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1、学习目标1.通过理解诗歌的内容，激发学生热爱大自然，热爱生活的思想感情；2.理解诗句；3.理解诗人的思想感情；4.在理解诗歌内容的基础上，引导体会诗的意境；你能用自己的话说说柳树的美吗？你能用自己的话说说柳树的美吗？咏咏 柳柳碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。yng lyng l课文学习课文学习课文学习课文学习作者简介作者简介作者简介作者简介课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习作业作业作业作业诗意解析诗意解析词语解释词语解释诗意解析诗意解析用碧玉装扮成的一棵柳树，用碧玉装扮成的一棵柳树，（上面）垂挂着千万
2、根绿色的枝条。（上面）垂挂着千万根绿色的枝条。是谁裁出了这枝条上片片细小的嫩叶？是谁裁出了这枝条上片片细小的嫩叶？（原来）二月的春风就像那神奇的剪刀。（原来）二月的春风就像那神奇的剪刀。咏：歌颂，赞美。咏柳，赞美柳树。咏：歌颂，赞美。咏柳，赞美柳树。碧玉：翠绿色的宝石。碧玉：翠绿色的宝石。妆：打扮。妆：打扮。丝绦：用丝织成的带子。文中用来形容丝绦：用丝织成的带子。文中用来形容 柳枝细长而柔嫩。柳枝细长而柔嫩。词语解释词语解释 贺贺知知章章：字字季季真真，唐唐代代诗诗人人，书书法法家家。贺秘监祠贺秘监祠贺秘监祠贺秘监祠知章手迹知章手迹知章手迹知章手迹补充诗补充诗补充诗补充诗1 1补充诗补充诗补充
3、诗补充诗2 2贺秘监祠贺秘监祠贺贺知知章章手手迹迹回乡偶书（一）回乡偶书（一）贺知章贺知章少小离乡老大回，少小离乡老大回，乡音难改鬓毛衰。乡音难改鬓毛衰。儿童相见不相识，儿童相见不相识，笑问客从何处来。笑问客从何处来。回乡偶书（二）回乡偶书（二）贺知章贺知章离别家乡岁月多，离别家乡岁月多，近来人事半饶磨。近来人事半饶磨。唯有门前镜湖水，唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。春风不改旧时波。组词组词 碧（碧（）壁（壁（）裁（裁（）栽（栽（）垂（垂（）睡（睡（）似（似（）以（以（）碧玉碧玉裁出裁出石壁石壁栽树栽树垂下垂下相似相似午睡午睡以后以后作业：作业：观察春天的柳观察春天的柳树，再把你看到的树，再把你看到的说一说，然后用两说一说，然后用两三句话，写出春天三句话，写出春天柳树的美。柳树的美。