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1、 字谜是谜语的一种,和谜语一样,是由谜面和谜底两部分组成。谜面,往往用含蓄的语言形象地提供了猜字谜的线索;谜底,就是谜面所指的事物。字谜的谜底就是汉字。猜字谜是一种有趣的语文智力游戏。它不但可以增长知识,还能提高语文能力。第1页/共14页猜事物的谜语这辆汽车不平常,红红身体会亮光,火光虽大它不怕,救人灭火工作忙。(猜一工具)(谜底:消防车)小时青青服中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)(谜底:竹子)猜汉字谜语嘴比嘴大,嘴比最小。(猜一字)(谜底:回)下边连上,上边连下,看上看下,不分上下。(猜一字)(谜底:卡)第2页/共14页本节课学习目标:掌握猜字谜的一些方法和
2、技能,能编写几个字谜,体会汉字的有趣。字谜,是一种文字游戏,也是汉民族特有的一种语言文化现象。它主要根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对独立,结构组合多变的特点,运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设制的。课文中所讲的都是单个汉字的谜语。它注重文字形体的组合及偏旁部首搭配,要从形态、功用和意义上对谜底汉字各个组成部分作多角度描绘,词句简短,行文措词和谜面修辞技巧也比较高。第3页/共14页(1 1)画时圆,写时方;)画时圆,写时方;冬时短,夏时长。冬时短,夏时长。(2 2)千字头,木字腰,)千字头,木字腰,太阳出来从下照,太阳出来从下照,人人都说味道好。人人都说味道好。(3 3)一点一横长,)一点
3、一横长,两点一横长。两点一横长。你若猜不出,你若猜不出,站着想一想。站着想一想。(4 4)有心走不快,)有心走不快,见水装不完,见水装不完,长草难收拾,长草难收拾,遇食就可餐。遇食就可餐。(日)(日)(曼)(曼)(立)(立)(香)(香)文字迷第4页/共14页谜底:休谜底:斗图画谜第5页/共14页(6 6)一些运动员在运动场接受记者采)一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时,他们访。当记者问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。者自己猜。篮球运动员指了指前面的两棵树;篮球运动员指了指前面的两棵树;跳高运动员顺手捡起一根木棍,
4、放在跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁;武术运动员拿过教练的一个土堆旁;武术运动员拿过教练的书,放在剑的旁边;围棋运动员捡了书,放在剑的旁边;围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜,这几一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜,这几位运动员分别姓什么?位运动员分别姓什么?林林杜杜刘刘孟孟动作谜语第6页/共14页介绍几种猜字谜的方法第一种,组合法。根据谜面的暗示,用笔画进行加减,读成一个字,如“山上还有山”指“出”字,“两个小孩”就是“二小”,两部分合在一起,就是谜底:“祟”。第二种,象形法。从形象上去研究所描绘的字,如“天上双雁飞”指“丛”。第三种,会意法。要求猜谜人根据谜面意思联想出谜底来。如“
5、客满”指人多,即“侈”。掌握了这几种方法以后,就可以开展这种猜字谜的活动了。完成课堂作业本第4题。第7页/共14页汉字是有结构和笔画组成的。结构有上下结构、左右结构、半包围结构等,笔画有横、竖、撇、捺、点等。用这些要素就构成了各种生动有趣的汉字,利用这些特点就能编出各种有趣的字谜。“树”,这个字里藏着七个字:树、对、权、村、木、又、寸。利用这些相近或相互有关系的汉字可以编出好几个字谜。一个字儿分三帮,没有左边不会错。一个字儿分三帮,去掉右边势力强。一个字儿分三帮,没有中间可种田。一个字儿分三帮,全部保留可乘凉。(对)(权)(村)(树)第8页/共14页“鲜”字:由鱼和羊两个字组成。可编字谜:两种
6、动物一起烧,不用味精味道好。一个生活在水里,一个在山坡上吃草。“春”字:三人一起看日出。“囚”字:一座围墙看管严,一人被关在里面。试编字谜第9页/共14页谜面一:有水能养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。谜面二:有火放鞭炮,有手来拥抱,有饭吃个饱,有脚赶快跑。谜底:也谜底:包 从上面的谜语中,我们发现了汉字一个很有趣的现象:一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。利用这一特点也能编字谜。第10页/共14页第11页/共14页一字十一笔,无横又无直。一横又一直,不能猜作“十”。舌头舔甘蔗。一物有千口,你有我也有。5 5、故宫(打一位作家)6 6、一人一口 7 7、厂里有个白小子。8 8、四张嘴,有头有尾 (淡)(支)(甜)(舌)(老舍)(合)(原)(申)第12页/共14页 同学们可要认真看了,我的同学们可要认真看了,我的这三则谜语,可是只猜这三则谜语,可是只猜一个字一个字。第一则:一物生得巧,半边鳞甲半边毛;半边离水难活命,半边入手命难保。第二则:一物分两旁,一旁好吃一旁香;一旁眉山去吃草,一旁岷江把身藏。第三则:一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。”谜底:鲜第13页/共14页感谢您的观看!第14页/共14页