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1、槐槐乡乡的的孩孩子子4*我会认槐 愧huhu i i kuku 这是什么意思呢？*我来说这种符号表示是略读课文.略读课文学习方法：略读课文学习方法：通过朗读、质疑、思通过朗读、质疑、思考、讨论，读懂课文考、讨论，读懂课文 花苞花苞 柳梢柳梢 觅食觅食 入药入药 染料染料 耷拉耷拉 黎明黎明 一簇簇一簇簇 缕缕炊烟缕缕炊烟 满载而归满载而归 随风飘动随风飘动 惹人注意惹人注意我会我会读：读：再读课文。思考：再读课文。思考：（1）课文主要讲了一件什么事？）课文主要讲了一件什么事？（2）槐乡的孩子可爱吗？你从课文哪）槐乡的孩子可爱吗？你从课文哪些描写中体会到的些描写中体会到的？（3）自己还有什么不懂
2、的地方？互相说）自己还有什么不懂的地方？互相说一说，和同桌讨论一下；一说，和同桌讨论一下；槐乡的孩子槐乡的孩子,从从小就和槐树结成小就和槐树结成了伴了伴.槐乡的孩子槐乡的孩子离不开离不开槐树槐树,就像就像海边的娃娃海边的娃娃离不离不开开大海，山里的大海，山里的孩子孩子离不开离不开石头石头.小槐米藏小槐米藏在槐树丛中，在槐树丛中，轻轻地随风轻轻地随风飘动。他们飘动。他们一点也不引一点也不引人注意，却人注意，却是槐乡孩子是槐乡孩子的宝贝。的宝贝。八月，八月，槐树打了槐树打了花苞，那花苞，那花苞米粒花苞米粒般大小，般大小，散发着淡散发着淡淡的清香，淡的清香，不仔细闻不仔细闻是闻不到是闻不到的。的。水葫芦水葫芦染料染料小小黑黑狗狗耷耷拉拉着着耳耳朵朵。快乐不只来自于休闲、享乐，没有劳动就没有收获，没有劳动就没有收获，没有劳动就不能享受没有劳动就不能享受，同学们，让我们也像槐乡的孩子一样去品尝劳动的快乐吧！