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1、423读书日活动总结优选18篇423读书日活动总结优选18篇在一个有趣的活动结束后，我们的个人能力得到了很大进步，这时候写一份活动总结就很主要了。一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是我采集整理的423读书日活动总结，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。423读书日活动总结篇13月13日至4月23日，五学年开展了为期一个月的读书活动。活动要求家长天天在微信朋友圈或班级群发布学生读书的书目，读书的页数。格式如下：光复小学五学年读书活动以书为伴，收获无限。坚持到世界读书日，养成阅读好习惯。读书活动是我校的特色活动，一直以来我们都是利用读书条统计学生阅读的书目和字数，此次活动只不外改变了一下
2、呈现的方式，但是确使读书效果增倍。总结好处如下：1.天天共享页数，构成竞争的效果。每名同学在共享自己阅读页数的同时，都会看到别人读了多少页的书，看到自己读的比别人多，会有一种成就感，看到自己读的比别人少，又会有不服输的心理。在共享中，同学们天天读书的量比以前明显增加了。2.天天共享书目，到达好书分享的目的。除了推荐几本阅读书目外，学生其他的阅读书目都是自选，天天同学们共享自己读书的照片，同时也把自己阅读的书目照了下来，同学之间相互学习，相互交换好书进行阅读。3.天天微信共享，构成相互鼓励的风气。天天晚上班级的微信群和朋友圈里都十分热闹，家长们和孩子们一起上传读书照片，并为其他同学点赞，看到最多
3、的鼓励就是“加油！“这是一本好书！“你真棒！在互相的鼓励中，孩子们知道，不是他一个人在读书，是一群人一起在读书，别人很在意他，他也在关注别人。看似枯燥的阅读一下子热闹起来，尤其是对读书习惯没有养成的孩子们来讲，他们是的受益者。有一个孩子他的阅读量不大，不是十分喜欢读书，由于天天有这样一项作业，他不得不读，开始的时候他一天只读10页，每当他发完朋友圈，教师和同学们都在朋友圈下面评论里鼓励他，没过几天，这个孩子也读完了一本书，又开始读另外一本，仍然是天天阅读的页数没有别人多，但是他天天都在坚持着，一个月下来，他也读了4本书，这对他来讲，已经是一种超出。4.天天微信共享，让孩子有成就感。页数的积累，
4、对孩子来讲是的鼓励，一天读100多页，三四天就是一本书，每读完一本书孩子会在朋友圈中发布“本书已读完字样，尤其是坚持半个月，孩子们自己就已经有了成就感，原来半个月能够读这么多书，一张张照片是见证。到一个月的时间，班级读书已经分成三个条理，有好多同学挑战了自己阅读的极限，一个月阅读20多本，这数字，孩子们自己都吃惊。大部分同学在10本阁下，这阅读量已经是以往他们一年的阅读量了。还有部分同学读了5本阁下，他们已经坚持得非常不错了，要知道这仅仅是一个月的时间。今天是世界读书日，孩子们用不一样的方式来迎接读书日，这还是第一次。今天固然是我们学年读书活动结束的日子，但却应该是孩子们自发读书活动的开始，一
5、个月的时间里，读书已经成为学生们生活中的一部分，阅读，已经成为一种生活方式。这应该是我们送给孩子最难得珍贵的礼物！423读书日活动总结篇2福城社区围绕“书香润心灵，阅读促成长为主题，在辖区内开展全民读书节活动，在社区构成了全民参与、全民学习的浓烈厚重气氛。读书节活动，福城社区以市民学校为平台，组织社区居民开展多种形式的读书沟通活动，以培养人人爱读书、多读书、读好书的习惯。同时社区把读书活动与党员的先进性教育、创先争优活动结合起来，以十八大会议精神、社区建设做为学习讨论的重要内容;在青少年中开展题为“读一本好书、“找寻身边的好人好事等阅读征文活动，不断加强学生爱祖国、爱社会、爱社区的责任感，增进
6、他们的全面发展。全民阅读日活动的开展，旨在营造浓烈厚重的社区学习气氛，激发大家在业余时间多读书、多看报，不断更新知识构造，追赶信息时代的步伐。此外，福城社区将进一步发挥社区图书室、电子阅览室等作用，为居民的学习提供愈加优质的效劳。423读书日活动总结篇34月23日下午，为迎接第XX个世界读书日，推广阅读理念，培养民众的阅读习惯，许昌草根爱心群联合许昌市疾控中心、文峰办事处河西社区、许昌泛爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌汇远电脑学校等协作伙伴在西湖公园举办了主题为“书香许昌，悦读世界世界读书日公益活动。本次活动由书香阅读和青少年阅读倾向问卷调查两个部分构成。由于活动前期预备比较充足，制订策划书
