苏教版小学五上《推敲》第二课时.ppt

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1、9、推 敲生字敲(敲门敲(敲门 推敲)推敲)尚(和尚尚(和尚 崇尚)崇尚)睡(睡觉睡(睡觉 睡眠)睡眠)驴(驴子驴(驴子 骑驴)骑驴)妥(妥协妥(妥协 妥当)妥当)街(街道街(街道 街市)街市)闯(闯祸闯(闯祸 闯荡)闯荡)貌(礼貌貌(礼貌 外貌)外貌)贾(贾岛贾(贾岛 姓贾)姓贾)韩(韩愈韩(韩愈 韩国)韩国)簇(簇拥簇(簇拥 簇生)簇生)斟(斟酌斟(斟酌)酌(斟酌酌(斟酌 酌情)酌情)恕(宽恕恕(宽恕 饶恕)饶恕)莽(鲁莽莽(鲁莽 莽撞)莽撞)近义词:近义词:贫寒贫寒-贫穷贫穷 拜访拜访-访问访问 簇拥簇拥-蜂拥蜂拥斟酌斟酌-推敲推敲 宽恕宽恕-饶恕饶恕 莽撞莽撞-鲁莽鲁莽反义词:反义词:

2、簇拥簇拥-散开散开 宽恕宽恕-惩罚惩罚 宁静宁静-喧闹喧闹皎洁妥帖簇拥避让斟酌莽撞推敲宽恕 皎洁 妥帖 簇拥 避让 斟酌 莽撞 推敲 宽恕 哇,我全写对啦!宁静的夜晚,宁静的夜晚,一轮明月挂在一轮明月挂在空中。贾岛来空中。贾岛来到友人家门前,到友人家门前,轻轻叩响了朋轻轻叩响了朋友家的门,敲友家的门,敲门声惊醒了正门声惊醒了正在池边树上沉在池边树上沉睡的小鸟。睡的小鸟。这景色多美啊!看课文的哪句话是描写这幅图的?把它勾画出来。这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。读了这一自然段,你知道了什么?是从哪些地方看出来的?贾岛和李凝是好朋友。从“拜访、找了好久、才、把一这首题李凝幽

3、居的诗留了下来,这些地方可以看出他们的友情非常深厚。贾岛深夜访友,以诗相赠。这是故事的发生。细读第3自然段。图上画了谁,正在干什么?贾岛骑着毛驴,一副思考的样子,只见他右手拉着缰绳,左手正做着“推“的动作,看上去很可笑。思考:贾岛骑着毛驴是怎么想的,又是怎么做的?贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作不知不觉进了长安城。说说这句话好在哪里?用了“一边.一边.、不知不觉“,就把贾岛斟酌字句时的那种认真专注的样子形象地写出来了。自由练读这一自然段,加上动作。贾岛反复斟酌“推敲“二字。这是故事的发展。细读第4-6自然段。自由读,边读边想:当韩愈的仪仗队迎面而来时,行人怎么样,贾岛又是怎么样

4、?他为什么要这样?韩愈“迎面而来”,路上行人纷纷避让,而贾岛骑在毛驴上“比比划划”,完全沉浸在创作之中,对韩愈的到来浑然不知,不觉闯进了仪仗队。韩愈的话用什么样的语气?贾岛的话用什么样的语气读?细读第7自然段。自由读,说说韩愈对贾岛冲撞仪仗队的态度。仔细读一读韩愈的话,理解其意。韩愈为什么说用“敲”字更好些?“敲”是有礼貌的行为,读起来声音响亮,更能衬托出月夜的宁静 贾岛听了,有什么反应?连连点头 韩愈认为用“敲”字好,贾岛表示赞同。这是故事的结局。要想讲好这个故事,先得把课文读熟了。下面请同学们一边读,一边像放电影那样让故事中的贾岛和韩愈在你的脑子里活起来。我们来讲讲这个故事!按故事发生、发

5、展、高潮、结局四部分的提纲,要求有顺序、有重点地讲。(1)深夜访友,以诗相赠。(发生)(2)一字斟酌,难以定夺。(发展)(3)冲闯仪仗,请求宽恕。(高潮)(4)韩愈表态,贾岛赞同。(结局)课堂小结:今天这节课的学习,让我们知道这是一篇词语典故,课文通过叙述唐代僧人贾岛与著名文学家韩愈“推敲”诗句的故事,告诉我们千古名句均是“推敲”而来。阅读时,要注意体会语言的韵味;使用语言时,要注意“推敲”语言。不仅让我们知道词语典故“推敲”的来历,更重要的是要让我们懂得语言要“推敲”的道理。作业超市作业超市一、我读得准,写得规范。jio ji zhn zhu b rng()()()tu ti l mio mo l()()()二、根据课文内容,把正确的序号填在括号里。()为了一字,斟酌推敲。()韩愈表态,贾岛赞同。()冲闯仪仗,请求宽恕。()深夜访友,以诗相赠。皎 洁 斟 酌 避 让 妥 帖 礼 貌 毛 驴2 4 3 1

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