教师两个月顶岗实习心得体会.doc

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1、老师两个月顶岗实习心得体会老师两个月顶岗实习心得体会。中学是个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴,喜忧参半。我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民老师站三尺讲台放万丈光辉。我从小就崇拜老师,因为她的神圣,她的无私。这次学校组织顶岗实习,我很快乐能作为其中一员,可以提早体会一下当老师的感觉。XX年年8月25日我们分开了大学校园,分开了省会石家庄来到霸州教育局。一个隆重的欢送会后我们各奔东西,奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了霸州二十中,学校虽然面积不大,但校舍整齐有序,里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍,焕然一新,校园绿化不错,环

2、境很好。8月27日学校正式开学。开学第一天只是清扫卫生,28日才开场上课。我如今还明晰的记得第一堂英语课的情景,好似就发生在如今。为了这节课,我整整准备了一天,生怕上课时出什么过失。上课铃响了,我满怀信心登上讲台,随着班长一声响亮的stand up,全体学生起立,面对台下50多双眼睛,一种自豪感油然而生。这是我第一次以老师的身份登上讲台,同样他们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。教七年级1班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课,还安排我们为不同班级的副班主任。我是七年级一班的副班主任,该班的正班主任闫老师是初一年级的年级组长,有着丰富的教学和管理学生的经历,

3、所以我觉得自己很幸运,经常向闫老师请教,学习经历。既然是班主任,就要尽到班主任的职责。闫老师几乎天天回家,早上来不了太早,于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住,所以教室的钥匙由我拿着,每天早上我都六点半准时为他们去开门,初一的孩子自觉性不高,每天早上清扫卫生区必须监视着他们,秋天来了,落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落,所以清晨的任务特别大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后,使本来充满寒意的清晨变得有一丝暖意。这里实行双休日,每到周末就有学生来学校找我玩,他们很天真,我和他们做游戏,这些游戏也都是我小时候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。【以下

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5、绿化不错,环境很好。8月27日学校正式开学。开学第一天只是清扫卫生,28日才开场上课。我如今还明晰的记得第一堂英语课的情景,好似就发生在如今。为了这节课,我整整准备了一天,生怕上课时出什么过失。上课铃响了,我满怀信心登上讲台,随着班长一声响亮的起立,全体学生起立,面对台下50多双眼睛,一种自豪感油然而生。这是我第一次以老师的身份登上讲台,同样他们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。教七年级(1)班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课,还安排我们为不同班级的副班主任。我是七年级一班的副班主任,该班的正班主任闫老师是初一年级的年级组长,有着丰富的教学和管理学生的经

6、历,所以我觉得自己很幸运,经常向闫老师请教,学习经历。既然是班主任,就要尽到班主任的职责。闫老师几乎天天回家,早上来不了太早,于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住,所以教室的钥匙由我拿着,每天早上我都六点半准时为他们去开门,初一的孩子自觉性不高,每天早上清扫卫生区必须监视着他们,秋天来了,落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落,所以清晨的任务特别大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后,使本来充满寒意的清晨变得有一丝暖意。这里实行双休日,每到周末就有学生来学校找我玩,他们很天真,我和他们做游戏,这些游戏也都是我小时候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。在

7、我的印象里老师是个很轻松的职业,每天上完课后就没事了,有很多自由支配的时间,可是如今当我自己成了拉是我才发现事实并不是我想象的那样简单。老师两个月顶岗实习的体会中学是个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴,喜忧参半。我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民老师站三尺讲台放万丈光辉。我从小就崇拜老师,因为她的神圣,她的无私。这次学校组织顶岗实习,我很快乐能作为其中一员,可以提早体会一下当老师的感觉。XX年年8月25日我们分开了大学校园,分开了省会石家庄来到霸州教育局。一个隆重的欢送会后我们各奔东西,奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了

8、霸州二十中,学校虽然面积不大,但校舍整齐有序,里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍,焕然一新,校园绿化不错,环境很好。8月27日学校正式开学。开学第一天只是清扫卫生,28日才开场上课。我如今还明晰的记得第一堂英语课的情景,好似就发生在如今。为了这节课,我整整准备了一天,生怕上课时出什么过失。上课铃响了,我满怀信心登上讲台,随着班长一声响亮的stand up,全体学生起立,面对台下50多双眼睛,一种自豪感油然而生。这是我第一次以老师的身份登上讲台,同样他们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。教七年级1班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课,还安排我们为不同班级的副班

