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1、小学科学老师工作总结18篇小学科学老师工作总结18篇总结就是把一个时间段获得的成就、存在的问题及得到的经历体验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够有效锻炼我们的语言组织能力，是时候写一份总结了。那么怎样把总结写出新花样呢？下面是我为大家整理的小学科学老师工作总结，欢迎阅读与珍藏。小学科学老师工作总结1首先，作为一名老师，我能全面贯彻履行党的教育方针和九年制义务教育，留意培养自己良好的师德，关心和爱惜保护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在上，认真学习各项理论知识，是自己的思想素质有了较大提升。其次，在教学工作上，本学年我担任一、二年级的生活与科技课，对于平常
2、的教学我从不马虎，备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制造课件，预备、制造教具。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学生的动手能力，寻找学生感兴趣的知识作为沟通的桥梁，桌间巡视时，留意对学生进行面对面的辅导，课后及时做好记录，找出不足。一二年级的孩子还没有学习生活与科技课，通过各种各样的活动让他们提早感受科学的魅力
3、，对今后的科学学习产生兴趣。最后，我在工作中还存在着很多不足的地方，总之，在过去的一个学年里，有付出，有收获，添了几分经历体验，也多了几分教训。新的一年里，工作和学习将有新的开始，今后，将本着求真务实、锐意进去、勇于开拓的精神，在探寻求索和理论中再接再厉，为做好科学教学工作而努力。查看本站更多关于工作总结的文章小学科学老师工作总结2作为一名小学科学老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提升自己各方面的能力。现将今年度工作总结如下：我积极加入政治学习，做好笔记，提升自己的思想觉悟。我认真学习（小学科学课程标准）和（小学科学课程标准解读）
4、，从书中汲取营养，认真学习细心领会新形势下如何做一名好老师。我还深知要教育好学生，老师必需时时做到为人师表，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能承受我，喜欢我。在工作中，我积极、自动、勤恳，责任心强，乐于承受学校布置的各项工作，在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水安然平静业务能力都得到较快的提升。今年度我所担任的是六年级的科学教学工作。我想，要想提升教学质量，首先要安身课堂，从惯例课上要质量。“研在课前，探在课中，思在课后这几句精辟的话一直指点着我的教学思想。我严格要求自己精心预设每一节课，尽量使教学工作愈加完善。课前备好课，预备好科学课上所需的实验材料，假如仪器室里没有
5、材料，我就自己找材料或动手制造，如，用易拉罐底替代蒸发皿等。做到认真研究教材，了解教材的构造，重难点，把握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，如何处理效果最好。在课堂上，关注全体学生，调动学生学习积极性，使学生能自发的从学习态度上看重科学课。十分是在实验操作中，留意每一位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中去，使学生对科学产生浓烈厚重的兴趣，提升他们的学习积极性，进而做到自立探究。在落实惯例课的同时，开展丰富的科学活动，营造浓烈厚重的科学学习气氛，如年级间展开的“建高塔竞赛活动，积极组织学生参与各类科学竞赛，展现他们的风采。为了不断提升和完善自己的理论水安然平静业务能力，我还积极参与听课、评课
6、，虚心向同行学习，不懂就问，博采众长。各级各类的教研活动和学习时机我更是不放过，学习了许多新的教学理念及教学方法，受益颇丰。今年我有幸加入了“肥城市课堂教学大比武，获得了“肥城市教学能手的称号，所率领的学生也在小学科学实验竞赛中获得了二等奖的好成就。20xx年，对于我来讲是繁忙的一年，我不仅在业务能力上，还在教育教学方面都有了很大的提升。金无足赤，人无完人，也难免有些缺憾，在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，使自己不断提升与完善。小学科学老师工作总结3在这一学期，我继续任教六年级科学课，感受颇多。在教学经过中，与学生共同学习，联络生活实际，让学生考虑，提升科学课的
