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1、实用的班主任学期工作总结模板汇编6篇实用的班主任学期工作总结模板汇编6篇总结是指对某个阶段的工作、学习或思想中的经历体验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能够给我们下一阶段的学习和工作生活做指点，不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我为大家整理的班主任学期工作总结6篇，欢迎阅读与珍藏。班主任学期工作总结篇1光阴飞逝，岁月如梭，不知不觉中度过了一学期，回想一学期走过的路可谓酸甜苦辣，忙繁忙碌。为了搞好本班的班风、学风，增进学生全面发展，提升学生多方面的素质，本着爱每一个学生，使他们由于有我这样的班主任，天天能快乐充分；同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人
2、。详细工作如下:一、本身做示范德高为范。老师为人有其“育人的特殊成效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，老师要有这样做人的声威，人格的力量，令学生所敬仰。老师又要以本身最佳的思想境界、精神状况和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。二、待生要诚对学生真挚、坦诚和热诚，核心一个“爱字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用泛爱之心与学生真挚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.三、公平待生对人公正,公正是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸
3、张,不缩小,不偏不倚.讲的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊敬学生,一视同仁.不管对那位学生都献上灼热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的目光去对待,鼓励他们放下累赘轻装前进.四、基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提升学习兴趣，使学生自动学习，提升学习成就。2、鼓励学生大胆创新，勇于探寻求索，为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、积极加入学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。5、健全班委会，明确分工，提升学生的管理能力。五、重要办法1、规范早读，午休，自习课的
4、纪律。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充足利用课堂40分钟向学生进行教育。4、充足利用班会向学生进行思想教育。5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊敬我，喜欢我，理解我总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步。也构成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将愈加努力，再创佳绩。班主任学期工作总结篇2本学期我校的德育工作，在学区德育处和学校领导的关心支持下，根据学校制订的德育工作目的，积极开展有效的，具有针对性的活动，对学生进
5、行德育教育和宣传。固然学校的校安工程还在继续，但是这不能减弱我们对德育教育和宣传的力度。我校始终坚持培养队员学会做人，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。本学期重要做了下面一些工作：一、进一步加强师德建设，培养高素质的师德队伍1、每周一下午召开全教会，校领导传递上级有关师德的相关精神，并进行师德大讨论，沟通看法。2、加强班主任的培训工作。本学期组织了屡次班主任外出培训，并布置班主作进行培训心得沟通，提升班主任工作的兴趣性和积极性。3、各班主任每月在班级所做的事情进行总结和反思，提升老师管理和教育素质。4、9月初，全校中