7、、进行前期宣传，活动中会场布置、人员分组分工、志愿者培训、调查活动划分区域、给学生志愿者颁发理论证书等几个环节有条不紊的进行。加入活动的志愿者共39名，有23位成人志愿者和16位学生志愿者，分别来自许昌草根爱心群，许昌市疾控志愿效劳队、文峰办事处河西社区、许昌泛爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌实验小学、学府街小学、毓秀路小学、文化街小学。活动开展中志愿者分为五个组调查组分别负责公园的东西南北中五个区域进行调盘问卷活动，各位志愿者互相配合，通力协作，顺利完成了本次问卷调查。共发放问卷196份，回收196份。活动期间询问了志愿者和被调查者对举办此类活动的看法和听取了意见，大家反映本次活动开展得比
8、较好，活动形式灵敏活，希望多举办类似的公益活动，使更多的人了解世界读书日的来历目的。问卷某些问题再设计者合理一些，语言再通俗一些就更好了。与此同时书香免费阅读也进行着，前来阅读的读者有70多人，以中小学生为主。通过世界读书日十分公益活动，初步了解青少年阅读倾向，为以后我们团队开展“爱心书屋、“书香悦读等项目提供了根据，宣传了读书日的来历目的等，推广纸质阅读理念，让更多的人参与到阅读的队伍中来，到达了本次活动的预期目的。423读书日活动总结篇4为进一步丰富社区文化生活、推动社区的建设，最近,在普陀区曹杨社区开展了“社区读书日文化活动，努力营造社区居民的阅读气氛。丰富社区居民的文化生活，加强他们阅
9、读的积极性，使他们在读书活动中广交良师益友，陶冶情操，为社区居民提供了一个提倡学习、促进沟通、增进友谊的平台。社区居民在图书室内自在选择自己喜欢阅读的书目外，互相推荐、介绍自己喜欢的书籍，一起共享知识大餐。通过本次活动的组织，居民们开阔了眼界，了解了更多的知识，也促进了相互的友谊，拉近了居民与社区之间的间隔，提升了居民们的协作和沟通能力，营造了良好的社区环境，推进和谐社区建设。此外，社区居民们积极加入社区活动，活泼踊跃了社区生活气氛，也让居民们受益匪浅。今后曹杨社区将继续为广阔社区居民提供更多、更好地有关知识方面的活动。423读书日活动总结篇5在这春色明丽的四月，迎来了第21个“世界读书日，今
10、年世界读书日的主题是“阅读，让我们的世界更丰富。为了丰富校园文化气氛，培养学生良好的阅读习惯，提倡广阔师生多读书、读好书，构成读书的热潮，陵川县青少年校外活动中心和城西明德小学在该校合作举办“世界读书日活动师生读书报告会。现将此次活动总结如下：一、深切进入宣传，营造良好气氛根据学校工作计划，教诲处制定了本次活动的详细方案。根据活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的发动工作。校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制造格言精心布置教室的读书角，多渠道、深条理宣传读书、学习的主要意义，提升广阔师生的思想认识，为开展读书报告活动奠定了坚实的基础。二、认真对待，全校师生积极准备自活动发起
11、之日起，全校师生就以丰满的热情投入到了读书的热潮中。办公室里，老师们手捧书本，潜心阅读，认真摘抄;教室里，同学们手不释卷，徜徉于书海中，乐此不疲。三个月的时间里，全校师生亲近书本，喜欢读书，让读书成为了一种习惯。随后，利用教研活动时间，对师生上交的读书心得进行了综合评选，评选出三位教师和十位学生加入全校的读书报告会。三、内容丰富，师生演讲令人叹服本次报告会，无论是老师还是学生，所读书籍堪称经典，内容丰富，引人入胜。靳慧佼教师就有名教育家李镇西的著作（爱心与教育）做了报告，她深情地讲述了李镇西教师关心学生的一个个生动的例子，让我们感遭到了李教师对学生的一腔爱心，以及他怎样转化后进生的方法，给在座
12、的教师上了一堂生动的师德课;四(二)班的张馨戈同学和我们共享了一本故事书（长袜子皮皮），她用充斥童真的语言讲述了皮皮的故事，从中让我们认识了一个英勇、仁慈而又乐观的小女孩书中所表达的真、善、美，感动了每一个人的心灵，精彩的演讲博得了教师和同学的阵阵掌声，一篇篇生动的读书心得把报告会推向了高潮。总之，此次活动的举办到达了预期的效果。读书报告活动虽已结束，但此次活动的开展，必将对全校师生的成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要我们继续投入极大的热情。今后，我们要在全县进一步深切进入开展读书学习活动，营造浓烈厚重的读书气氛，提倡师生多读书，读好书，读整本的书，让
