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1、英语试卷分析英语试卷分析结构：满分结构：满分120120分分第一部分：听力（第一部分：听力（2020分、中考分、中考3030分）分）考察：考察：学生学生辨别读音辨别读音相近词，相似相近词，相似句子，听对话句子，听对话回答问题回答问题，听语段，听语段填写信填写信息息的能力。的能力。要求：要求：在家在家坚持坚持天天天天听读听读课本磁带，课本磁带，有能力的同学可以找更多的听力资料，有能力的同学可以找更多的听力资料，练习。练习。第1页/共11页第二部分：笔试（第二部分：笔试（100100分，中考分，中考9090分）分）考察：考察：基础知识（单选、词汇、连词基础知识（单选、词汇、连词成句）成句）3030
2、分；阅读综合能力（完形填分；阅读综合能力（完形填空、阅读理解、任务阅读）空、阅读理解、任务阅读）5050分；写作分；写作能力能力 1010分分 第2页/共11页第二部分：笔试（第二部分：笔试（100100分，中考分，中考9090分）分）要求：要求：基础知识要求学生上课基础知识要求学生上课认真听讲，做笔记认真听讲，做笔记，落实好每天的作业，并及时落实好每天的作业，并及时改错改错；阅读等阅读等综合能力综合能力的提高在于学生不断的的提高在于学生不断的积累积累，坚持天天一篇阅读，一周五篇，周末再复习坚持天天一篇阅读，一周五篇，周末再复习这五篇，能力强的同学做到复述，其他同学这五篇，能力强的同学做到复述
3、，其他同学读流利；合理利用好我们的阅读与写作教程，读流利；合理利用好我们的阅读与写作教程，认真预习复习书上的文章。认真预习复习书上的文章。写作能力：多写作能力：多背诵背诵优秀的文章。优秀的文章。第3页/共11页失分原因分析：失分原因分析：1 1、马虎大意马虎大意（审题不清；抄错、（审题不清；抄错、漏抄词汇）漏抄词汇）2 2、阅读题目、阅读题目（不能做到细心查读（不能做到细心查读原文找答案）原文找答案）3 3、写作能力写作能力参差不齐（整理信息参差不齐（整理信息能力欠缺；常用句型错误；不打能力欠缺；常用句型错误；不打草稿就写造成卷面不整齐）草稿就写造成卷面不整齐）第4页/共11页客观评价孩子的英
4、语成绩：客观评价孩子的英语成绩：1.1.认真认真分析分析得失，全面衡量孩子各得失，全面衡量孩子各方面的能力。方面的能力。2.2.帮孩子树立学习英语的帮孩子树立学习英语的信心信心。3.3.帮助帮助反思反思孩子日常学习的习惯。孩子日常学习的习惯。第5页/共11页英语平均分：英语平均分：87 87 口语口语 15.3915.39优秀同学优秀同学：卜君夏卜君夏,蔡舒怡蔡舒怡,王雪松王雪松,李子康李子康,杨雪怡杨雪怡,吴凡吴凡,陈思明陈思明,李子孚李子孚,章博洋章博洋,罗淑君罗淑君,甄玥铭甄玥铭建议：主动拓展，引领方向。建议：主动拓展，引领方向。第6页/共11页优秀边缘生：优秀边缘生：刘嘉诚刘嘉诚,张一
5、帆张一帆,郭延兴郭延兴,李睿哲李睿哲,牛子谦牛子谦,谷雪妍谷雪妍,祝辉祝辉建议：夯实基础，热情参与。建议：夯实基础，热情参与。潜力生：张羽佳，孙浩艺，张玉聪，潜力生：张羽佳，孙浩艺，张玉聪，李英健，秘英来，李沐垚，黄迦南李英健，秘英来，李沐垚，黄迦南张佳敏，郄宗沂张佳敏，郄宗沂建议：注重落实，参与提高建议：注重落实，参与提高第7页/共11页需要家长通力合作：需要家长通力合作：田昕达，柴佳佳田昕达，柴佳佳刘昊天，魏博轩，史宇凡，陈泽彪刘昊天，魏博轩，史宇凡，陈泽彪建议：循序渐进，自信成功。建议：循序渐进，自信成功。第8页/共11页希望家长协助：希望家长协助：1 1、每天督促孩子、每天督促孩子听读听读，并大声，并大声模仿模仿背诵背诵。2 2、课文、单词默写签字，课文、单词默写签字，每周每周检查孩子的检查孩子的小测本、项目书小测本、项目书，督，督促其修改和巩固。促其修改和巩固。3 3、帮助孩子养成、帮助孩子养成阅读的习惯阅读的习惯。第9页/共11页第10页/共11页感谢您的观看！第11页/共11页