6、队辅导员在会议室通过视频进行少先队辅导员培训。二、加强德育教育工作1、进一步加强家校联络。通过校讯通及时把握和反应队员的学习、行为习惯、心理问题等进行教育和分析，做到德育深切进入家庭。并对部分家长进行师德师风建设大调查，加强德育工作的落实力度。2、开学初，我校对三年级学生进行了一次环保拼图活动，持此活动遭到有关部门的看重，并登载到瑞安日报上。这对学生起到很好的教育作用。3、12月份，我校对仙降的一对生活困难的夫妇进行了“爱心一日捐活动，教育队员们要学会乐于助人的优良品德。通过师生共同努力顺利完成了这一活动。4、每月要求班主任通过黑板报对队员进行安全、德育、阅读等方面的教育内容。让德育教育充斥学
7、生的学习生活。三、切实加强队员的思想德育建设，广泛开展理论活动1、由于学校处于重建前期，老的教学楼废址还未重建，学校的教室不够使用，在校内搭建了2个板房教室，因而存在安全隐患。固然学校在废址四周围上了防护栏，但是我校要求班主任做好学生的安全教育。2、本学期中旬开展了火灾消防逃生演练和防止地震逃生演练，让学生在演练中把握逃生技巧，提升防备意识。3、与家长签订了小学生安全责任书，加强队员家长对小学生安全责任的意识。4、培训新队员，吸收新队员，组织了新一届队员的入队仪式。5、学校积极举办少儿声乐大赛，小学生诵读竞赛，以及加入学区的科学记录本竞赛，获得了三等奖的荣誉。7、认真准备，精心策划组织庆六一活
8、动。结合我校实际，经学校领导研究决定，今年庆六一活动重要为发展新队员入队仪式和举行校第三届兴趣运动会。为孩子们度过了一个愉快的、有意义的六一节。使同学们美妙的情感得到了升华，体验到童年生活的乐趣，学校生活的乐趣。四、加强惯例管理，夯实基础建设。1、以小学生日常行为规范为抓手，加强学生礼貌习惯的养成教育。各班继续组织学生学习（小学生礼仪惯例）（小学生日常行为规范），加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，在社会讲公德，在家讲孝敬。强调学生在进出学校或课间见了教师、同学必需自动打招呼，必需学会并经常使用：“请、您、谢谢、对不起、没关系等礼貌用语。2、搞好班级文化环境建设，开
9、学初对班容班貌进行布置，并组织评价小组进行评选，全校6个班级，产生了2个一等奖班级，2个二等奖班级，3个三等奖班级，并给予相应的奖励。通过这项活动，使每间教室张贴物既有统一标准，又充足张扬个性，构成有个性、有特色的班级文化育人环境；办妥每月一期的班级黑板报；在班级环境建设中具体表现出学生全员参与的主体意识。3、进一步完善一日惯例评选制度。严格卫生检查，加强小干军队伍建设，充足发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。4、学校公共卫生原来一直是我们学校的难题，这学期我们实行班级值周制，每个班级轮流值周，专门负责这一星期里的校园的公共卫生，班主任负总责，这使得我们的校园天天都能坚持干净
10、的相貌。五、存在问题：学校还有一小部分学生的良好行为习惯没有养成，要做到细化，有详细办法。家长对孩子的教育方法上还需要适当的给予指点。学生的理论能力还需要加强。班主任学期工作总结篇3匆急忙忙一个学期过去了，心平气和坐下来反思自己一期的班主任工作，有苦也有甜，而更多的是考虑!不外在与学生们一起相处，教学相长的经过中，的确也有不少收获。为使下一阶段的工作更顺利的开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望发扬优点，克制不足，增进教学工作更上一层楼。这期我担任三年级班主任工作。在班级管理中我重要从下面几个方面下手：一、班级惯例管理古语讲：“无规矩何以成方圆。开学第一节课，我就强调规则的主要性。开学第一周
11、就制订班级规则。天天课前利用1分钟表扬先进;吴丽蓉专门负责在班级（谁是英雄）栏目记录班级代币奖励情况，每周班会再重点表扬班级之星。在班级中构成你追我赶，人人争当好学生的风气。开学第一个月，按时催促学生搞卫生，收交作业，做到人人有事做，事事有人做。但是我觉得对学生过于宽容，有些地方没有严格要求学生。比方，构成习惯之后，学生固然明确自己做什么，有时候就是太积极了，一下正午课就去扫地，正午的时间比较长，等下又被小朋友扔了点垃圾。考虑到他们还小，没有叫他们扫第二次。一次次宽容他们，就这样一次次错过良好的教育时机。我以为这是我工作中最大的不足。二、班干部的培养这个班我连续带了2年，对大多数学生比较了解。
12、班干部的任命比较容易。比方：龙金霞同学成就突出，能写会画，合适当班长，负责班级黑板报的更换;麻明睿同学成就突出，个子高大，有威信合适做副班长，负责班级纪律;胡龙雪同学胆大心细，能唱能跳，合适做文娱委员等等。由于有了这些小帮手，所以我们班都能按时保质保量完成学校交给的各项任务;还构成了我们自己的特色，音乐课堂成为孩子们展现自我的舞台，有同学能自动教大家唱歌和跳舞。一方面丰富了我们的学习生活，另一方面也锻炼了学生的能力。我以为这是比较成功的地方。三、后进生转化工作开学初，我班吴雄辉同学迷恋网络，经常放学未归，通宵上网。日间经常打瞌睡，学习成就直线下降;了解情况以后，我经常找他谈心，及时与家长获得联
