语法知识之词语短语.ppt

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1、语法知识系列讲座语法知识系列讲座第一讲、词语和短语一、词语的类别一、词语的类别 n n词可分实词实词和虚词虚词两大类。n n实词表示实在意义,能够作短语或句子的成分,一般能够独立成句。n n实词包括名词、动词、形容词、数名词、动词、形容词、数词、量词、代词词、量词、代词。n n虚词一般不表示实在的意义,它们的基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词拟声词。n n(1)名词名词 表示人或事物名称的词。n n 例如:学生,友谊,早晨,前面等。n n(2)动词动词 表示动作、行为、发展变化、心理活动的词。n n 例如:走,爱,使,能够,起来,

2、是等。n n(3)形容词形容词 表示性质或状态的词。n n 例如:美丽,迅速、高兴、等。n n n n(4)数词数词 表示数目的词。n n 例如:百,一些,第一等。n n n n(5)量词 表示人、事物的单位或动作、行为的单位的词。n n 例如:尺,趟,次,回,个等。n n(6)代词 起代替或指示作用的词。n n 例如:我,什么,这,那等。(7)副词 用在动词、形容词前头,表示动作、行为或性质、状态的程度、范围、时间、频率、语气、情貌等。n n 例如:很,立刻,都,时常,忽然,不,竟等。n n(8)介词介词 用在名词(或短语)、代词前头,合起来表示动作行为的起止、方向、处所、时间、对象、目的等

3、。n n例如:从,向,在,把,按照,为了,对于,比,除了等。n n(9)连词连词 连接词、短语、句子、表示某种逻辑关系。n n 例如:和,或者,而且,虽然,但是,因为,所以,只有,如果等。n n(10)助词 附在词或短语、句子后面表示一定的结构关系或附加意义或语气。n n 例如:的,地,得,着,了,过,吗,啊等。n n n n(11)叹词 表示感叹或呼唤应答的词。n n 例如:喂,哎呀,嗯等。n n(12)拟声词 摹拟声物声音的词。n n 例如:砰,轰隆,哗啦啦等。二、短语二、短语 n短语短语是由词和词构成的,短语可以作为句子成分;大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。n n(1)并列短语:

4、由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。例如:n n 报纸杂志 老师和同学 n n 雄伟壮丽 唱歌又跳舞 n n 调查研究 光荣而艰巨 n n(2)偏正短语:由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语,修饰句词的词语是定语,修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系。定语用“()”表示,状语用“”表示,中心语不标符号,例如:n n (汉语)语法 (祖国)大地 n n 完全相信 小心翻阅 n n 更加坚强 多么伟大 n n(3)动宾短语:由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后,是

5、动词的支配成分,表示动作行为的对象、结果、处所等。n n例如吃晚饭 盖房子 住石洞 n n n n有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的叫近宾语,离动词远的叫远宾语。例如:n n 给我笔 教你一首歌 n n(4)补充短语补充短语:由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后,对动词或形容词起补充说明的作用。(建议将动词 形容词和补语组成的短语称补充短语。这样,补充短语分为两类,一是动补短语,一是形补短语。)补语用“”表示。例如:n n 洗得干净 翻了一阵 n n 抱起来 活跃在基层 n n 热得出汗 大得多 n n(5)主谓短语:由主语和谓语组成。主语在前,表示陈述对象;谓语在后,表示陈述的内容。主语、谓语之间用“”标示,“”之前是主语,之后是谓语,例如:n n 红旗 飘扬 天气 好 n n一个短语一个成分或每一个成分,还可以扩展成短语。这样短语中包含短语,成为复杂的短语。扩展后的短语,能够表达比较复杂的思想感情或动作行为,例如:迷人的秋色一派迷人的秋色好一派迷人的秋色 n n 走进来急急忙忙走进来神色慌张、急急忙忙走进来

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