13、读书成为一种生活方式423读书日活动总结篇64月23日是世界读书日，市三幼组织开展了“赠图书献爱心活动。400余名孩子在家长的陪同下，踊跃参与，纷纷捐出了自己心爱的图书，共计400余册。这些图书将在市三幼楼层图书角投放一段时间供全园幼儿共读后，转赠给我市偏僻幼儿园的孩子，让他们同享阅读的乐趣。活动中，市三幼还给参与赠书的孩子颁发了爱心证和小礼品，在他们的幼小心田里播下了爱的种子。同时，广阔家长、孩子及教师还在红色条福上纷纷签名，表示要让读书成为陪伴一生的好习惯。一直以来，市三幼看重幼儿早期阅读工作。通过在班内、班间进行图书漂流活动，在班内开展“红书包流换行动，让幼儿读到了丰富多彩、琳琅满目的书
14、籍，开阔了视野，增加了见识。举办活动的目的，一方面是通过活动自己，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也具体表现出了我们每一个人，我希望通过此次活动，让我们能够在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，固然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。423读书日活动总结篇7我校的读书日活动已经落下帷幕。在这段时间里，我校同学积极加入读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书的滋味，享遭到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰
15、富多彩的读书活动，在活动中，孩子们亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。一、加强宣传，营造浓郁的读书气氛本学期，结合校园文化，各班以“图书角为主阵地，孩子们自己采集到的有关读书内容奉献出来，有名人读书故事，有读书的名言警句，有推荐阅读的书目，内容丰富多彩。近段时间全部校园内充盈着浓浓的读书气氛。二、开展活动，激发学生的读书欲望1、共建“班级图书角。利用学校的图书，并号召同学们纷纷把自己珍藏的图书带到学校来，充分班级图书角。“世人拾柴火焰高，同学们都怀着“好书共共享的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里弥漫着浓浓的读书气氛。2、好书大家共享，共同畅游书海。学
16、生们以“让书香伴我成长为主题，把自己的图书和大家共享，让全部校园充满着书香的气息，并用写学习笔记的形式呈现读书效果。3、各班组织加入“读书沟通活动今天一二年级举行了故事大王竞赛活动，三至六年级读书沟通活动，读书在班主任教师和同学们的积极配合下，较好地显示出了孩子们的风范，沟通材料内容健康积极向上，较好地表达了同学们的情感，此次活动收到了非常好的效果。此次活动，同学们通过读书沟通了解了更多的知识，加强学生民族骄傲感、责任感，培养了爱国情怀，引导青少年成长为具有远大的理想和奋斗目的、自负自强、具有时代责任感的建设者和接班人。同时通过此次活动同学们对今后读书有了更全面的了解和认识。通过本次读书日活动
17、的开展，陶冶了学生情操，学生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书日活动中的事，读书应该成为每位学生的最大喜好，更是每位教师一生的事情。希望我校的全体同学坚持高涨的读书热情，一如既往地爱读书，读好书，会读书，读整本的书。423读书日活动总结篇8每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日。今年梁村塬小学开展“世界读书日系列活动，提升师生的读书意识。一、全校宣传，让书本走进孩子的生活。学校利用国旗下演讲对世界读书日进行宣传，利用校传栏对活动进行了鼎力的宣传。二、大家参与，活动丰富多彩。为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了几项学生喜
18、欢的活动。1、学校组织每个班级召开世界读书日主题班会，让学生再次了解世界读书日，各班组织学生置换图书，多读书，读好书，让每一位同学手中的书发挥最大的作用，活动遭到了很好的反响，同学们看到换到自己喜欢的好书，都欢呼雀跃。2、各班掀起了读书高潮，同学们制造手抄报，把自己读到的好文章进行共享，把自己的读书领会写出来，同学们相互交换手抄报进行浏览，大大地提升了同学们阅读的兴趣。“世界读书日只要一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们所有人天天养成读书的好习惯，愿每个教师，每个同学天天爱读书、天天读好书。423读书日活动总结篇9x月23日，本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在这里活动之前我