13、络，家校合作。吴雄辉从内心深处认识了自己的毛病，从此改正过来，精神相貌焕然一新，成就有了明显好转，这是我感到欣慰的地方。四、发展素质教育这期我继续发掘学生的潜力，开展多种形式的班级活动。比方五子棋竞赛、陆战棋竞赛、左手夹珠、双人协作等等;在班级（榜上有名）栏目中，书写一个个班级小冠军的台甫，培养学生的自负心，同时也让学生在活动中感受成功来之不易，没有拼搏就没有成功。让更多的学生找到自己人生的闪光点，进而把这种精神转移到学习上来。我以为这是我班级管理中最大的亮点。总之，在工作中我还有许多不足，学生的学风还不是很踏实，在班级管理中也需要进一步严格要求自己，以无愧于“人类灵魂的工程师这一荣耀称号。班
14、主任学期工作总结篇4来到新的学校，担任班主任工作一年半以来，自己的班级管理理念发生了很大的变化。不再像以前一样，工作的随意性较强，如今的工作多了考虑与反思，所以工作的效果明显进步了很多。回忆这一学期的班级工作，点点滴滴涌上心头。在本学期四个月的班级评选活动中，我们班有三个月是同年级第一名，一个月是第二名。这与去年的成就是一样的。在详细的班级管理中，成就与不足并存。首先，这一学期与上学期相比，做得最好要数班级量化了。学期初，我们班从学习纪律卫生加入活动几个方面，制订了班规。在这里基础上进行班级量化，每月一评选，学期末总结表彰。详细的班级量化为全班同学分为13个组，每组6个同学，每个同学个月的基础
15、分为100分，在这里基础上进行加减，作业书写认真了，为班级加分了等等，都要加分，假如违背班级纪律了，为班级抹黑了，都要减分。月末组长计算每个同学的分数和每个小组的平均分。每个月奖励前五个小组，我给他们拍照，把照片贴在班级宣传栏内。全班前30名的同学，每人发一张喜报，并拍照放在班级博客里。试用半个学期后，学生已入门了，只要到了月末，小组长就会自发算了本月的量化。其次，值日班长和路队长的轮值也非常成功。从开学起，我们班实行值日班长和路队长轮流制。值日班长天天负责开门检查眼保健操，按学号轮流，天天换一个同学。到学期末，每个学生已当了两次值日班长了。大多数学生认真负责。能早到校开门，检查催促同学们做眼
16、保健操。再加上班长的检查指点，效果较好。路队长，我们班实行的是一周换一次，下周的路队长由上一周的路队长指定布置，每个学期每个同学至少要当一次路队长，路队长负责放学整队，管好路队纪律。这样即便教师不在，学生照样能组织好班内的各项活动。再次，学生的集体荣誉感已基本构成。在带班初，我就向同学们浸透班荣我荣，班耻我耻的思想。并通过详细的活动去树立同学们的自信心。这一学期，学校又组织了很多的活动，我们班的同学积极加入各项活动，并尽自己最大的努力去争创更好的成就。每次获奖，学生的集体荣誉感就会加强很多。我捉住时机，教育学生我们班是最棒的，每个同学都要为班争光。为班级争荣耀，为班级抹黑可耻。学生的集体荣誉感
17、基本加强了，假如有谁为班级抹了黑，大家会群起而批评之。第四，加大了对后进生的帮扶力度。我们班有十一个同学，他们的学习非常吃力。这一学期，我先对他们进行思想工作，鼓励他们努力学习，为自己争气，为班级争光。同时，每个星期，我都会布置一个同学给他们补课，这些同学天天会为他们布置适量的作业，并在当天进行检查反应。经过一个学期的努力，他们的进步是显而易见的。获得的成就已成为过去，更主要的是找了不足，努力前进。这一学期最突出的两大问题还没有解决好。那就是纪律差卫生差。班里有81个同学，经常会有同学在课堂上讲话，这严重影响了课堂纪律和学习效率。固然想太多种办法去解决这一难题，但都是不了了之。卫生也是很糟糕，
18、固然值日生一天打理清扫三次，可地上的费纸还是屡见不鲜。即便每节课都让学生去捡，地面也还是不太干净。尤其令下午值日的同学头痛不已。班干部的组织协调能力不强，没有主意，教师怎么布置，他们怎么干，工作被动，效果差。这重要是由于我与他们谈话较少，培训不及时造成的。班内还没有构成较浓的学习风气。学生还比较懒散，责任感不强，老是有各种借口为自己开脱。这重要是班主任的思想教育没有做好。更主要的是，我的班级管理还没有构成明确的工作思路，没有核心理念。只是围绕着学校的工作团团转，在打造班级特色上，还没有自己的思想。就像郑教师所讲的捉住一点，向深处去做，班级就会活起来，优秀起来。今晚在读张万祥教师推荐的44位优秀
