环境和环境共同作用共同作用的结果。的结果。遗传变异很普遍，课堂小结生殖发育来实现；形态生理和行为，性状概念三表现；人的眼睑有单双，相对性状之表现；性状基因来控制，环境影响也常见。相对性状形态结构生理特性行为方式不同表现形式同种生物同一性状基因控制性状遗传变异影响环境图3 拇指竖起时弯曲情形1、挺直 2、拇指向背面弯曲人的一些性状人的一些性状图2 卷舌1、能卷舌 2、不能卷舌人的一些性状人的一些性状人的一些性状人的一些性状双眼皮与单眼皮1、单眼皮 2、双眼皮图1 耳垂 1、无耳垂 2、有耳垂人的一些性状人的一些性状人的一些性状人的一些性状左右手嵌合1、右手拇指在上 2、左手拇指在上脸颊有无酒窝1、有酒窝 2、无酒窝人的一些性状人的一些性状人的肤色人的肤色黄色、黑色、棕色、白色黄色、黑色、棕色、白色人的一些性状人的一些性状人的一些性状人的一些性状有无美人尖1.无美人尖 2.有美人尖人的一些性状人的一些性状从输卵管中取出核尚未从输卵管中取出核尚未融合的受精卵融合的受精卵显微注射器大鼠生长大鼠生长激素基因激素基因注入雌鼠的输卵管携携带带转转入入基基因因的的受受精精卵卵正常受精卵正常受精卵吸管吸管转基因