19、们预备了许多，总的来讲此次活动举办的还是比较成功的。我们精心挑选了书签，并在书签上写有名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10米的横幅，打出了活动的主题。23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展现好，拉起了横幅，然后向游客展现我们的主题，与他们沟通，让更多的人来了解读书的主要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展现我们活动的主题是读书日以及读书的主要性。本次活动买书签花费50元，制造横幅花费50元，以及路费15*2=30元。本次活动我充足我认识到：1、做活动的做好充足的预备工作，那些活动的必须品是一定的，还
20、得考虑到其他的意外事件。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问能否得到允许，还好在这里之前有申请，要不还不能够在公园举办本次活动。所以做活动得做好充足的预备，考虑周全。2、做事得要有责任心，细心，认真。当我们展现海报的时候有游客向我们提出来讲海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当为难。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通过此次活动我认识到，做事一定得认真细心了，不可马虎让人家笑话。3、做人一定得做个人样来，不可让人把话讲。本社团许多成员由于周六得去上课，所以并不是许多，知道了一部分人员，可是23日活动早上时，有些成员却讲临时有事不能够去。让人感觉就是很欠好
21、，假如真的有事能够讲明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的原因，让人感觉这人不行。所以我觉得通过此次活动我获得许多，以后做事得认真对待，把事情做好，不能够把话给别人讲。4、此次活动确实锻炼到了我们。我们与生疏人进行面对面的沟通沟通，让他们知道我们举办的是讲明活动，活动的目的是讲明，而且我们小组的成员进行的配合，合理分工，让我们认识到一个集体的主要性，使成员之间的沟通更进一步的增长了。不仅锻炼了我们的团队合作，而且也锻炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人沟通的不够好，有些游客问的，我们并没有回答上来，预备工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚
22、的预备的并不是很充足。423读书日活动总结篇10校园本就是读书的地方，读书不仅能够增加知识，开阔视野，还能活泼踊跃思维，启迪智慧。为了推进学校书香校园的建设，培养师生良好的读书习惯，又配合世界读书日，经学校领导同意，开展一系列的读书活动，也获得了一定的成效。读书月从计划、开展活动到结果展现历经两个多月，活动项目多，参与人数多，影响也较大。具体表现出了下面几个特点：一、领导高度看重。在教研室提出“读书月设想时，王朝兴校长就充足给予肯定，并要请教研室马上成立活动领导小组和工作小组，而且在最短时间制订出方案。有了王校长的指导，我们在制订方案时就有了自信心。二、组织有条不紊。教研室作为方案的制订者和详
23、细落实者，首先确定了组织机构，决定由语文科组和书香校园建设研究课题小组共同来承办活动。就召开了相关人员的会议，把任务分配下去，而且制订了时间表，要求各负责人务必在要求的时间完成相关的工作，开展相关活动。由谭丽、玉钰负责的读书月活动方案初稿拟定，由黄子真教师负责的国旗下诗歌朗读资料整理而且印刷出来，发至各班。x月第二个星期一，由德育处庄冬莹主任负责的读书专题班会如期开展。x月中旬，再一次召开有关负责教师开会，了解各自活动的进程，而且催促完成。x月28日，为展现会作最后的预备。x月29日，在总务处、团委、德育处的鼎力支持下，成功举办读书展现会。x月18日晚，读书月的最后一项活动名家讲坛在王淑洁教师