19、班主任的秘诀时，我发现他们每个人都有自己的管理核心，要么围绕真挚，要么围绕论语恰是由于他们有自己的考虑，有自己的管理理念，才使的班级管理风生水起。下一学期，我又要作一些大的调控了。班主任学期工作总结篇5过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的鼎力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都获得较突出的成就。现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。例如，少年，发奋图强主题队会、“预防校园欺凌等。同时，我也经
20、常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深切进入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一.鼎力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；第二.在鼓励班委大胆工作，指导他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动全部班集体开展批评与自我批评，构成集体的组织性、纪律
21、性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的惯例训练。三、根据学校工作布置和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、最近目的，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目的是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，进而加强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和时机让后进生表现其优点和优点，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻各种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保卫学生视力，加强学生的体质，提升学生的学习效率
22、。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提升，而且也有利于学习效率的提升。五、积极自动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我尊敬他们的地位，尊敬他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、亲信。凡事都自动地同任课老师协商，倾听、采用他们的意见。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊敬教师的劳动，树立教师的威信，促进师生友情。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提
23、升。成就只能讲明过去，教无尽头、学无尽头，在新的一学期里，我将不断地探寻求索教育管理的方法，及时总结经历体验教训，虚心向老班主任、老老师学习，以便将自己的管理水平推向更大的进步。班主任学期工作总结篇6本学期我继续担任九年级的班主任，在领导们的关心和支持下，在全体科任教师的积极配合下，在学生的勤奋努力下，我班总体情况良好。为了今后更好地开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下：一、制定班级管理制度以一个中心，两个基本点为原则，制订符合我班特点的、科学合理的班级管理制度，依法治班。二、组织好班会课我非常看重每一次班会课，对每一节班会课，我都下了很大的功夫，召开了不少的主题班会，内容牵涉各个方面
24、：有学生的学习行为养成教育，学生的纪律、卫生养成教育，学生的安全、稳定教育等。三、建立和谐、平等的师生关系我与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴。四、亲密配合科任老师的工作亲密配合科任老师的工作，及时进行沟通，了解学生学习及各方面情况，了解班级存在的问题，及时应对各种突发情况，使班级成就稳步上升。五、加强与家长的沟通加强与学生家长的沟通，进一步了解学生的行为习惯，更好的把握每一个学生的特点和性格，了解学生一些不为别人所知的事情。只要这样，在以后的学生工作中能力更好的处理学生问题。六、确立以中考为目的的学习共鸣明确本学期的学习目的是：一切为中考做预备，养成愈加良好的学习习惯，让学生们的学习成就都能更上一层楼。总之，我以为做好班主任工作的前提是：作为班主任应有高度的责任心、上进心和责任感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处。【实用的班主任学期工作总结模板汇编6篇】