7、实效_。我本人积极加入科学课竞赛活动，和老师共同参与教学研讨活动，获得同时的指点，努力改良教学方法，发挥科学课优势，激发学生热爱科学。这学期教科学课，是我接触科学课以来的第二学期。固然在教科学课之前，我学习了课程标准，阅读了相关资料，同时，在以前的教学中，我也曾经教过天然课。但在详细的教学经过中，我发现，要想上好科学课并不是那么容易的。首先，在理念上的改变。新的课程标准提出了下面六个理念：科学课程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为核心;科学课程的内容要知足社会和学生双方面得需求;科学课程应具有开放_;科学课程标准的评价应能增进科学素养的构成与发展。这些理念，强调培养学生的
8、科学探究精神，培养学生科学素养。其次，在内容方面，我把天然课与科学课进行了比照，我发现：1、科学课的重要内容，不仅综合了天然课的重要内容，还增长了科技与人类社会的关系、对人体本身的认识、环境保卫教学内容。这样做更利于有全面培养学生的科学技术素养。2、科学课程具有更强的实用_、兴趣_和灵敏_。课程中的内容更重视选择贴近学生日常生活、符合儿童兴趣和需要的学习内容。尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识。这样，更有利于发展学生探究能力的教学形式，进而使学生的知识、能力、情感态度价值观得到全面的发展。再次，由于理念的改变以及重要内容的变化，引起了我在教学各方面的改变。1、由于文本提供的学习内容的开
9、放_很强，在备课时，老师要充足想到可能发生的情况，合理布置教学环节和教学时间。所以，在备课时，我不仅要考虑到文本的内容，还要考虑到文本延伸到的内容，查阅相关书籍，上网查阅资料，以防上课时出现太多的学生质疑，而自己却不知如何回答的情况。2、既然科学课程要面向全体学生，学生是科学学习的主体。那么在上课时，教学方法要根据课堂上出现的情况，灵敏多变的运用;看重学生观察考虑、探究_学习教学环节也要随时根据详细情况进行调整。3、打破传统的教学形式，创设开放_课堂。有的学习内容，理论_非常强，需要的时间也比较长，因而，教学经过不能仅仅在课堂上，需要提早布置学习任务，让学生搜集材料、合作探究、从中获取知识。而
10、在课堂上，只是汇报沟通结果。如铁的生锈。当然，固然探究的经过在课外，教师不能看到探究的经过，这就要求教师的指点更要及时、精确，这样才更有利于学生更好地探究，得出结论。4、及时帮助学生写出探究记录。在写探究记录时，指点学生把探究的经过写条理、清楚，把结论写明白，并提出自己还没有弄清的问题。这样，就有利于培养学生探究科学的兴趣，养成良好的科学探究的习惯。当然，在教学经过中，我也碰到了很多困惑，需要在今后的教学中逐步想方设法解决。如：怎样大面积地提升学生学习、探究的积极_，更好地搞好小组合作的效果等等。在科学教学战线上，我还是一个新兵，我将攻克一个个堡垒，扩大自己的阵地。不断总结经历体验，进行教学反
11、思，始终让学生成为课堂教学中的主人，有利于学生的发散思维，有利于学生进步成长，促使学生学好科学课的积极性。小学科学老师工作总结4记得去年的五月我正向往着走上老师岗位上的美妙，正等待着成为一名小学老师；同样也记得在去年的八月我青涩的走上了自己的工作岗位，青涩的认识了那些仁慈而又热情的教师，青涩的迎接了稚嫩的孩子。而今未免感慨光阴飞逝，当初的青涩早已不再，取而代之的是那份自负与坚持。在踏上岗位的这第一年工作中，我的领导、我的师傅、我的伙伴、我的学生包含我自己在潜移默化中帮我走出了迷茫，走出了困惑，使我能够更好的适应了这一年。下面我就来总结一下这一学年的工作。在这一年中充斥了各种各样的色彩：有快乐与
12、悲戚；开心与遗憾；眼泪与汗水；繁忙与彷徨。经过一个学期的理论，我获取了许多难得珍贵的工作经历体验。一学年来，我积极加入政治学习，不断加强师德涵养，时刻用党员的标准来严格要求自己，鞭策自己。工作中，时刻以学校利益为重，时时遵守“哪里需要我就到哪里的做事原则，尽心尽职做好自己的本职工作。本学期，我仍然担任三、四、五年级的科学课，一周十六节课讲起来并不轻松，但在教学时我丝毫不敢松懈，而是积极地研究教材的重难点，分析学生的实际情况，努力提升课堂效率和学生的学习兴趣。我以高度的责任感投入到教学工作之中，认真备课、上课、听课、评课。同时，不断学习优秀的教育教学经历体验，改良自己的教学教法。工作中，我用真心
13、去关注每一位学生，面对好动、淘气学生较多的现象，我学会了耐心，积极做好他们的思想工作，尊敬学生的思想和观点，鼓励他们发表自己的看法。同时这学期我还担任三年级一班的副班主任，身为副班主任重要就是配合班主任的工作，任教师是一位很有经历体验的老师，在班级管理上更是办法众多，跟着她我在班级管理上也学到了不少，平常她主管班级学生的事务，而我就在班级卫生上多抓一些。但有时也会处理一些学生之间的小摩擦，而在处理的经过中并非一件容易的事情，我要去考虑并留意到每个孩子幼小的心灵不遭到伤害，这对刚加入工作的我，毫无经历体验的我是不容易的，那样的工作也真的是很辛苦！但除了苦之外，在当副班主任的经过中，我也有不少乐趣