9、主任。我是七年级一班的副班主任,该班的正班主任闫老师是初一年级的年级组长,有着丰富的教学和管理学生的经历,所以我觉得自己很幸运,经常向闫老师请教,学习经历。既然是班主任,就要尽到班主任的职责。闫老师几乎天天回家,早上来不了太早,于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住,所以教室的钥匙由我拿着,每天早上我都六点半准时为他们去开门,初一的孩子自觉性不高,每天早上清扫卫生区必须监视着他们,秋天来了,落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落,所以清晨的任务特别大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后,使本来充满寒意的清晨变得有一丝暖意。这里实行双休日,每到周末就有学生来学校找我玩,他

10、们很天真,我和他们做游戏,这些游戏也都是我小时候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。在我的印象里老师是个很轻松的职业,每天上完课后就没事了,有很多自由支配的时间,可是如今当我自己成了拉是我才发现事实并不是我想象的那样简单。 优秀范文:老师两个月顶岗实习心得体会中学是个小社会,是大社会的缩影,顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴,喜忧参半。我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民老师站三尺讲台放万丈光辉。我从小就崇拜,因为她的神圣,她的无私。这次组织顶岗实习,我很快乐能作为其中一员,可以提早体会一下当老师的感觉。XX年年8月25日我们分开了大学校园,分开了

11、省会石家庄来到霸州教育局。一个隆重的欢送会后我们各奔东西,奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了霸州二十中,学校虽然面积不大,但校舍整齐有序,里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍,焕然一新,校园绿化不错,环境很好。8月27日学校正式开学。开学第一天只是清扫卫生,28日才开场上课。我如今还明晰的记得第一堂英语课的情景,好似就发生在如今。为了这节课,我整整准备了一天,生怕上课时出什么过失。上课铃响了,我满怀信心登上讲台,随着班长一声响亮的stand up,全体学生起立,面对台下50多双眼睛,一种自豪感油然而生。这是我第一次以老师的身份登上讲台,同样也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大

12、的责任感。教七年级1班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课,还安排我们为不同班级的副。我是七年级一班的副班主任,该班的正班主任闫老师是初一年级的年级组长,有着丰富的教学和管理学生的经历,所以我觉得自己很幸运,经常向闫老师请教,学习经历。既然是班主任,就要尽到班主任的职责。闫老师几乎天天回家,早上来不了太早,于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住,所以教室的钥匙由我拿着,每天早上我都六点半准时为他们去开门,初一的孩子自觉性不高,每天早上清扫卫生区必须监视着他们,秋天来了,落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落,所以清晨的任务特别大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理树叶。一

13、番劳动后,使本来充满寒意的清晨变得有一丝暖意。这里实行双休日,每到周末就有学生来学校找我玩,他们很天真,我和他们做游戏,这些游戏也都是我小时候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。在我的印象里老师是个很轻松的职业,每天上完课后就没事了,有很多自由支配的时间,可是如今当我自己成了拉是我才发现事实并不是我想象的那样简单。这是篇好内容,涉及到老师、学校、班主任、他们、一个、我们、每天、早上等范文相关内容,有用。老师两个月顶岗实习心得范文中学是个小社会,是大社会的缩影,顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴,喜忧参半。我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民老师站三

14、尺讲台放万丈光辉。我从小就崇拜,因为她的神圣,她的无私。这次组织顶岗实习,我很快乐能作为其中一员,可以提早体会一下当老师的感觉。XX年年8月25日我们分开了大学校园,分开了省会石家庄来到霸州教育局。一个隆重的欢送会后我们各奔东西,奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了霸州二十中,学校虽然面积不大,但校舍整齐有序,里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍,焕然一新,校园绿化不错,环境很好。8月27日学校正式开学。开学第一天只是清扫卫生,28日才开场上课。我如今还明晰的记得第一堂英语课的情景,好似就发生在如今。为了这节课,我整整准备了一天,生怕上课时出什么过失。上课铃响了,我满怀信心登上讲台,随着

