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1、金金蝉蝉脱脱壳壳苏教版苏教版 五年级五年级 语文语文 上册上册 第二组第二组 讲故事导入讲故事导入金蝉脱壳金蝉脱壳三十六计之第二十一计三十六计之第二十一计 这是多么神奇有趣的事这是多么神奇有趣的事啊！啊！夜幕降临，蝉儿就从土里夜幕降临，蝉儿就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。的新装。自读第读第3-63-6自然段，找出哪些自然段，找出哪些语句可以令人感受到金蝉脱语句可以令人感受到金蝉脱壳的神奇有趣壳的神奇有趣?(?(边读边画边读边画,并并作批注作批注),),然后同桌交流。然后同桌交流。突然，我发现了一只肥肥的、通
2、突然，我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫，正沿着柿身发着金黄色亮光的蝉虫，正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时，子树往上爬。当爬到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口，它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口，停在那里不动了。停在那里不动了。夜幕降临，蝉儿就从土里钻出来，夜幕降临，蝉儿就从土里钻出来，偷偷地爬在树干上，脱掉它身上的旧偷偷地爬在树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。衣，换上华丽的新装。开始脱壳了！背背头头脚脚尾尾最有趣的是蝉尾出壳的情景。未最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰儿把
3、它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就抽出来了。整个动作配合得自然协调。抽出来了。整个动作配合得自然协调。金蝉脱壳后，各部位有哪些金蝉脱壳后，各部位有哪些变化？小组交流，合作填表。变化？小组交流，合作填表。部位部位变化变化翅膀由小变大身体由浅变深触角灰白色光环这是多么神奇有趣的事啊！这是多么神奇有趣的事啊！这真是奇特动人的情景！这真是奇特动人的情景！搜索搜索 发现发现 聚精会神地盯着聚精会神地盯着 仔细地看着仔细地看着留心观察!1 1、有顺序、有顺序(脱壳前脱壳前-脱壳中脱壳中
4、-脱壳后脱壳后)2 2、有重点、有重点(脱壳中脱壳中-蝉尾出壳蝉尾出壳)3 3、有感情、有感情观察，观察，再观察。观察，观察，再观察。巴浦洛夫巴浦洛夫1、金蝉脱壳极其生动地介绍了的过程，展示了那奇特动人的情景，启发人们。人们常用“金蝉脱壳”比喻。“金蝉脱壳”是一个成语，也是三国演义中的一条计策，说说你还知道三国演义中的哪些计策？。2、金蝉脱壳一文作者能将这难得一见的情景描写得如此具体，生动，靠的是用一双慧眼仔细观察。通过学习课文，你知道课文中、等词语能体现出作者在“观察”。开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮，六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地着，着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后去，又敏捷地向前来，再用前脚住蝉壳用力一，又白又嫩的蝉尾就了。整个动作配合得。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。1、在横线上填写恰当的词，想象词语描写的情景。2、写出下列词语的近义词。敏捷依依不舍3、用“”画出一个比喻句，这句话把比作4、蝉脱壳时，身体各部分出壳的顺序是：、最有趣的是出壳的情景.