14、。由于我经常和他们接触，要知道孩子都是很天真的、很单纯的，在他们的心目中把我当成了最亲密的教师。有几个学生喜欢把自己的喜怒哀乐告诉我与我共享；自打当了副班固然责任多了，时间少了，但跟学生接触的多了，感情也加深了，如今这班学生见了我都格外亲切。这学期在王校长的领导下我校的科学课与综合理论活动相结合的特色课程也是人人参与，亮点纷呈，师生收获颇丰。这学期我校作为“科技馆活动进校园试点学校，在科技馆的配合下开展多个特色系列活动：1、（让我们一起仰望星空）知识讲座，由科技馆十分预备的有关宇宙星空的知识，李德范馆长为孩子们进行了讲解，学生们收获颇多。2、参观生命的支撑动物骨骼展，学生们不仅见到了多样的动物
15、骨骼，还了解了人的骨骼构造，对本身的骨骼构造有了进一步的认识和了解。3、科技馆科学课，根据教育部要求，小学五六年级起，学生将学习到青春期相关知识。结合这一要求我校将性教育课搬到了科技馆生命科学展区。通过这种特殊的课堂让孩子健康的成长。4、科技馆的鲁教师和中国科协的尚教师莅临我校和我校师生共同开展了学习影子的机密系列活动，我校五年级的孩子们参与了此次科学活动的学习，孩子们在课上开心的学习，快乐的试验，尚教师也对我校师生学习科学的热情做出了高度评价。5、科学课益智体验活动，科技馆为我校送来了20套玩转思维教学益智活动玩具，利用科学课我校学生体验了这项活动，这项教学活动的开展有利于青少年科学思维及应
16、用能力的培养。在思维训练活动的开展经过中，有意弱化了对青少年知识记忆的要求，在他们动手动脑，应用已有知识解决问题的经过中逐步构成科学的思维方式，构成自己独立的见解和价值判定，潜移默化之中为青少年的毕生发展奠定坚实的基础。除了这些我校师生还参观了快乐星球拍摄基地，在郑东新区CBD广场加入了防震减灾，普及科普活动。同时，本学期我们还在校内开拓了科学试验田，每逢早晚我都会到地里看一看，一到下雨天我就会在地里撒上几把化肥，渐渐的我也快成了半个专家，而且率领孩子们移苗、扎架。学生们也是早晚到地里浇地、除草。三个月的时间过去了我们也有了收获，四二班的地里已经长出了番茄和辣椒，五一班的孩子收获了他们的第一批
17、劳动果实，而且在妈妈的帮助下品尝了自己栽种的蔬菜。学生们在此次活动中真正的体验了劳动的快乐、辛苦及生活的乐趣，既能够培养孩子的综合劳动技能和观察能力，也让他们在实际操作中，体验农民的辛苦，从小养成爱劳动、尊敬别人劳动结果的习惯。自从这学期配合马教师开展工作以来，我始终坚持一种热情，尽其所能地把这些工作做好、做实。对于综合理论工作，这是我第一次接触，既新鲜而又感到忐忑不安，但让我感遭到欣慰的是我的工作得到了大家的支持，工作开展顺利。很多事已成为过去，不管遗憾也罢，开心也罢，泪水也罢，彷徨也罢，它们都是我工作中的一部分，是我人生经历中的一笔财富，我会让它们在我内心深处收藏。不足的地方改良，让自己少
18、一些遗憾，多一些成功。以后的工作中一如继往的继续，相信下一年我的收获将会更多。一学期的工作即将结束，审视自己这一年来的工作，我认认真真地对待每一件事、每一份工作，能做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。总结一年的得失，感触许多，感受许多，在以后的教学工作中，我要不断总结经历体验，力求提升自己的教学水平，面对问题要迎难而上，坚信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！让我们一起加油！让聚源精神在我们心中永驻！小学科学老师工作总结5时间如光阴似箭，回首一学期的工作，想讲的真是过多过多。辛酸终将过去，留下的是美妙的回忆和汗水结下的果实。天天，我以无比艰苦的努力和劳动，用爱心去感动每位学生，让他们在
19、我的呵护下茁壮生长。作为一名小学老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不时学习，努力提升本身各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：一、在政治思想方面我积极参与各种学习培训，认真参与政治学习，并做好学习笔记，提升本身的思想觉悟。认真学习新的教育理论，和时更新教育理念。我不只重视集体的政治理论学习，还认真学习了（小学科学课程规范）和（小学科学课程规范解读）（课堂观察），从书本中吸取营养，认真学习细心领会新形势下如何做一名好老师。我还深知要教育好学生，老师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以本身的人格、行为去感染学生，努力使学生能