24、的努力下，请来了湛师宋立民教授来开讲座，到此，读书月的活动全部结束。在活动经过中，各位负责的教师都能认真做好自己的工作，让活动顺利开展，具体表现出出了良好的素质。十分是陈华珠教师。在所有的活动中，她要负责的内容是最多的。我只是给了一个主题，详细内容由她去布置。陈教师召集了各学科社团负责人，布置了任务，又亲身设计场地，设计活动方式。使得展现会那天各大社团的有奖答题成为全场亮点。还有童碧梧教师负责的是手抄报的展现，江栋教师负责的是优秀摘抄的展现，全淑琴副主任负责好书推荐活动，都吸引了不少学生参观。三、内容丰富，师生看重。本次读书月活动原来拟定牵涉十多项内容：国旗下诗歌朗读，“五个一读书专题班会，读
25、书手抄报评选，优秀读书笔记展现，好书推荐，阅读共享会，读书争辩会，阅读竞赛，名家讲坛，读书征文竞赛等。后来因场地和时间限制，阅读共享会只在个别班举行，读书争辩会也推延到合适的时机再举办，而其他的项目都已完成。固然，读书月过去了，但我希望读书的活动不会停止，希望校园每周都会有冲天的朗朗读书声想起，让四周的人们知道，这是一个真正读书的地方，是一个盈满书香的校园。423读书日活动总结篇11为活泼踊跃校园文化生活，培养学生读书兴趣，传承经典、品味名篇，让每一位孩子都能亲近书籍、爱上阅读，4月19日23日，x区x学校开展了读书伴成长，书香润人生世界读书日系列主题教育活动。总结如下：4月19日，学校结合春
26、季研学活动开展了拍照配诗评选活动，照片的内容和诗歌的意境相对独立又互相照顾。学生们热情高涨，奇思妙想，出人意料，令人惊喜。4月21日，学校开展了以书海拾贝为主题的黑板报评选活动，同学们认真预备，积极参与，将平常阅读到的好词好句及读书笔记等内容摘抄下来，动手设计，配上鲜明生动的图画。一幅幅制造精致华美的黑板报切合主题，内容充分，画面美观，色彩和谐，充足展示了师生们积极向上的精神风貌，营造了浓烈厚重的阅读气氛。4月23日，各班以共读一本好书为主题开展了读书共享活动。同学们纷纷介绍自己最喜欢的一本经典读物，并把作品中的精彩段落用真诚的语言读出自己对经典的理解，在讲述和聆听中畅游书海，品悟书香。学校还
27、开展了亲子阅读活动，借此让父母与孩子共同学习，一起成长，共享读书的打动和乐趣。最美人间四月天，恰是少年读书时。本次系列主题活动，激发了师生读书的兴趣与热情，助推了师生品味书香，有所收获，让孩子们亲近书本，喜欢读书，学会读书，认真读书，在书籍中求得知识，在阅读中明白事理，在读书中学会做人，营造了一个和谐美妙的书香校园。423读书日活动总结篇12为活泼踊跃校园文化生活，培养学生读书兴趣，传承经典、品味名篇，让每一位孩子都能亲近书籍、爱上阅读，4月16日-20日，xx区xx学校开展了“读书伴成长，书香润人生世界读书日系列主题教育活动。总结如下：4月16日，学校结合春季研学活动开展了拍照配诗评选活动，
28、照片的内容和诗歌的意境相对独立又互相照顾。学生们热情高涨，奇思妙想，出人意料，令人惊喜。4月18日，学校开展了以“书海拾贝为主题的黑板报评选活动，同学们认真预备，积极参与，将平常阅读到的好词好句及读书笔记等内容摘抄下来，动手设计，配上鲜明生动的图画。一幅幅制造精致华美的黑板报切合主题，内容充分，画面美观，色彩和谐，充足展示了师生们积极向上的精神风貌，营造了浓烈厚重的阅读气氛。4月20日，各班以“读书伴成长为主题开展了读书共享活动。同学们纷纷介绍自己最喜欢的一本经典读物，并把作品中的精彩段落用真诚的语言读出自己对经典的理解，在讲述和聆听中畅游书海，品悟书香。学校还开展了亲子阅读活动，借此让父母与
29、孩子共同学习，一起成长，共享读书的打动和乐趣。最美人间四月天，恰是少年读书时。本次系列主题活动，激发了师生读书的兴趣与热情，助推了师生品味书香，有所收获，让孩子们亲近书本，喜欢读书，学会读书，认真读书，在书籍中求得知识，在阅读中明白事理，在读书中学会做人，营造了一个和谐美妙的书香校园。423读书日活动总结篇134月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。我们大班组于4月10日4月23日开展“书香伴我成长系列主题活动。我们班借此活动，进一步了激发孩子们的阅读兴趣，在感受读书的乐趣同时，也进一步地提升自立阅读愿望。通过此阶段开展的一系列的活动后，
30、不仅让孩子们体验到了与同伴、父母一起制造与共享阅读的快乐，同时也把爱书、护书的良好习惯给予了孩子们。家长们在本次活动中给予我们鼎力的支持及理解，从制造克己图书的结果来看，就能够看落发长们非常地用心，所以本次活动从整体上讲还是很成功的。活动开放日当天家长和孩子共同完成的“小书签也非常的有创意，在我们将它们统一挂在树枝上后，场景还是很有意境啊！读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们希望过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好朋友。是书，点亮了我们的童年，我们的人生！愿书香充满着您的家庭！开展此次“世界读书日活动，主题鲜明、内容丰富，贴近幼儿