15、班长一声响亮的“stand up,全体学生起立,面对台下50多双眼睛,一种自豪感油然而生。这是我第一次以老师的身份登上讲台,同样也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。教七年级1班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课,还安排我们为不同班级的副。我是七年级一班的副班主任,该班的正班主任闫老师是初一年级的年级组长,有着丰富的教学和管理学生的经历,所以我觉得自己很幸运,经常向闫老师请教,学习经历。既然是班主任,就要尽到班主任的职责。闫老师几乎天天回家,早上来不了太早,于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住,所以教室的钥匙由我拿着,每天早上我都六点半准时为他们去开门,初

16、一的孩子自觉性不高,每天早上清扫卫生区必须监视着他们,秋天来了,落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落,所以清晨的任务特别大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后,使本来充满寒意的清晨变得有一丝暖意。这里实行双休日,每到周末就有学生来学校找我玩,他们很天真,我和他们做游戏,这些游戏也都是我小时候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。在我的印象里老师是个很轻松的职业,每天上完课后就没事了,有很多自由支配的时间,可是如今当我自己成了拉是我才发现事实并不是我想象的那样简单。这是篇好内容,涉及到老师、学校、班主任、他们、一个、我们、每天、早上等方面,希望对您有用。两个

17、月的教育实习心得体会教育实习是师范院校工作中的一项重大内容,是高校教育的主要特点和重要的教学环节,从高校体育教育专业的培养目的来说,教育实习是培养合格中学体育老师、对老师进展职业训练、检验办学方向和教学效果的一次重要理论,也是学生理论与理论严密联络的重要形式。对初为人师的大学生来说,加强角色观念和角色意识的培养,进展正确的角色转换,使顺利完成教育教学任务的前提条件。“ 十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目的,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的苦与乐,同时,它使我的教学理论变为教学理论,使虚拟教学变

18、为真正的面对面的教学。近两个月的实习,如今回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是中专3年级的学生,一大群跟我差不多年龄的学生,又活泼,又好动,又淘气。听了一周的课之后,我开场走上讲台,开场了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开场心情特别紧张,由于经历缺乏和应变才能不强,课堂出现了“讲课重点不突出,本来准备好讲20分钟的东西不到10分钟就讲完了,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师给了我很大的帮助,多向经历

19、丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。他们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的缺乏,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的时机,锻炼和培养自己的授课才能。在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法。如罚做俯卧撑等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜,甚至使学消费生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且老师要把自己

20、当成活动中的一员,是学生们的良师益友。通过努力我获得的教学效果还不错,有几个很淘气的学生在上我的课时认真多了,积极的参与到老师的教学中来 。搞体育的孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情况,我努力调节课堂气氛,及时发现同学的优点并及时指出,大大增强了同学练习技术动作的信心。这种方法获得的效果果然好。以前常常因为学生不积极练习,偷懒。我喊破嗓子都没方法控制,如今却可以很好地控制课堂秩序。俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。无论是上室内课还是室外

21、课,我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的练习为主,然后让学生充当老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓重的学习兴趣。学体育的学生都好动喜欢夸耀自己,于是我根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们。只要他们动作做的好,我都用鼓励性的语言对他们说:“真好”、“漂亮”、“不错”等等。他们得到老师的赞扬,积极性进步了,久而久之,就养成了主动练习的习惯了,而且同学做的好的,我就叫所有的同学用棒、棒、真棒!或者鼓掌的形式来鼓励他们,这样,充分活泼了课堂气氛,学生情绪饱满,

22、起到了很好的教学效果。整个实习期间,我觉得老师的工作令我难以忘怀他是神圣的。由于中专的学生都已经成年,有了自己的思想,但是自我组织和约束才能都还很差,这就需要老师引着他们走,告诉他们应该怎样做。我特别注重对不喜欢运动的学生的工作,要实现“没有教不好的学生”的教育理想,因为我相信没有教不好的学生,只有教不好的老师,因此,我非常注重我自身素质的进步。在这方面,我绝不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,理解他们,对症下药。制造时机让他们展示自己,让他们知道,老师是重视他们的。在我的悉心努力下,班里的几位不怎么喜欢运动的学生成绩都有了显著的进步,从中我深深体会到,对那些学生不能只是一味地训斥,罚

