2022年督导培训的东西.doc

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1、督导培训的东西 (#888586)一、 督导的形象要求外表洁净整洁,温文而雅谈吐优雅,有礼貌着装简约,表达职业风采笑容可掬,具有亲和力举止大方,显干练二、 督导的素养要求熟悉行业情况,专业知识全面,电脑操作纯熟一般话标准流利,表达明晰沟通、习惯才能强,擅长协调关系头脑灵敏,反响灵敏品行端正,让人信任办事干练,效率高敬业,责任感强,积极进取三、 督导的职责(一)施行市场督导作业体系,保证市场A店工程的良性运营(二)提高市场A店的标准化程度(三)专卖店人员的培训与考核(四)提升市场A店的质量(形象、销售、效劳)(五)推行公司制定的通路促销方案四、 督导作业体系督导的目的对区域内A店的运营情况进展检

2、核与评估,透过卖场运作的角度,寻找和发觉咨询题,拟定适当的改善方案,并在与运营者充分沟通协调的根底上进展辅导作业,协助其业务的正常运作,以达成更佳业绩。督导作业体系(一) 观察和听取1、 运营者的运营观念及方针2、 运营者的真正需求3、 运营者的个性操守(富贵鸟经销商)(二) 材料整理1、 作业流程2、 表单(三) 现状分析1、 A店营运状态的分析2、 运营业绩的分析3、 人力资源现状4、 内部治理情况(四) 咨询题点1、 罗列咨询题点,圈选重点2、 排定轻重急缓,制定处理对策(五) 提出改善点,并予检讨和评估1、 业绩2、 人员3、 治理(六) 提出方案,并予施行1、 与运营者充分沟通方案,

3、达成共识2、 各相关单位的协调及人员分工3、 执行方案(七) 检核与评估(八) 提交工作报告营运辅导的作业流程(一) 工作步骤1、 计划2、 预备3、 施行4、 跟进及检讨5、 考核和总结6、 改善再辅导(二) 工作计划的排定说明1、 制定辅导作业的对象2、 确认营运辅导的日期及工作进度(三) 材料的搜集预备1、 营运材料预备(1) 年度和月度的运营业绩(2) 店铺网点分布情况(3) 店铺商品配置2、 组织材料预备(1) 人员配置情况(2) 人员的根本素养水平(3) 组织内存在的咨询题(四)施行辅导1、 店铺沟通(1) 工作方式与时间的说明(2) 针对店铺提出咨询题并与店员讨论(3) 店长汇报

4、:店铺营运及作业、店铺需要及工作计划、店铺人员应用及治理原则、店铺竞争环境及消费特性(4)店铺人员的工作宣导2、 内部治理(1)帐目治理*货品进出存检核*月别货品进出汇总核对(2)内业治理*各项作业的分类归档工作是否完好清晰?*各项作业执行后是否有相关人员及主管的签字确认?*店铺作业的传达及执行情况如何?*电脑作业是否有专人负责,帐目的建立是否齐全?*各项输出及输入的单据是否有专人验收及保管?3、 卖场状态(1) 人员作业方面:*营业员的效劳态度如何?是否亲切热忱?销售技巧是否到位?*营业员的仪容仪表是否符合规定?*营业员的言谈举止如何?*营业员的商品陈列技巧如何?*营业员的是否能互相支援,速

5、度如何?团队精神如何?*营业员是否能面带微笑、神情自然、愉快的为顾客提供效劳?*营业员是否能纯熟运用根本接待用语,语气、腔调、态度如何?*营业员对商品知识的理解与应用的情况如何?(特色、价值、养护、搭配)*营业员对工作流程的纯熟程度如何?*营业员对卖场货品的熟悉程度如何?(畅销品及平安存量、滞销品、特卖品)*营业员对库存货品的熟悉程度如何?(库存号码、位置)*营业顶峰时店面人员是否充足?*店铺的团队气氛如何?(2) 顾客动线方面:*通道的宽度是否有利于顾客的阅读或选择?*货架的摆设与商品的陈列是否有利顾客的通行和视线二、 地面是否清洁完好?有无乱堆乱放?*店内POP的布置是否到达对顾客的诱导性

6、?*动线的规划有否产生卖场死角及不易人流进入?(3) 卖场规划:*各品类商品是否做好系列的相关陈列?*入店顾客的视野是否良好?能否立即看清商品的陈列?*商品的陈列能否配合卖场的形态,以方便顾客的选购和拿放?*货架的陈设与商品的配置效果如何?*卖场的灯光照明效果如何?背景音乐效果如何?*卖场内的POP展示在整体气氛的塑造上效果如何?*商品的展示陈列效果是否激发顾客的购置欲?*卖场内的商品区隔及标识是否明晰明确?*收银台的位置是否适宜?4、 商品治理(1) 仓库作业:*商品库存整理度的情况如何?(按序整理上架、库房清洁)*后方货品治理与前方卖场配合度的情况如何?(货品进出、平安库存)*货品进出库的

7、实际作业情形如何?(是否一一点收?单据的开具签收是否精确详细?工作时效如何?主管人员是否签字确认以备入档?)*不良品、返修品处理情况如何?(是否以公司的利润为前提,做最完善的处理?送修过程能否主动追踪,给顾客满意的效劳?)*仓管员的工作态度及业务技能如何?(对工作的热情投入、与业务人员及店长的配合度如何?作业流程的熟悉度如何?)*库房空间的利用是否科学、合理?*畅、滞销商品讯息的提供与配合如何?(2) 商品力方面:*对商品构造比率的理解如何?畅销品、滞销品如何?*对商品操纵力情况如何?*卖场商品的配置情形如何?(是否合适当地?是否吸引消费者?)*商圈内消费形态及竞争力的情况如何?竞争对手的销售

8、如何?5、 立地商圈的理解(1) 商场位置及客流情况如何?(2)客源年龄、性别及职业如何?(3)竞争店的情形如何?对店的营运妨碍如何?(4)入店客层的特性与销售商品的构造如何?6、工作整理(1) 当日工作整理:就当日工作做简单报告,针对咨询题点提出并与运营者沟通,研拟可行的改善方法。(2) 辅导完毕后的工作整理:连续当日工作整理,统合数日的工作,草拟咨询题点与改善方法,制订整体报告,寻求运营者的共识与其对改善行动的配合。(五)跟进和改善1、陈述店铺咨询题,与运营者沟通,研拟改善措施2、与相关人员沟通,获得他们的支持 3、立即执行4、需总部配合执行工程,透过其利益评估考量,经核准后再行执行(六)辅导检核和总结1、与运营者沟通,协调,获得支持,达成共识。1、 对店铺的催促。2、 整合材料及改善情况,编写报告并提交。(七)再检核二次辅导作业1、 针对初次改善点进展评估,并进展改善前后的绩效比拟。2、 理解改善后的组织人员情况。3、 作为辅导工作绩效考核与工作修正的根据。巡店作业1、巡店作业流程图2、巡店手册

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