31、，拉近生活，让孩子们乐于参与，到达预期目的，获得了较好的效果。423读书日活动总结篇14“世界读书日只要一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个教师每个同学天天爱读书、天天读好书。根据中国图书馆学会（关于开展“全民阅读工作的通知）要求，普洱市图书馆、普洱市图书馆学会于4月23日在茶城普洱市中心红旗会堂门前开展了“世界读书日大型公益活动，在普洱市中心营造了“全民阅读的良好气氛。普洱市人民在4月23日这一特殊日子与全世界读书人共同欢庆，一起唱响“读书、给人智慧、让人暖和、让人英勇主旋律，活动期间，重要开展了发放宣传单、新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣传活动
32、，让市民深深感悟到“读书、给人智慧、让人暖和、让人英勇的真理;深深领略到“书籍是人类进步的阶梯、“提升全民阅读活动，建设和谐文化，有利于推动我市学习型社会建设;有利于增进人的全面发展，提升市民的整体素质;有利于推动我市文化的繁荣和发展;有利于推动普洱的经济腾飞。构建和谐普洱、普及“全民阅读活动已成为普洱市民的共鸣与需求。此次活动除了紧扣“读书、给人智慧、让人暖和、让人英勇主题进行“全民阅读宣传外;同时，还以活动为契机，为普洱市图书馆搬家、开馆作了宣传，让市民对普洱市图书馆有了新的更深条理认识和了解，扩大了普洱市图书馆在社会上的著名度、影响力。此次活动共出动车辆5辆，工作人员20人。展出科技杂志
33、、地方文献等工具书350余册，发放开展“读书、给人智慧、让人暖和、让人英勇全民阅读活动建议书和普洱市图书馆简介宣传单1000份，制造展版14块，悬挂横幅3条。总之，普洱市图书馆和市图书馆学会开展此次“世界读书日活动，主题鲜明、内容丰富，贴近大众，贴近生活，大众乐于参与，到达预期目的，获得了实际效果。能够讲它是一次保障人民大众阅读权利，提升市民素质，丰富精神文化生活的有效举措;它是一次宣传“中国茶城、世界茶乡普洱，打造“妙曼普洱、养身天堂城市品牌有意义的活动。423读书日活动总结篇15132班通过开展读书活动，初步培养了班里良好的读书阅读习惯、提升了涵养，增进了和谐班级文化建设，班风、学风进一步
34、改变，在学生中构成了爱读书、读好书的浓烈厚重气氛。学生的阅读能力有了很大的提升，写作能力、白话交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，构成了积极向上的学风、班风。与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的班级，一定有内涵，有发展。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全班进一步深切进入开展读书学习活动，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气。读书小明星：姜怡静，今年9岁，喜好读书，唱歌，跳舞。读过（爱的教育）、（十万个为什么）、（成语故事）、（安徒生童话）等书籍。最喜欢的书是（爱的教育），“由于这本书教育我们帮助家人做自己力所能及的事。刘璐，9岁，喜好爱
35、书，跳舞。读过（儿童文学）、（人鸦）、（爱的教育）等书籍。最喜欢的一本书是（儿童文学），“由于书里有许多给人以启发的故事。宋紫杨，9岁，喜好看书，画画。读过（昆虫记）、（钢铁是如何炼成的）等书籍。最喜欢的一本书是（钢铁是如何炼成的），“由于这本书让我懂得了不能屈从。刘睿，9岁，喜好读书，运动。读过的书有（108个地球之谜）、（我是90后）、（经典成语故事）等。最喜欢的书是（经典成语故事），“由于能让我学习很多成语。蒋文珂，9岁，喜好读书，美术和唱歌。读过的书有（鲁迅散文集）、（名人成长故事）等。最喜欢（鲁迅散文集），“由于书里有很多打动我的地方。刘力源，9岁，喜好读书，画画。读过（动物世界）、
