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1、【热门】简笔画教案3篇【热门】简笔画教案3篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的根据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的简笔画教案3篇，欢迎阅读与珍藏。简笔画教案篇1总课时：1课时授课年级：一年级四年级教学目的：1.教会学生画一些日常能见到的人和物的简笔画，有助于学生对身边事物的形状的认知2.加深学生对颜色的掌控3.锻炼学生的动手能力教学重点：画得最大限度地类似教学难点：1.学生的握笔2.对形状的认知3.对颜色的辨别教学准备：1.铅笔2.有颜色的画笔每人一筒3.画画簿每人一本4.打印一些示例图片自行解决教学经过：1、跟学生互动认识
2、2、教学生画画的时候，怎样握笔和动笔？3、提问学生画笔的颜色，让学生举手回答4、开场教学生画简笔画1给学生展示图片2在黑板上示范，并让学生一步步地跟着画3最后让学生自行上本人喜欢的颜色4写上今天的日期5、最后总结陈词简笔画教案篇2（半个蛋壳）【活动目的】1、能够联络生活经历，在情境中对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜想，并且清楚的.表达。2、在帮助小老鼠皮皮解决困难的经过中，体验蛋壳变化带来的快乐。【重难点】重点：根据图片给予的场景信息对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜想，并且清楚的表达。难点：通过蛋壳变变变，能够联络生活经历想象出各种不同的东西。【活动准备】小老鼠皮皮一只，半个蛋壳实物、故事
3、（半个蛋壳）幻灯片、蛋壳简笔画图片若干张。【活动经过】一、谈话导入：小朋友们，今天教师给大家带来了两位新朋友，你们想认识他们吗?(想)。好，请看这是什么?(蛋壳)对，是半个蛋壳。这节课我们就来听半个蛋壳的故事。在没有听故事之前我们先来看看这半个蛋壳都像什么?二、引导幼儿观察半个蛋壳，并运用生活经历大胆想象。半个蛋壳像(碗、杯子、帽子、花盆、船等)小朋友们真聪明，能讲出半个蛋壳像这么多东西。老师边出示简笔画图片，帮助幼儿记忆。下面我们再来认识第二位朋友好吗?出示小老鼠(幼儿和小老鼠打招呼)教师再给它起个好听的名字叫小老鼠皮皮，好了，小朋友们想知道小老鼠皮皮想把半个蛋壳当成什么吗、?如今我们就来听
4、这个故事。三、老师播放幻灯片：半个蛋壳，让幼儿感受故事。引导幼儿观察图片并猜想故事情节。1、完好的讲述故事。2、边看图边提问：(出示图一)小老鼠皮皮来到了什么地方?看到了什么?(出示图二)小老鼠皮皮把蛋壳顶在头受骗成什么?有了蛋壳草帽会如何?(出示图三)前面一条小河挡住了去路，没有桥没有船，皮皮会把蛋壳当成什么呢?(出示图四)前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊?下山怎么办?它会把蛋壳当成什么呢?(提示：要是有辆小车多好)(出示图五)皮皮回到家，它会把蛋壳当成什么?你们看蛋壳怎么了?为什么会碎的?(幼儿回答)四、幼儿完好欣赏故事：半个蛋壳。(1)蛋壳最后怎么了?为什么会碎?(幼：摔
5、破了、摔了一跤摔破了)(2)我们应如何保护蛋壳?(幼:放在口袋里、放在袋子里、放在筐子里、把它抱住、放在盒子里)今天小朋友为小老鼠皮皮想出了很多好办法，小老鼠皮皮邀请大家一起去旅行?你们想去吗?带着蛋壳宝宝，我们跟着皮皮一起出发咯!简笔画教案篇3活动目的学分步绘画小白兔。能讲出小白兔形态特征。活动准备小白兔一只。图画本、画笔、油画棒。活动经过1、教师今天带来一只圆脑袋、长耳朵、红眼睛、短尾巴的动物，宝贝们猜猜它是谁那？什么动物是这个样子的啊！对！就是小白兔。2、教师这就有一只小白兔，我们来看看它正在干什么呢？出示小白兔，宝贝们不要碰小白兔，小白兔会把你们的手指头当成胡萝卜的。3、我们来描绘一下小白兔的外形特征，看看谁讲的对。这只可爱的小白兔你们喜不喜欢啊？你们想不想用画笔出可爱的小白兔啊？4、那教师用四步来教你们学会画小白兔，那我们拿起画笔画起来吧！5、我们先画圆脑袋长耳朵红眼睛短尾巴，一只可爱的小白兔画完了，画的好不好啊？那我们来看一看哪位宝贝画的最好。6、如今给小白兔涂上本人喜欢的颜色，宝贝们画的都非常好看，我们来给本人鼓鼓掌吧！7、小白兔这么活泼可爱和宝贝们一样，我们来学小白兔一蹦一跳的出去玩吧！活动结束【热门】简笔画教案3篇】