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1、9月份幼儿园小班老师工作总结3篇9月份幼儿园小班老师工作总结3篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指点性的经历体验方法以及结论的书面材料，通过它能够正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如我们来制订一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我帮大家整理的9月份幼儿园小班老师工作总结3篇，希望能够帮助到大家。9月份幼儿园小班老师工作总结篇1我国目前的社会构造和社会体制正在逐步发生变化，正在不断地从封闭走向开放，时代呼唤改革，我们的幼儿园也正顺应潮水，在改革开放的大潮中，不断地向前迈进。（幼儿园教育指点纲要）最终的目的是创造高质量的幼儿教育，增进幼儿健康成长，我园的办园方向也正在响应新
2、（纲要）的号召，因而，新（纲要）的学习是我园本学期教研活动的首选材料，也是我园开展教研活动的参考与根据。（纲要）中对幼儿老师角色的界定，既是对老师的要求和老师成长的期望，也是对广阔幼教工作者的挑战，我们只能应战，别无选择。新（纲要）鲜明地具体表现出了“以幼儿发展为本的理念，我们在教研活动开展的经过当中，以新（纲要）为指点，进行了一系列的教研理论活动，九月份，本人加入了市教委组织的新（纲要）的学习培训与教研活动，回校后组织全体老师一起学习新（纲要）的先进教育理念以次来制定教育教学计划。每位老师在制定教学计划的经过当中，看重对幼儿各方面能力的培养。在幼儿教育经过当中，各科是一个整体，各科在计划的制
3、定中，应多考虑课程之间的整合，幼儿教育需要高度整合，没有哪门学科是独立的，各科之间都存在多样化，多条理的整合，老师的计划都充足具体表现出出幼儿教育的全面性和整体性。十月份在园主任的率领下，开展了听随堂课活动，我园的两名即将退休的老老师也积极参与了此活动。十一月份，我园青年老师加入了第二届“育苗杯评优课竞赛，在活动中，老师们潜心研教案，设计教育活动，分析幼儿特点，制订切实可行的教学目的，预备充分的活动器具，教育既具体表现出出基础目的，又具体表现出了发展目的。本次教学活动是“科学学科。所以很多老师的课都充足具体表现出出了鼓励幼儿“探究这种能激发幼儿探寻求索欲望的理念，课的选择与设计充足具体表现出了
4、全新的教育理念。在活动经过当中，老师能积极引导幼儿参与教学活动，重视幼儿的观察能力、动手能力的培养，老师通过讲解、示范、表演、发问、游戏等手段，激起幼儿对科学探寻求索的浓烈厚重兴趣。老师与幼儿共同参与操作活动，使幼儿与老师之间的情感加深，教育活动目的边得到了升华。全部评优课活动，老师们感觉到能用发展的目光看待幼儿，教学必定大有收获。评优课后，老师们展开了讨论，对课的各个环节都作了细致的分析与评判，大家各抒己见，把自己难得珍贵的教育教学经历体验毫无保留地奉献出来，真挚地提出了很多意见和建议。评优结束后，推选出了获一等奖的王莉英教师加入市评优课科学学科讲课竞赛。十一月份，我们又组织了全体老师收看“
5、中央教育科学研究所“刘占兰教师对（纲要）的解读，刘教师以“幼儿园墙饰布置艺术为题，深切进入浅出地论述了当今幼儿园课堂整体布局的方向，她的观点让幼儿老师领会到室内装潢应更多地贴近幼儿生活，她的“人性化的布局观点，给我们指出了幼儿园的设计是为了孩子的成长需要，而不是为了迎合上级的爱好。为了创设良好的班级相貌，各班都纷纷行动起来，每个教室都具体表现出出了不同的装潢风格，各班都添设了活动角，老师们亲身动手制造活动道具。放弃了休息时间制造了“水果“蔬菜“糕点等栩栩如生的模型，使很多区域活动都能热火朝开地开展起来。如：大班开设的医院、肯德基，中班开设的超市等区域活动角。“一切为了孩子这是写在无数幼儿园大门