36、（骆驼王子）、（365夜故事）等。最喜欢看（动物世界），“由于这本书让我了解了很多动物的生活习性。423读书日活动总结篇16挑战21天读书活动圆满完成，作为参与者有欣喜有放松有骄傲有感恩。我一直喜欢阅读，各种类型的，偶然读到有感觉的也会写领会。像这种挑战读21天写领会是第一次，收获多多。组织此次活动之前我已经在读这本书了，等真正加入活动按翟教师的要求去写领会时才发现自己的所谓读书流于外表，没有认真考虑，更别讲真的用于生活去尝试改变自己。当我真的将书里面的东西运用到生活中去，才知道我们讲的难以改变是不想改变。这给我带来全新的体验，让我欣喜的意识到我是能够改变的，尝试打破就我渐渐重建新我。固然很痛
37、苦，但是推延知足感将会让我品尝到的甜越来越多。21天的坚持不容易，这一天的到来让我真正的松了一口吻。讲实话，在读书到中间时，我忽然心浮气躁，感觉自己不在状况，完全读不下去了，想让自己停下来。可是一天天看到小伙伴们在热情澎湃的坚持，我的勇气也渐渐回来了。于是，让心渐渐沉寂下来，告诉自己：不要焦急，假如文章深切进入不下去，就临时浮在上面，那是你当下的状况，接纳当下的自己。就这样，我又从新跟上了大军队。都讲一个人走不如一群人走的更远。恰是由于在一个团队里我们互相鼓励互相支持，才有了挑战得成功。感恩翟教师，感恩我的队友们，为我们的挑战成功骄傲吧。相信将来的挑战我们都能够完成。最后一点领会：我想翟教师发
38、起这样的活动对于我们老师而言着实是太实用，21天走下来将心理专业的理论与生活实际相结合，反思个人，工作，生活，这种训练对我们的受益就是以后再写心理方面的论文绝对不会愁。当然，属于我们的个人成长实效也是杠杠滴！423读书日活动总结篇17书，是一泓明澈的溪水，是一片充斥生机的芳草地。书中所表达的真、善、美对于一个人人格的塑造、灵魂的净化会产生宏大的影响，正如苏霍姆林斯基所讲的那样：“我无限相信书籍的力量。借着学校开展“书香校园的东风，我们班级也开展了丰富多彩的读书活动，让学生感遭到阅读的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下健康成长。现把读书活动总结如下几点：1、建设气氛熏陶把班级的布置作为突破口，让学
39、生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提升，在思想上也能充足的认识读书的主要性，为后面活动的开展铺好路。班级在刊出了以读书活动为内容的黑板报，在黑板报刊出了读书名言专栏：理想的书籍是智慧的钥匙，读一切好书就是和高尚的人谈话，黑发不知勤学早，白头方悔读书迟等，以名人名言来鼓励学生，激发学生读书兴趣。2、建立管理机制班级成立了以班干部为首的领读小组，在天天的早读时间、午读时间催促学生开展读书活动。在午读阅读读时间，老师和学生一道读书，引领全班学生自发阅读。3、建立保障机制固然如今学生的作业多，空闲的时间不多，但为了学生的将来，我们班级还是硬性规定读书的时间，保证他们有充足的阅读量。如上午20
40、分钟早读、正午10分钟的午读时间，晚上布置30分钟读书时间，每周布置一节读书指点课，每周要求学生至少写一篇读书笔记。并根据班级实际情况，规定的每周摘录五个成语、两句名言、背诵一首古诗，使学生的课外积累切实丰厚起来。4、建立鼓励机制我们举办读书汇报会、读书故事会、诗文朗读会、手抄报竞赛、古诗文诵读竞赛。通过各种形式增进学生阅读兴趣的产生。经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提升。在班级师生的共同努力下，相信，一定会营造出一个良好的书香校园！423读书日活动总结篇18我校的第xx届“读书节胜利落下帷幕，在为期一个多月的读书活动中，以学校为主阵地，以老师、家长、学生为主体，我们进行了很多努力，
41、开展了很多活动，使得越来越多的人更深刻地认识到了读书的主要性，领会到读书的快乐与幸福，体验到读书带给自己生活的变化和带给自己知识构造的完善。我想，这些恰是我们所期望看到的，也恰是我们开展读书活动的目的。在这届读书节系列活动中，呈现了四大特点：一、全员看重，思想统一本次读书活动，得到学校领导的高度看重，也得到了全体老师的支持，十分是班主任教师、语文教师的看重。同时我们还高兴地看到，读书节活动也得到了各位家长的看重，很多家长以至参与了读书活动，为孩子作了很好的典范，当然还有部分社会人士的支持。为了使读书活动深切进入人心，获得预期效果，校长室、教诲处、德育处、总务处等部门都非常看重此次活动的宣传发动