23、俯卧撑,而要理解他们的内心世界,对症下药。时间过得真快,短短的近两个月实习生活即将完毕了。这近两个月的实习使我的教学经历得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在获得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。毕业两个月的感言毕业两个月的感言毕业快俩月了,每次回想起我的大学生活就忍不住掉泪,因为不管过的怎样,只要跟毕业后的社会生活一比照,就会发现那时是多么的美妙,我是多么的想回到大学时代,回到那纯真的学生时代,哪怕是一天也好。可是那都是不可能的,人生就是一个不可逆的公式,每一步得出的结果都不可改变,只能继续往下运算。或许是因为

24、女孩子多愁善感,或许是两个月的时间还未冲散我们离别的伤感,又或许是因为进入社会后不是在大学里想象的那样,一切的一切让我很强烈的想光阴倒流,回到学校时的光阴,一分钟也行。在大学里,你想睡到几点睡到几点,可以一屋子人拉着窗帘睡到中午,没有人逼你每天必须几点学到几点,没钱了有人会给你打钱,那时是一群人吃饭,一群人逛街,一群人上课,一群人喝酒。工作后每天都是你一个人去上班,迟到了还要扣钱,每个月只能休息规定的那几天,要为柴米油盐酱醋打算,方案着工资怎么花能省一点。因为你不能再跟家里要钱。你要养活自己,孝顺父母。大学里的种种美妙不是用语言表达的,我无数次想象我回到了学校,看到了我们住过的宿舍已亮起了别人

25、的灯火,校园里没有一个认识的同学,我就泪流满面,物是人非的感觉第一次涌上心头。这也是我至今不敢回学校的原因。最初没毕业前,我感觉我的大学生活很充实,团书一当就是四年,大二当社团社长,我们班第一个入党,五次奖学金,都是一等二等,里仁学院优秀团支书,优秀班主任,职业规划优秀奖,优秀毕业生,0挂科.后来我发现,不是的,我没有过一个美妙的大学生活。因为我用在学习上的时间太多了,该学的时候我学了,该玩的时候我没玩,该干点学习以外的事情的时候我没干。我并没有放开自己的思想,去尝试做一些有意义的,我想做而没有勇气做的事情,其实我们上大学的年龄正是最好的年龄,我们可以疯狂,可以折腾,可以犯错,结果或许意外的好

26、,或许不好,但是尝试过了就好,因为分开大学这片乐土之后没有人再无休止的忍受你折腾、犯错了。有的只是各自为各自的生活打拼。为自己的利益谋算。大学可以毁掉一个人,也可以成就一个人。相信吧,你在大学做的所有事情,不管是好的还是坏的,在走向社会后都会显现出来。上天不会亏待任何一个人。还有,在大学里一定要谈一场恋爱,因为恋爱这东西你不亲身经历真的不知道自己想要的、合适的是什么样的人。或许你憧憬了很久你将来老公的样子。结果你按这个标准找了,发现原来不合适你。但是有一点,不能为了恋爱而刻意去恋爱。那会伤害两个人。大学里的一些朋友是一辈子的,在你走错路时他们会肆无忌惮的骂你,你的成功犹如他们的成功。真心对待你

27、的朋友们,不要学别人在交往中用心眼,不要在朋友身上表达你认为的聪明,那些本领可以走向社会后再使。当我们每个人毕业时都会很愤怒的问老天,为什么天下就没有不散的宴席。为什么让我们走了四年成了姐妹兄弟又分开。这些无奈每个人都要面对,珍惜你们美妙的大学生活吧。走过的路就是一张交付的答卷,不可修改。我的同学们,我好想你们。入职两个月感想入职两个月感想时间犹如爱情,真的就像指尖的风,在不经意间的悄悄流逝着,也许是日子过得很充实、快乐才会有这样的感觉吧。直到如今已经工作快两个月了人生中的第二桶金已经打在本人银行卡里了,大学里面的点点滴滴仍然久久不能忘怀,仿佛就在昨天,就是昨天,我跟哥们道别,一起在哈尔滨火车