20、承受我、喜欢我。在工作中，我积极、自动、勤恳、责任心较强，乐于承受学校布置的各项工作，在不时的学习中，努力使本身的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提升。二、在教育教学方面本学期我担任四、五年级的科学，小学科学课是以培养学生科学素养为目标的科学启蒙课程，目前越来越遭到各界的看重，我们学校也很重视学生科学素养的培养，我深知本身肩上的担子的主要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提升教学质量，首先要安身课堂，老师要从惯例课上要质量。我严格要求本身，尽量使教学工作愈加完善。我是这样进行教学活动的：1、课前预备：课前要备好课，一定要预备好科学课上所需要的实验资料，这
21、对学生的探究和实验非常主要，所以，我会提早预备好，假设仪器室没有的资料，但是为了上好课，我就本身找资料或动手制造。2、了解学生的学习情况：我会根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的指点办法。并考虑到学生的个体差异不同，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。对于有些基础差的班级尽量放慢脚步，给足他们充分的消化吸收的时间。3、研究教学方法：考虑教法，解决怎样把新知识教授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容和重点培养方向不同，所以要采用不同的教学方法。另外，一个年级的几个班情况各不一样，所以
22、要根据各班学生已有的知识和技能进行公开课教案和辅导，包含怎样组织教学、怎样布置每节课的活动。4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自发地从学习态度上看重科学课，同时，激发学生的情感，使他们发生愉悦的心境，发明良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂发问面向全体学生，十分是实验操作，要留意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学发生浓烈厚重的兴趣，提升他们的学习积极性，进而做到自立探究，使科学课成为小朋友们心目中一门有趣、主要的学科。5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，
23、良好的师生关系增进了学生的学习。从赞扬着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊敬，所以，和课堂表示欠好的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊敬，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才华有进步。6、不时学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提升教学水平。小学科学老师工作总结6本学年本人重要担任的是36年级的.信息技术学科和6年级科学教学工作。本学期本人从各方面严格要求自己，积极配合学校布置，一心一意为着学校教育教学工作效劳。现将本学期工作总结如下：一、方面：本学期本人以积极求进的态度认真加入各项学习，深切进入学习政治理论知识，认真细心的
24、做好学习笔记。重视师德，团结同志。严格根据（中小学老师职业道德规范）来要求自己，提升了本身觉悟。二、工作方面：1、教学方面：本学期本人认真遵照学校的各项规章制度，按时上下班，无故不请假、不旷职。认真备课每堂课都在课前做好充足的预备，课后及时对该课作出总结，写好课后记。计算机学科重视学生的动手能力，因而在课堂上讲得尽量少，让学生动手动脑尽量多，充足考虑不同条理的学生学习需求和学习能力，以知足不同条理学生的需求。2、网络管理工作：在完成日常教学工作的同时，我也积极做好学校的网络管理工作。认真做好各室计算机的管理和维护，在保证学校网络正常运行的前提下，积极配合市信息中心做好IP登记管理、老师实名认证
25、等工作;保障网络稳定，杜绝不良信息的网上传播渠道，为我校老师专业成长发展创设良好的网络环境。三、本身涵养方面：在工作中碰到各式各样的问题，活到老学到老。本人认真向其他同行学习，多向领导请示，提升自己的教育教学水平。工作时不带情绪，尽量把工作做到。总之，本学期，本人本着为教育教学效劳的目标，努力做好本职工作，不断学习，不断提升自己。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取获得更大的进步。小学科学老师工作总结7青少年是祖国的将来和希望，他们的法律素质的高低，在一定水平上决定了将来社会的稳定水平。从小学培养法律意识，进行普法教育，不仅能够预防和减少违法
