北师大版八年级数学上册教学ppt课件_第6章--数据的分析_6.1--平均数.ppt

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1、6.1 平均数第六章 数据的分析学习目标学习目标1.掌握算术平均数和加权平均数的概念,会求一组数据的算术平均数和加权平均数(重点)2.会用算术平均数和加权平均数解决实际生活中的问题(难点)导入导入新课新课 生活中,人们离不开数据,我们不仅要收集、整理和表示数据,还需要对数据进行分析,进而帮助我们更好地作出判断.右图表示的是甲、乙、丙三人的射击成绩,谁的成绩更好,谁更稳定?你是怎么判断的?除了直观感觉外,我们如何用量化的数据来刻画“更好”“更稳定”呢?讲授讲授新课新课算术平均数算术平均数 当你听到“小亮的身高在班上是中等偏上的”,“A 篮球队队员比B 队更年轻”等诸如此类的说法时,你思考过这些话

2、的含义吗?你知道人们是如何作出这一判断的吗?数学上,我们常借助平均数、中位数、众数、方差等来对数据进行分析和刻画.1.影响比赛的成绩有哪些因素?影响比赛的成绩有哪些因素?2.2.如何衡量两个球队队员的身高?如何衡量两个球队队员的身高?3.3.怎样理解怎样理解“甲队队员的身高比乙队更高甲队队员的身高比乙队更高”?4.4.要比较两个球队队员的身高,需要收集哪些要比较两个球队队员的身高,需要收集哪些 数据呢?数据呢?北京金隅(冠军)广东东莞银行(亚军)号码身高/厘米年龄/岁号码身高/厘米年龄/岁31883532053161752852062171902761882381882271962991962

3、28201291020622921125121952910190231320922112062320204191221223211852320203212520423222162231195283018019322112632207215120226018327 思考:哪支球队队员的身高更高?哪支球队的队员更为年轻?你是怎样判断的?与同伴交流.年龄年龄/岁岁1 19 922222 23 32 26 62 27 72 28 829293 35 5相应队员数相应队员数1 14 42 22 21 12 22 21 1 1.小明是这样计算北京金隅队队员的平均年龄的:小明是这样计算北京金隅队队员的平均年

4、龄的:平均年龄平均年龄平均年龄平均年龄=(1 19 91+221+224+234+232+262+262+272+271+281+282+292+292+352+351 1)(1+1+4+2+2+1+2+2+14+2+2+1+2+2+1)=2 25.45.4(岁)(岁)你能说说小明这样做的道理吗?日常生活中,我们常用平均数表示一组数据的“平均水平”.一般地,对于 n 个数 x1,x2,xn,我们把(x1+x2+xn)/n 叫做这 n 个数的算术平均数,简称平均数.记为 x.加权平均数加权平均数 在实际问题中,一组数据里的各个数据的“重要程度”未必相同.因而,在计算这组数据的平均数时,往往给每个

5、数据一个“权”一起来看看下面的例子例1:某广告公司欲招聘广告策划人员一名,对A,B,C三名候选人进行了三项素质测试,他们的各项测试成绩如下表所示:测试项目测试成绩ABC创新728567综合知识507470语言884567(1)如果根据三项测试的平均成绩决定录用人选,那么谁将被录用?(2)根据实际需要,公司将创新、综合知识和语言三项测试得分按431的比例确定各人的测试成绩,此时谁将被录用?解:(1)A的平均成绩为(72+50+88)/3=70(分).B的平均成绩为(85+74+45)/3=68(分).C的平均成绩为(67+70+67)/3=68(分).由7068,故A被录用.(2)根据题意,A的

6、测试成绩为B的测试成绩为C的测试成绩为因此候选人B将被录用.4,3,1 分别是创新、综合知识、语言三项测试成绩的权,而称(724+503+881)(4+3+1)为A的三项测试成绩的加权平均数.当堂当堂练习练习(2)若m个数的平均数为x,n个数的平均数为y,则这(m+n)个数的平均数是()A.(x+y)/2 B.(x+y)/(m+n)C.(mx+ny)/(x+y)D.(mx+ny)/(m+n)1.(1)某次考试,5名学生的平均分是82,除甲外,其余4名学生的平均分是80,那么甲的得分是()A.84 B.86 C.88 D.90 D D 2.已知:x1,x2,x3,x10的平均数是a,x11,x1

7、2,x13,x30的平均数是b,则x1,x2,x3,x30的平均数()A.(a+b)B.(a+b)C.(a+3b)/3 D.(a+2b)/3D3.(嘉兴中考)李大伯有一片果林,共有80棵果树某日,李大伯开始采摘今年第一批成熟的果子,他随机选取2棵果树共摘得10个果子,质量分别为(单位:):0.28,0.26,0.24,0.23,0.25,0.24,0.26,0.26,0.25,0.23以此估算,李大伯收获的这批果子的单个质量和总质量分别约为()A.0.25,200 B.2.5,100 C.0.25,100 D.2.5,200 C4.若x1,x2,xn的平均数为a,(1)则数据x1+3,x2+3,xn+3的平均数为 .(2)则数据10 x1,10 x2,10 xn的平均数为 .a+310a平均数算术平均数课堂课堂小结小结加权平均数

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