6、口的一句口号，随着（纲要）的施行，我们幼儿园的全体老师都在以自己的实际行动来使之推广与深化。十二月份，我园又开展了园本会课活动，通过将近一个学期的学习与理论，老师们的教学水平普遍得到了提升，如大班薄晓红教师的社会课“我该怎么办？，老师的讲解委婉、亲切；语言富有启发性，材料预备充足，能结合幼儿本身的生活经历体验，引起幼儿学习、探寻求索的兴趣。她通过发问、谈话、讲解、做判定题、游戏活动等多种手段，让幼儿身临其境，幼儿既动手又动脑，使课的目的的达成变得轻松自若，课堂气氛轻松活泼踊跃，幼儿被课的精彩所吸引，连“开个小差都忘了，一堂课下来，她们兴奋不已，能够想象他们在今后生活中碰到困难时，肯定能随机应变
7、，不再惊慌无助。本学期我们还屡次组织老师加入市教委举办的音乐、美术学科的培训与学习，通过学习，老师们的基本功都得到了稳固与提升，学到了不少本事。十一月份，我园举行的老师基本功竞赛中，承蒙学校领导的关心，为我们请来了太仓市音乐界的权威人士杜教师，她为我们讲解了钢琴的演奏方法与自弹自唱的配合等音乐知识，使我们受益非浅，钢琴弹奏成为老师们业余时间最大的喜好，很多时候，我们都能聆听到美妙的钢琴曲。忙繁忙碌的一学期即将结束，老师们边工作边学习，但是每个人都会感到充分又快乐。以上是我园本学期的教研活动开展情况，下学期将一如既往，争取让我园的幼教工作上一个新台阶。XX年元月二日9月份幼儿园小班老师工作总结篇
8、2在欢笑与成长中，我们顺利结束了小班第二学期的工作。回首本学期孩子、老师的变化，我们感到欣慰和骄傲，由于我们教师在不断进步，天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长。回首本学期工作，在教师的努力下，结合本班实际情况，采用各种教育形式、方法、手段，以幼儿实际发展水平开展了各项工作。使幼儿在各个方面获得较大进步。现将本学期工作总结如下：一生活能力:培养方面鉴于中班幼儿生活自理能力是有待提升的.，所以这学期我们加强对幼儿生活自理能力的培养。在平常让他们养成良好的生活习惯，如：午睡脱衣后将衣服叠放整洁，留意自己穿着打扮整洁、平静吃饭、坚持桌、地、碗都能干净、经常洗手的习惯等。通过我们不断努力，幼儿构成
9、了一套自己的生活习惯。经常给幼儿说说究卫生、爱干净、爱整洁的知识。一段时间下来，幼儿卫生习惯有了很大提升。二学习习惯和能力发展方面:我认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能自动学习，多给他们表达的时机。每个孩子都愿意讲、也会讲。上课时留意力集中，认真积极的加入各项活动。每一次的教学活动，我都让孩子举手回答问题。在一次次的鼓励下，很多小朋友都能集中留意力了。当教师发问时，有些小朋友会用求助的目光看着我们，这时我们给孩子一个鼓励的目光时，孩子就能英勇地举起小手。平常我们经常组织幼儿一起讲故事、念念儿歌，所以我们班幼儿表达能力较强，能大胆讲述自己的想法，能正确表达自己的意见平常不
10、怎么开口的小朋友也变得很活泼开朗了。三品德行为和情感的发展:我经常讲一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该团结、平常及时发现一些好的行为等，如：相互帮助系扣子、穿鞋子等。及时表扬，逐步构成相互帮助的良好品德，对于能自动帮助小伙伴的小朋友，我们都即便给予肯定和表扬，鼓励其他小朋友像他们一样。渐渐地爱帮助别人的小朋友也多了。看到这些场面真的很高兴！不外有些小朋友爱欺负别人，例如：铭霖、华艳等有时会欺负其余小朋友，会有小朋友告状讲他们有打人、抓人了。于是一段时间我们对他们进行留意、观察，发现欠好的行为及时让他们改正，对于他们出现好的行为既是给予表扬，尽量让他们少犯毛病。四保育工作方面:这学期教师对孩子照