26、犯罪，更主要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。一年来，我校在县普法办、县教育局的布置下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛发动老师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增加势头。经过不断努力，法制教育获得了一定成效。现就将我校的法制教育作如下总结:一、统一思想，明确目的，深切进入开展“法制教育宣传月活动。根据全县教育系统法制教育宣传月的工作目的，我们认真制订了活动月工作计划，统筹布置，强化管理，采用多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重
27、点围绕（刑法）、（道路交通安全法）、（治安管理处理惩罚条例）、（教育法）、（义务教育法）、（国旗法）、（老师法）、（未成年人保卫法）、（预防未成年人犯罪法）以及（学生伤害事故处理办法）等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提升法制意识和法律水平。通过学习，全校广阔师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护本身合法权益的自发性明显提升。在“法制教育宣传月活动中，我们重点做了下面几方面的工作：一是重视法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教诲主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲身挂帅，把普法教育和依法治校工作摆
28、在学校工作的主要位置，建立了以校长室为龙头，以教诲处为主体，以法制教育老师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联络，在当地专职法制教育工作者的指点下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。二是加强法制宣传阵地建设。我校充足发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开拓专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广阔师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提升法制宣传教育的效果，我们一方面采用“通读法律、法规原文
29、与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合等学习形式，不断提升学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的气氛。5月8日，学校进行“法制教育宣传月活动发动大会；5月9日，学校进行法制教育主题班报评选活动；5月17日，学校进行了“做守法小公民手抄报竞赛；5月20日，学校开展“做守法小公民演讲竞赛；学校还计划5月26日进行“做守法小公民法律知识竞赛。二、团结协作，普法依法治教工作获得显著成效。随着普法和依法治理教育工作行之有效的开展，我校广阔师生员工的法制观念和法律意识大大加
30、强，依法治教、依法治校的水平明显提升，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。(一)加强了广阔师生员工的法制观念和法律意识，提升了依法办事和依法维护本身合法权益的自发性。法制教育活动月中，广阔教人员工从新学习了（中国教育改革和发展纲要）、（义务教育法）、（老师法）、（教育法）、（未成年人保卫法）、（治安管理处理惩罚条例）、（环境保卫法）等法律法规，认真学习了（刑法）、（职业教育法）、（预防未成年人犯罪法）以及（学生伤害事故处理办法）等法律法规。通过学习，进一步加强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自发性明显提升。例如，广阔老师
31、通过再次认真学习（老师法）和（未成年人保卫法），在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的主要性和需要性，摆正了老师与学生之间的法律关系，加强了教书育人的自发性，老师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强本身涵养，自发做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。(二)推动了学校管理水平的提升，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者根据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制订的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性