28、站酣畅淋漓地发泄那毫无保存的情感。从那时起,再见了我的大学,再见了我的兄弟,再见了我的“妹子”,哥们已踏上了人生的另一段旅程。怀着忐忑的心情,从北方走到南方,就像年少的我第一次分开南方的家乡到北方的大学一样,总感觉男子汉就要这样:远离家乡,单独闯荡,男人就是要对自己狠一点!来到了*核电,一切都是那么的生疏,但是我真不害怕,有几点原因:首先我们学校来这的同学有很多,尤其我们班就有四人,这点相对那些单枪匹马的人来讲,我是很庆幸的;其次我感觉自己的适应才能很强,不管是在生活风俗还是人际交往方面至少没有因为水土不服而瘦了下来。来到公司安排好自己以后,迎接着我们的就是为期一个月的根本平安。培训的生活是挺

29、充实的,就像大学里面的课程,但不同的是,公司培训添加了许多实际操作的局部,例如消防实操、CpR急救练习,这样由于让我们亲身体验,因此更加理解所学的知识。在这里我们不得不提出的是蒋总和钟经理等公司大佬级的人物给我们的授课:蒋总给我们讲了广核的大事记,峥嵘岁月继往开来更创辉煌,大亚湾经历了风风雨雨,同样我们*也是历经风雨,从阳台一体化,到*分公司和运营公司平分秋色再到*核电成为大业主,其中的一路颠簸是我们新员工难以想象的。给我影响最深化的是蒋总讲到了我们应该如何做人,必须把人先做好,才能做好事情。相对于严肃的蒋总,钟经理是比拟和蔼可亲的,因为钟经理比拟喜欢笑,这样就给我们平易近人的感觉。但是钟经理

30、说到业主员工对待效劳公司的人员及员工的那种极其不好的行为习惯时,那种严肃的表情立马浮如今他的脸上,可见该轻松的时候,他很轻松开放;但是该严肃的时候,不苟言笑,同时有把你吓瘫的威力。在培训期间,公司也组织了各种各样的文体活动。在跳绳比赛过程中,我们体会到了团结一致的力量是多么的强大。在新员工篮球比赛过程中,我们体会到了那种比照赛的认真性,那种晚上一下班大家聚在一起练习、一起锻炼的那种乐趣。在新员工辩论比赛过程中,我们体会到了讲话严谨的重要性。这些活动无一不团结了我们2023届新员工,增强了我们的凝聚力,使我们更加的认识到对方,理解彼此。没有这些活动的话我们根本不能那么快地熟悉起来。很快,根本培训

31、的日子就悄悄地过去了,我们就要各自去向自己的部处,值得一提的是,8月15号,台风尤特让我们停滞了一天,尤特让生在长在内陆的员工们感受到了大自然的威力,同时也是第一次亲身见识这么大的“风”据说把车都吹走了。次日,尤特消停了,我们自然就到了我们所在的部处,此时心情同样是忐忑的。来到自己的部处,给我印象最深的是我们这个处的同事实在是太年轻了,还有另外一点就是,这个处里的女生肿么就这么多呢?ps:本人来自工科院校,男女比例7:1跟美女共事的话,着实有点紧张和兴奋。兴奋之余,我们开了见面会,分配了每个人所在组别,安排了各自的师傅。还真是无巧不成书:1、我跟处领导是同门师兄弟,同样是哈工程核科学与核技术毕

32、业。2、我跟我的美女师傅 号码就差最后一位,一个6,一个0 。如此的话我感觉我跟这个处的渊还真不浅。在处里面各位同事对我都很照顾,不管我有什么工作上的问题,他们都积极地给出解答。在这里我讲讲我的新同事-蒋新亭,他是社招过来的,我是头天到,他是第二天到的。办公室我跟他是比拟熟的,下班一起吃饭顺便蹭他的卡我的饭卡钱早就用光了,充钱不是很划算,期间他跟我讲了很多他的过往和许多经历。这些让我感觉自己很嫩,要学的东西真的很多很多。昨天,一个新员工哥们找我聊天,他说不是很喜欢这样的生活,感觉到有些憋屈,有点想辞职的心情。可能我不是很理解他的心理,但就我而言,这样的工作已经很满意了,身边有这么多的哥们,公司