42、工作，召开了语文老师和班主任会议，班主任、语文老师利用班会、晨会作宣传，还有的教师专门通过“网上家长学校向家长发送短信，请家长协助催促。校园里由于有教师、同学们的精心布置而书香弥漫。各个班级出好了一期全新的黑板报，布置着同学们在读书节活动中的作品，有手抄报、优秀习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。无论是低年级还是高年级，在教师的指点下，同学们亲身设计的好书宣传海报有的充斥童真童趣，让人会心一笑；有的设计独特新颖，仿佛出自大师之手；有的画面美观精致，震动人心。恰是我们全体师生，以及广阔家长对读书活动一致的认识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书气氛。二、重感
43、情渲染，领会读书的快乐读书，要让孩子们感遭到有趣，让乐读的情感体验伴随他们的一生，就能使读书成为他热爱的事情。精心策划每一个环节，捕捉孩子的心灵感受，是本次读书节的一大亮点。为了让孩子们感遭到读书不枯燥，读书很好玩，教师们绞尽脑汁，想方设法。例如语文素养展现就通过表演、讲故事、朗读等活动来启发孩子。书签的制造也是一个有趣的活动。它充足发掘了孩子们的创造能力，美丽的画面设计让孩子们感遭到了动脑与动手的双重快乐。这些形形色色的活动，目的都是为了让学生领会到读书的快乐，让健康文明、清爽高雅的读书文化浸润学生的心田。三、精心组织，群策群力我们能根据本身实际，从时间、地点、活动形式、活动内容及加入人员等
44、各方面做了精心的布置，充足调动了广阔师生参与读书活动的积极性和创造性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后，各责任教师、各班同学就都能迅速行动起来，能根据学校计划作相应的活动布置，并逐项落实。对一些活动，我们相关的年级主任、责任老师作了详细的布置，制订了评分标准和考核办法，构成了一整套规范的资料。为了使第xx届读书节举办地愈加富有创意、愈加圆满，四年级组全体成员积极预备。在预备材料的经过中，为了让（作文集）更美观、更精致，语文教师各显身手，有的积极发动家长的优势，有的让对象帮助彩印，以至有的教师自己出钱去打印班级作文集的封面。在布置四楼展厅时，教师们更是分工明确，同心协力，
45、日间时间不够，放学后一直忙到六点多才收工。三年级组为了更好地展现自己团队的作品，晚上放学后回到家，组长和组员在网上沟通讨论，然后在这里基础上加以构思。王卫华教师心里想的是读书节的事情，发现好的装潢品，立马就与读书节挂起钩来，自动地要回来。侯洪莉与刘圆圆自动承当书签的装订工作。团队里年老的于亮堂教师，年少的孙晶、毕丹、子琦教师都自动在正午加班加点帮助制造，范玉凤教师掉臂身体的虚弱也积极投入到工作的行列。于凌云教师将道具装裱的非常漂亮。一年级组的吴静静教师，身为教研组长，在组员中率先垂范。在预备班级语文素养展现时，我从选材、服装、道具等方面都做了精心的预备，并带动组员迅速行动起来。校本课的学生素养
46、展现，她更是尽心尽力，当我们对她竖起夸奖的大拇指时，她却讲：为人师就应该尽师能力、尽师责吧！反正都是学校的事、组上的事，这一项我懂点儿，我就为主弄吧！于是，我抓紧时间在每个班选了一些学生，操练起来二年级、五年级语文组教师们同样的同心同德、尽心尽力、兢兢业业干好工作，各项工作总能提早圆满完成。宋丽萍教师在读书节当天负责四名书吧的材料看管与讲解评说任务，她竭自己所能，为领导提供新的设计方案，去各班寻找合适布展的用品；凌晨早到校领学生拾掇四楼大厅卫生，培训学生礼仪，领导参观时，将学校的亮点展现给领导看，下午又灵敏组织学生参观，做到有序、快速。正如宋丽萍教师自己讲的：把学校的活动当成自己家的事去做，那
47、就会发现问题及时处理，学校荣耀了，我们教师就会觉得骄傲。恰是有了全体老师的众擎易举的“大雁精神，使我校全部读书活动做到有始有终，圆圆满满。四、效果明显，意义深远辛勤的耕耘换来了丰富的结果，在本届读书节系列活动中，涌现了一大批先进集体和个人，其中“书香班级10个，“读书小硕士10名，“读书小学士100人，“书香家庭27个。另外，通过一系列活动的开展，如语文素养展现大赛、周记本、作文集、手抄报、书签制造、典范图书角的评选等，激发了老师与学生的读书热情，推动建设学习型校园深切进入开展。目前，我们欣喜地看到，校园里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到书店里买书的人也多了。此次读书活动固然告一段落，但并不是读书活动就此结束，我们将把此作为一个新的起点，继续深切进入持久地延伸下去，并不断得到充分、丰富和升华。我相信经过我们的共同努力，全校师生必将让读好书求进步的观念融入到心中，让读书活动成为经常性的学习习惯，让崇尚知识、寻求进步的良好风气在群众完小蔚然成风。【423读书日活动总结优选18篇】