32、、防备性等优点为学校管理者所喜爱。我校坚持学用结合、普治并举的原则，根据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，构成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在这里基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，构成守法荣耀、违法羞辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规履行情况的检查、监督、总结和鼓励工作，在履行制度经过中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处罚，坚决煞住各种违背法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。(三)加大了青少年法制教育
33、的工作力度，加强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧捉住青少年学生的思想脉搏，采用多种形式，努力提升青少年法制教育的实际效果。1.加强合作，留意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该构成合力，能力保证教育效果。因而，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联络，提升家长的素
34、质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充足利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充足利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，获得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，加强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直坚持0记录。2.安身课堂，提升法制教育的浸透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、老师、课时“四保证，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充足利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想看重，认识到位，教学效果较好。3.针
35、对实际，强调法制教育的条理性。针对学生的年龄条理和个性特征，各校在教育内容和方式上留意了条理性和针对性。例如学校学生年龄差别，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，加强了学生的自负心，提升了学习自发性。4.普治并举，突出法制教育的理论性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，构成认知基础，这虽然是需要的，但学法必需与守法相结合，普法工作能力落到实处，否则法制教育只能流于形式。因而，在法制教育经过中，学校积极引导青少年学生自发运用法律这一有力的武器来解决详细问题。例如,结合学习（国旗法），学校严格履行升降国旗制度，并以此作为教育的主要形式，
36、使每周肃静而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行教育的又一主要途径。由于突出法制教育的理论性，我校学生的守法意识明显加强。由于我们思想看重，办法扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的奉献。小学科学老师工作总结8光阴荏苒，光阴如梭，转霎时，一学期的工作在十五周年校庆的隆隆炮声到来之际落下了帷幕！求知的目光最闪亮回首一学期以来所做的工作，记忆犹新，如隔昨日。本学期新加盟初一年级组，在组长傅教师的循循善诱下，各项工作获得了长足的进步与发展。教师认真的教，学生认真的学本学期一开学傅教师高瞻远瞩，统筹
37、全局，在召开第一次年级组会议上就制订了本学期宏伟的发展战略目的：各位教师要全面落实，从严管理，打响打好开学第一枪！傅教师是这样布署的，我也是这样做的：一、时刻谨记责任，谨遵傅教师教导，逐步将制度落实的实处，宽中有严，严中有爱，爱中有教。二、以身作则，深切进入实际，培养优秀学生干部，以学生管学生，以点带面，面面俱到。三、因材施教，不断创新管理方法。四、完善自我，不断充电，虚心学习，打铁还需本身硬。五、连续向组织汇报不足，承受组织监督，查漏补缺，有问题不遮盖，不隐瞒，向组织寻求法宝。本学期的工作亮点是：1，一支和谐的团队，在快乐的气氛中开展工作；2、各位小构成员严密联络，集体备课，共同讨论工作中存
