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1、PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:人教版一年级语文上册:/人教版二年级语文上册:人教版三年级语文上册:人教版四年级语文上册:人教版五年级语文上册:人教版六年级语文上册:人教版七年级语文上册:人教版八年级语文上册:/kejian/yuwen/166/人教版九年级语文上册:kejian/yuwen/167/大家在业余生活里,有没有过拜师大家在业余生活里,有没有过拜师的经历呢?简单地说一说吧!的经历呢?简单地说一说吧!同学们说得真不错,今天老师要给大家讲一个关于莫泊桑拜师的故事。(Maupassant1850(Maupassant18501893):191893):19世纪世纪 优秀作家。优
2、秀作家。一生创作了一生创作了6 6部长篇小说和部长篇小说和300300多部中短篇小说,他的文学成多部中短篇小说,他的文学成就以就以 最为突出,被誉为最为突出,被誉为 “_”.莫泊桑莫泊桑法国法国短篇小说短篇小说短篇小说之王短篇小说之王莫泊桑1.自读课文,自学生字词。自读课文,自学生字词。2.读通课文,遇到不明白的地方,做上标记。读通课文,遇到不明白的地方,做上标记。3.思考:文章主要讲了一件什么事?表现了什么思考:文章主要讲了一件什么事?表现了什么样的思想感情?样的思想感情?自读课文,要求:课文通过写莫泊桑为了能够写出好作品课文通过写莫泊桑为了能够写出好作品,拜福拜福楼拜为师楼拜为师,福楼拜给
3、予悉心指导的事福楼拜给予悉心指导的事,表现了表现了莫泊桑执著追求的精神和福楼拜循循善诱、莫泊桑执著追求的精神和福楼拜循循善诱、关心后辈的名师风范。关心后辈的名师风范。形近字形近字桑桑sng()桑树桑树嗓嗓sng()嗓子嗓子截截ji()拦截拦截载载zi()一年半载一年半载殊殊sh()特殊特殊残残cn()伤残伤残 饰饰sh()装饰装饰饱饱bo()陋陋lu()陋习陋习吃饱吃饱随随su()随意随意吆吆yo()吆五喝六吆五喝六幼幼yu()幼儿幼儿烙烙lo()烙印烙印络络lu()网络网络貌貌mo()外貌外貌豹豹bo()豹子豹子揣揣chui()揣测揣测瑞瑞ru()瑞雪瑞雪多音字多音字jio()教书教书jio
4、()教师教师kn()看门看门kn()看见看见zhu()衣着衣着zho()着数着数zho()着急着急zhe()听着听着近义词近义词特殊特殊 特别特别简陋简陋 粗陋粗陋 勤奋勤奋勤勉勤勉酷爱酷爱热爱热爱生动生动形象形象 急切急切迫切迫切指导指导 教导教导仔细仔细 细致细致揣摩揣摩 琢磨琢磨直截了当直截了当开门见山开门见山富丽堂皇富丽堂皇 金碧辉煌金碧辉煌教教看看着着反义词反义词酷爱酷爱厌恶厌恶 特殊特殊 平常平常勤奋勤奋 懒惰懒惰 丰富丰富贫乏贫乏生动生动 呆板呆板坦白坦白 抗拒抗拒简陋简陋 奢华奢华Sh全神贯注全神贯注心不在焉心不在焉直截了当直截了当 拐弯抹角拐弯抹角富丽堂皇富丽堂皇质朴无华质朴
5、无华认认真真认认真真马马虎虎马马虎虎第一段第一段():():写莫泊桑为了使作品具有特色,写莫泊桑为了使作品具有特色,拜福楼拜为师。拜福楼拜为师。第二段第二段():():写莫泊桑向福楼拜请教,福楼拜写莫泊桑向福楼拜请教,福楼拜悉心指导,莫泊桑铭记在心,勤于观察。悉心指导,莫泊桑铭记在心,勤于观察。第三段第三段():():写莫泊桑经过努力,终于写出了写莫泊桑经过努力,终于写出了许多有影响的名著。许多有影响的名著。同学们通读课文,给课文分段并概括大意。12910 居斯达夫居斯达夫福楼拜(福楼拜(Gustave Flaubert 1821-Gustave Flaubert 1821-18801880)
6、,),1919世纪法国重要的批判现实主义作家,世纪法国重要的批判现实主义作家,18211821年年1212月月1212日出生在卢昂一个著名的外科医生家日出生在卢昂一个著名的外科医生家庭。其作品反映了庭。其作品反映了1848-18711848-1871年间法国的时代风貌,年间法国的时代风貌,揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无客观而无动于衷动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格,在法的创作理论和精雕细刻的艺术风格,在法国文学史上独树一帜。国文学史上独树一帜。包法利夫人包法利夫人为福楼拜所写的一部重要为福楼拜所写的一部重要作品。作品。你认为莫泊桑的三次拜师
7、中,哪次最精彩,你认为莫泊桑的三次拜师中,哪次最精彩,选择你认为最精彩的一次,读一读。选择你认为最精彩的一次,读一读。福楼拜第一次说了些什么?所说的话中哪句话最关键?默读课文后回答。这个问题很简单,是你的这个问题很简单,是你的功夫功夫还不到家。还不到家。“功夫功夫”指的是什么呢?指的是什么呢?“功夫还不到家功夫还不到家”是什么意是什么意思?思?“功夫功夫”在这里指的是观察能力和写作能力。在这里指的是观察能力和写作能力。“功夫还不到家功夫还不到家”说明能力还不够好。说明能力还不够好。不,不不!怎么能说没有什么东不,不不!怎么能说没有什么东西好写呢?西好写呢?福楼拜是在什么情况下说这句话的?福楼拜
8、是在什么情况下说这句话的?找出第六自然段中体现莫泊桑心情的词语。找出第六自然段中体现莫泊桑心情的词语。“只得只得”、“一一就就”这些词语体现了莫泊这些词语体现了莫泊桑的无奈和迫不及待想向老师请教的心情。桑的无奈和迫不及待想向老师请教的心情。对你所要写的东西,光仔细观察还不够,对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现的特点,并写下来。还要能发现别人没有发现的特点,并写下来。这些语句说明福楼拜是一个什么样的人?这些语句说明福楼拜是一个什么样的人?课文写莫泊桑拜师的经过,共写了他三课文写莫泊桑拜师的经过,共写了他三次求教的情况,着重写了师生二人的对话,次求教的情况,着重写了师生二人
9、的对话,从他们的对话中我们看出什么?从他们的对话中我们看出什么?师生二人一个善教一个勤学的特点。从他们的对话中,我们懂得仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。说说他们各是什么样的人?说说他们各是什么样的人?莫泊桑福楼拜拜莫泊桑:虚心好学、勤学苦练福楼拜:循循善诱、关心后辈 学习了这篇课文,你受到了什学习了这篇课文,你受到了什么启发?你打算今后怎样向莫泊桑么启发?你打算今后怎样向莫泊桑学习?学习?文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品,拜福楼拜为师,福楼了能够写出好作品,拜福楼拜为师,福楼拜给予悉心指导的事,表现了莫泊桑对所拜给予悉心指导的事,表现了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜循循酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜循循善诱、关心后辈的名师风范。善诱、关心后辈的名师风范。1.1.完成课后练习。完成课后练习。.课后阅读莫泊桑的小说课后阅读莫泊桑的小说我的叔叔于勒我的叔叔于勒、项链项链。再见再见!