11、料的无微不至。从对杯子、毛巾等天天消毒到孩子的冷暖、身体状态、天天午休后叠被子、打理清扫寝室都能做到细致周密，都能看到她繁忙的身影。保证了我们班小朋友能在清洁、干净的环境中成长。五家园互动工作方面:家长是老师的主要合作伙伴，幼儿教育离不开家庭教育，因而，我们本着尊敬、平等、合作的原则开展家长工作，本学期开展了一系列丰富多彩的活动，促进了家长对幼儿园工作的理解和支持。我通过家校通、互写亲子家园、创办家长园地等形式，增进家长对幼儿园工作的了解和支持，帮助家长了解幼儿在园的生活、学习情况和幼儿园的教育目的、计划等，更新家长的教育观念、明确对幼儿的培养目的，调动了家长参与教育活动的兴趣，获得了家园教育
12、的一致性，真正实现家园共育。六安全方面:坚持每日安全晨检，检查随身能否带有不安全物品，并及时处理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。幼儿生活活动时，教师时刻跟随，以免上茅厕滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避免烫伤。告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向教师问好，离园时讲再会，使教师心中有数，以免幼儿丢失。不随生疏人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿辨别特殊号码的用处，如：110、119、120。进餐时的安全卫生，要求幼儿平静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿能否带有异物发夹、扣子、珠子、拉链等，发现并及时处理
13、。户外活动时，不挤、不推、不追打，留意幼儿的穿着打扮能否整洁，鞋带能否系好，以防摔跤。幼儿离园时，生疏人接着幼儿时细心了解情况，在家长允许的情况下方可放入。教师离园时检查教室各个地方能否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理.七存在问题：本学期，由于幼儿的年龄特点，再加上班级幼儿数较多、活动空间小，幼儿的毁坏性行为较多，在爱惜公物或同伴玩具方面，道理也都懂，但实际生活中却做不到，玩具、学具、小椅子被毁坏的现象较严重等。在新学期里，我将在这方面加强惯例培养，以积极的方式，如：正面表扬、开展评选、课间组织幼儿玩平静、有趣的活动等，引导幼儿爱惜物品，养成良好的生活习惯。9月份幼儿园小班老师工作总结篇
14、3时间过的真快，转眼间一年的工作将要接近尾声。回想在这一年的工作期间。有过困难，也有过难。但也有过快乐和高兴。每当看到孩子们那童真的笑容，我的心里就充斥了高兴。看到还在们一天天的长高和渐渐的懂事，心里就感到了欣慰，和孩子们在一起，真开心，真高兴。今年我带的是精品小班，小班的孩子是今年刚入园的新孩子，孩子们刚来时，和我们不熟悉，不停的哭闹，情绪非常的欠好。于是，天天带孩子们做有趣的游戏去吸引他们，带他们户外活动，给孩子们讲故事，天天用不同的方式去吸引他们。渐渐的，孩子们和我们也融入到我们的班级之中，和我们快乐的做游戏。看到这里，我的心里很高兴，终于和孩子们融入到一起了。一下是一年的工作总结：我在政治思想方面按时学习政治理论，不迟到，不早退。尊敬领导的批示，认真学习党的贯彻方针。把政治思想工作全投入工作当中。在教学方面写好教案，认真背好课，让孩子们争取都能学会。把道具预备充足。让孩子们感觉一天的课上完，很快乐，很轻松。让孩子们有一个好的心情。在保育方面我和班上的教师同心协力，天天早早的来幼儿园，把孩子们的水提早提到班里面，把教室打理清扫的干干净净，让孩子们在亮堂干净的教室里学习。午睡时积极给幼儿盖好被子，让幼儿有一个健康的身体。一年的工作中也存在了不足：要把自己的专业水平提升，写作上要有所提升，以上是自己的一年工作总结【9月份幼儿园小班老师工作总结3篇】