38、在的问题，群策群力，献计献策。这就是一学期以来所做的工作，不足之处还有过许多。希望在今后的工作中不断反思，不断向傅教师学习：百尺竿头更进一步！小学科学老师工作总结9“光阴飞逝，岁月如梭！一转眼半年有这样过去了，在这半年中有很多收获，有很多汗水，也有很多辛苦，但这都没关系，由于我走过，尝试过，累、苦、挣扎过，领会过，拼搏过，最终，我的收获也会是硕果累累！回顾往昔，我接手三、六年级科学，十分是三年级学生，我去年教的五、六年级，学生相对而言比较大，今年教三年级，一开始十分不适应他们，讲什么话都得渐渐讲，细心讲，他们是第一次接触科学，没有科学的学习习惯，也不熟悉我这位教师，所以上课时十分容易失控，一句
39、话讲欠好就会“跑的十分远，然后回不来。上课状况也十分欠好。但经过这半年过来，在我的不断努力之下，学生们喜欢上了科学这门课，十分是到了最后几课，我们要做风车水轮、纸飞翼等，学生都出了很多作品呢！六年级的学生就不消讲了，还是那样爱学科学，但唯一不同的就是：我这半年当了六、2班班主任，责任更大了，要做的事情也更多了，对学生要求也更多了。六年级学生也同样出了很多科学作品，十分是制造“风车小鼓，有一位学生做得相当不错，把我都高兴坏了。经过这一阵的讨论，我发现我应该这样做，能力使我们的科学课上得更好：一、认真研究教材。对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识
40、的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何能力教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防办法。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包含怎样组织教材、怎样布置每节课的活动。二、组织好课堂教学。关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前反复的缺点，课堂发问面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，增长学生
41、学习数学的兴趣。三、要提升教学质量，还要做好课后辅导工作。小学阶段的学生爱动、好玩，缺少自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生不能完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指点中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞扬着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊敬，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊敬。为了不断提升和完善自己的理论水安然平静业务能力，我还积极参与听课、评课，虚心向同行学习，不懂就问，博采众长。各级各类的教研活动和学习时机
42、我更是不放过。今年度先后参与各级各类教研、学习数次，学习了许多新的教学理念及教学方法，受益颇丰。恰是在不断的学习中，我的教学能力有了很大的提升。十月份，在区内执教研讨课（生活中的真菌），遭到听课老师的好评。四、积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提升教学水平。培养多种兴趣喜好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。五、激发学生学习兴趣，多制造科学作品。人常讲：“兴趣是最好的教师，我也这样以为，所以我在我的课堂上会多调动学生的积极性，尽量找到更多的兴趣点，而且在这一阵儿的教学中我发现，学生能自己做出作品来，这会很大水平的调动学生的学生兴
43、趣。所以，我会想尽办法让学生自己做一些作品，而且加以“狠狠的表扬。嘿嘿！还真行，这半年的作品出的许多。六、“金无足赤，人无完人。在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂把控不到位，平常考试较少，课上容易受老师情绪阁下，对于后进生的态度经常是比较急躁，这些都需要我在工作中逐步的改良，认真对待每一位学生。我是仪器室、实验室的管理员，管理着各种仪器，整理各种实验室档案，以及三到六年级的实验报告单，其中的酸甜苦辣又有谁知晓？当领导检查时，对我的工作给予肯定时，那些苦啊、累啊也会一并消失！学校组织了10个室作为了校本内容，从学校领导让我带“手工制造室开始到如今已经是第四个年头了。从一开始，我的不知所措，不知道
