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1、教科版科学三年级上册教科版科学三年级上册 吴忠市裕民小学吴忠市裕民小学 马建华马建华v 我们周围常见的材料。我们周围常见的材料。木头、金属、塑料、纸 猜一猜：猜一猜：这些材料在水中这些材料在水中是沉还是浮呢是沉还是浮呢？木头木头 金属金属 纸纸塑料塑料 让我们动手让我们动手用实验来验证我用实验来验证我们的猜想吧！们的猜想吧！想一想：想一想：v将物品轻放到水中央再放手。1 1、如何将材料放入水中？如何将材料放入水中？2 2、怎样判断物品在水中是沉还是浮呢？怎样判断物品在水中是沉还是浮呢？v如果物品向下碰到水槽底部，就说它在水中是沉的。如果物品没有接触水槽底部，就说它在水中是浮的。认识物品材料并分
2、类认识物品材料并分类l判断这些生活中常见物品分别是用什么材料制成的？l将同一种材料制成的物品摆放在一起。材料材料金属金属回形针回形针螺丝钉螺丝钉塑料塑料 瓶盖瓶盖 象棋子象棋子木头木头 木条木条 木块木块 纸纸 白纸白纸圆纸片圆纸片表表1 常见物品在水中的沉浮常见物品在水中的沉浮组名：成员：材料名称材料名称物品名称物品名称预测结果预测结果实验结果实验结果木头木头小木块木条塑料塑料象棋子瓶盖金属金属回形针螺丝钉纸纸白纸圆纸片沉沉可用可用“”表示，表示，浮浮可用可用“”表示表示1、将物品轻轻地放到水中央再放手，等大家仔细观察、将物品轻轻地放到水中央再放手，等大家仔细观察后再取出。后再取出。2、每种
3、物品可多试几次，记录员注意做好记录。、每种物品可多试几次，记录员注意做好记录。3、做完实验，请把物品从水中拿出来放回盘子里，并、做完实验，请把物品从水中拿出来放回盘子里，并注意保持桌面的整洁。注意保持桌面的整洁。表表1 常见物品在水中的沉浮常见物品在水中的沉浮组名：成员：材料名称材料名称物品名称物品名称预测结果预测结果实验结果实验结果木头木头小木块木条塑料塑料象棋子瓶盖金属金属回形针螺丝钉纸纸白纸圆纸片沉沉可用可用“”表示，表示，浮浮可用可用“”表示表示金属金属木头、塑料木头、塑料材料材料 像像 这类材料制成的物品在水中容易这类材料制成的物品在水中容易 沉沉；像像 这类材料制成的物品在水中容易
4、这类材料制成的物品在水中容易 浮浮。物体在水中的沉浮与构成物体的物体在水中的沉浮与构成物体的 有关。有关。活动三：认识木头活动三：认识木头能浮在水面上能浮在水面上木制品：家具、木筷子木制品：家具、木筷子坚硬、结实坚硬、结实木制品：做梁柱木制品：做梁柱承重力很强承重力很强 木制品：枝条编筐木制品：枝条编筐有柔韧性有柔韧性 木制品：木制工艺品木制品：木制工艺品容易加工容易加工 小组合作，填写气泡图小组合作，填写气泡图 木头木头容易加工容易加工 有柔韧性有柔韧性 坚硬结实坚硬结实 浮在水面浮在水面 承重力很强承重力很强 森林资源被破坏浪费森林资源被破坏浪费生态平衡被破坏，容易引发沙尘暴生态平衡被破坏，容易引发沙尘暴说一说：说一说：你们知道哪些你们知道哪些木材的替代品？木材的替代品？木材的替代品木材的替代品木制凳子木制凳子塑料凳子塑料凳子木材的替代品木材的替代品木制门窗木制门窗塑钢、合金门窗塑钢、合金门窗木材的替代品木材的替代品木制餐具木制餐具金属餐具金属餐具塑料餐具塑料餐具木材的替代品木材的替代品 木盆木盆塑料盆塑料盆