33、给我们的已经很多了,换个角度想想,自身并没有给公司创造什么,至少在如今这个阶段。蒋新亭工也跟我说过,“你真的是很庆幸,能来到这么好的公司”。他在我这个年纪的时候就没有这样好的待遇和环境。只要我们把握自我,用知识技能充实自己,只有这样,我们才能为公司,同时也是为自己创造价值。今天正好是母校-哈工程60周年庆,我试想:10年之后的70周年庆,我是否能“荣归故里”,我只想说:“加油吧,储少年!”优秀班主任两个月的培训心得体会范文为期两个月的班主任省级网络培训已近尾声,本次班主任省级网络培训,以一种全新的形式让班主任承受教育,它的自主性和选择性,大大的方便了我们这些平时工作很忙的班主任,给了我们一次充

34、电的时机。本次网络培训,我充分利用课余时间,在网上聆听专家的讲座,在课程讨论区里和学员们共同研讨教育教学问题。通过对六个模块的学习,不仅让我在理论上对班主任的工作有了更深一层的理解,更丰富了我的教学视野。这不仅仅是一次业务理论的学习,更是一次心理的洗礼。我如饥似渴地学习着。下面我就谈谈这次培训带给我的一些启示和收获。一、班主任-爱的使者著名教育家陶行知先生曾说过:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。对于我们教育者来说,我们的言行起着多大的作用呀!所以,老师要当爱的使者给学生爱,让学生学会爱。凡得到班主任爱的学生,他们对生活总是充满信心、力求上进;反之,往往产生悲观、对立的消

35、极情绪。这种情绪往往会影响着他们一生的开展。那班主任应该怎样爱自己的学生呢我认为班主任应赋予学生理解、平等、尊重、信任、民主的爱。1.爱是理解理解万岁!没错。只有互相理解,才能达成共识。而老师对学生的理解,意义就更加深远了,作为班主任要多抽时间和他们谈心交流,共同活动,缩短师生间隔 。要从实际出发,理解学生的思想、生活和立场。2.爱是尊重与信任爱学生,还表如今对学生的尊重和信任。作为班主任应充分的信任学生,给学生足够的空间,相信学生有独立处理事情的才能。在我的班级里,很多事情我都大胆地交给学生去做,结果他们都做得比我还好。人无完人,老师也会犯错,何况是学生。当学生犯了错误,我们对学生进展批评教

36、育时,也应以尊重为前提,谆谆教诲,才能获得良好教育的效果。反之,一味的训斥,只能使学消费生逆反心理。老师对学生尊重、信任,会使师生关系更为融洽。3.爱是民主与平等每个学生都是好学生,班主任对待学生的态度要一视同仁。不能歧视任何一个学生,并能发现每个孩子身上的闪光点。不能偏爱好学生,冷落学困生,假如这样,时间一长便会形成两种极端的学生。班主任要在教育教学表达民主,可以学习魏书生的商量法,为学生提供最合适的教育。二、班主任-典范力量车尔尼雪夫斯基说:老师要把学生造成什么人,自己就应当是这种人。是啊,典范的力量是无穷的,身教重于言教啊!学生都具有向师性,而小学生的向师性就更明显了。记得,我婚假完毕后

37、回校上课,忘记把指甲上的颜色卸掉了。第二天一看,不得了班上好几个学生用水彩把手指甲也涂上了颜色。可见老师的一举一动都直接影响着学生。所以,古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,老师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立典范。尤其是班主任,班主任的言行、道德品质直接影响着学生的言行和道德品质。三、班主任-擅长考虑擅长观察、擅长反思、擅长归纳总结,即擅长考虑。每个学生都有他独特的个性、开展的变性。假设想将他们塑造成高素质人才,就要付出同等的复杂性的劳动。所以,考虑便是班主任工作的灵魂。1.擅长观察班主任要理解学生的思想、知道他们的学习和生活情况。就要擅长观察,

38、观察学生的一举一动,并从中发现问题,知道问题的所在,有针对性地去教育学生,到达百分的效果。只有擅长观察才会发现每个孩子身上的闪光点,只有擅长观察才能准确地把握个性不一的学生。总之,擅长观察,会观察,是做好班主任工作的重中之重。2.擅长反思波斯纳曾说过,理论加反思等于专业成长,反思展现的是老师经历的一面。我们老师要经常反思自己的教学方法是否恰当,反思班级管理的方式是否适宜,反思自己的言行是否得体,并从中得到教育教学的珍贵经历。3.擅长总结班主任要擅长总结自己的经历,擅长总结的班主任班里的事事都会总结:大事情要总结,小事情也要总结;失败的教育要总结,成功的教育也要总结。擅长总结的班主任目光特准,观