44、从何下手，也不知道该培养学生手工制造的哪一方面，到如今游刃有余，其中经历了过多过多了。如今我们做出了很多的作品，小小的屋里，有14名学员，1名老师。我们共同学习，制造我们感兴趣的作品。有（葫芦串珠）、手链、姜太公钓鱼、鸟巢等等很多作品。学生们同我的间隔更近了！生活中充斥了精彩，奇观！我们要努力地把有限的生命创造出无限的价值！“莫等闲，白了少年头，空悲切！希望我的教学水平会越来越高明，学生的成就会越来越好，生活会越来越幸福！加油！小学科学老师工作总结10光阴似箭，日月如梭，紧张而繁忙的一学期即将结束，当我细细回首这学期工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获。本学期我担任六年级的科学教学以及
45、六一班班主任工作，在领导、其他教师的帮助和指引下，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提升自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：一、在政治思想方面在平常工作中，重视集体的政治理论学习，积极加入学校组织的各种培训活动，深切进入理解新课程标准的内涵和基本理念，努力改变思想认识，更新教学观念，吸纳和借鉴了专家多渠道、多元化的新思想、新观点，受益匪浅，而且在积极参与区、市级科学教研活动。二、在教育教学方面小学科学课是以培养学生科学素养为目标的科学启蒙课程，我坚持“以学定教，顺学而导，问题导学的教学理念，严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作愈加完善。我是这样进行教学教
46、研活动的：1、备课方面：课前预备好科学课上所需要的实验材料，认真研究教材，落实我的备课，把握好重点与难点，预设好课堂的每一个环节。2、课堂教学方面：在教学方法上，我重要采取“探究启发式教学，重视学生的小组合作探究，并让学生在自己动手操作实验中领会科学的乐趣。重视组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自发地从学习态度上看重科学课。3、学生管理方面：我在所教的4个班中，针对不同的班级、不同学生采取不同的授课方式，因材施教，有效地对个别班级，个别学生进行引导。在平常的科学课上，多采取赏识教育的方法。积极推进学生的科学阅读工作，最后五分钟组织推荐与教学内容相关的科学书籍，使学生
47、能从故事中共享到很多科学知识，此外，对表现好的或进步显著的学生颁发“科学小明星“进步小明星奖状，调动学生积极性。4、教研反思方面：积极参与听课、评课，认真做听课记录，扬长避短，虚心向同行学习教学方法，认真对待每周一的集体备课，讲课。而且及时在自己的教学博客上写教学故事，教学反思，固然字数不多，但这些片言碎语都将成为我教育成长路上的一笔财富。三、工作考勤方面：我热爱教育事业，自发遵照学校规章制度，重视本身道德涵养的提升，待人真挚和蔼慈善，关心同学，按时上下班，不迟到不早退。从每一个细节做起，努力树立良好的师德形象。总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提升。在教学工
48、作中还存在一些不足之处，对小学科学的新课标研究的不够透彻，在组织课堂纪律上存在一定的困难，在课堂各环节的分配不够合理，课下和班主任及其学生的沟通不到位等。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，用自己的心血为孩子们，为教育事业铺一条宽阔的人生之路。小学科学老师工作总结11一学期的时间转瞬即逝，但是由于人在*，所以这段日子对于我来讲，显得格外不同。在这里，我不仅紧张过、困惑过、，同时也学习过、收获过，接下来，我就要总结一下自己一学期的工作感悟：第一、教育教学方面。本学期我担任过两个学年四科课程的教学工作，其中，二年级的写字与生命教育课程讲授的时间较短，但是对我的帮助很大，尤其是写字课，无论是刚刚来到*还是如今，每每看见同事们漂亮的粉板，我都不禁在心里暗暗地夸奖与羡慕；每每摆出自己粉板的时候，我都会有一种惭愧感，固然我如今的字仍然不漂亮，但是，由于讲授了写字课，听到了班主任在习字时间里对学生的指点，所以，使我受益匪浅，自己也有了一些小小的进步。对我帮助最大的还是四年级的课程教学，刚刚走上小学讲台的我，在授课的经过中存在许多的问题，例如问题不深切进入、评价语言匮乏、难以调动学生积极性等等，但是我又觉得自己很幸运，由于在*有帮助我共同进步的同事，有耐心细致指点我工作的领导，所以，我能力依靠大家的帮助逐步完善着自己的教学工作。当领导和同事给我评课、进行沟