39、察事物可以做到同中求异,异中求同;擅长总结的班主任思想敏锐,可以做到思路明晰,少走弯路;擅长总结的班主任较为成熟,可以做到遇事不慌,处事不惊。四、班主任-创新才能创新才能是民族进步的灵魂、经济竞争的核心;当今社会的竞争,与其说是人才的竞争,不如说是人的创造力的竞争。同样班主任工作也要与时并进,班主任老师更应把创新放在首位。在教育教学理论中,感受创新的新能量。我们当代的班主任不在是苦干型班主任,而要做科学型的班主任、学者型的班主任。五、班主任-善用赏识班主任在教育学生的时候,往往不由自主的批评多于鼓励,殊不知这样做效果恰恰适得其反。正如美国心理学家威谱詹姆斯说的:人性最深化的原那么就是希望别人对

40、自己的加以赏识。是呀!没有赏识,何谈教育呢赏识可以保护学生的学习积极性,赏识可以建立良好的师生关系,赏识可以开掘学生的内在潜力,赏识可以让教育教学更加融洽。我一般喜欢用一下几种赏识方法。1、口头赞赏。口头表扬是我经常用的赏识方法之一。学生答复对问题我会说:你真棒!你真聪明!学生答错问题我会说:你已经说的很好了,再好好想想吧!学生做了件好事我会说:你是好样的,老师喜欢你!学生犯了错误我会说:老师知道你是无心的,只要你肯改还是老师的好学生。2、肢体肯定。肢体肯定就是用竖大拇指、点头、微笑、握手、鼓掌等肢体语言对学生的表现进展肯定和表扬。3、奖状激引。大人喜欢荣誉证书,孩子们那么偏爱奖状。因为奖状可

41、以贴在家里最显眼的地方,让所有人都知道。所以我特爱给孩子们发奖状,如卫生小能手、发言大王、进步奖等等。4、小纸条威力我喜欢用小纸条跟孩子们交流,用小纸条提醒他们,鼓励他们。当学生犯了错误,他会在文具盒里看见小纸条;当学生做了件好事,他会在文具盒里看见小纸条;当学生进步了,他会在文具盒里看见小纸条;当学生退步了,他会在文具盒里看见小纸条。六、班主任-知识海洋要做好班主任,首先我们要进步自己的理论程度和教育才能,以广博的知识和高超的才能做好班主任工作。1.专业知识班主任要刻苦钻研业务,努力进步自己的专业知识程度。要对自己对所教学科有深化透彻的理解和掌握。因为这是做优秀班主任的必备条件。正如马卡连柯

42、说的:假如老师在工作上、知识上、和成就上有辉煌卓越的表现时,那你就自然会看到:所有的学生都会倾向你这一面了。相反的,假如老师表现出无能和平庸,那么不管你如何温顺,在说话时如何耐心,如何仁慈殷勤,不管如何体贴关心学生,仍然不会博得学生真正的尊敬。是呀,得不到尊重的班主任,何谈教育呢2.教育理论如今的孩子每天都在变化,他们的思想认识、行为标准、理想追求、心理状况等方方面面都有这样那样的问题。我们班主任要想科学育人,就要努力学习教育学、心理学、教育心理学等根本理论。用理论联络实际,智慧的应对新时期的新一代。3.科研才能教育科研对于班主任来说,又多了个班级德育的研究。我们班主任要多研究学生,关注每一个学生的全面开展。通过研究学生理解学生的年龄特点、心理特征、个体差异等等,竟而对学生进展有针对性的教育,到达理想的效果。这次班主任省级网络培训是一场及时雨,也是一盏指路明灯,让作为班主任的我,真正感受到了培训的重要性,体会到了网络培训的好处。同时,本次培训也让我反思到作为新时代的班主任应有一颗爱的心,当爱的使者;应是一位全能选手,当学生的典范;应有考虑的意识,当学生的知己;应有赏识的双眼,当学生的伯乐;应有一泉眼,当学生的海洋。我想这次培训学习仅仅是个开场,今后我将继续努力学习,在不断理论中把班主任工作做好。第 27 页 共 27 页

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